当你的女孩儿或男孩儿受到伤害时,你应当怎么办?

编辑同志 :在日常生活中 ,我经常看到 ,有些小女孩在受到犯罪分子的侮辱后 ,由于家长未能及时报案 ,失去了有力的证据 ;一些孩子被打伤后 ,由于没有及时作法医鉴定 ,使犯罪分子难以受到应有的惩罚。请问 ,面对这样的伤害 ,家长们应该怎么做 ?如何申请法医鉴定 ?桂林桂林读者 :尽管法律对未成年人作了特殊保护 ,但他们仍不时受到这样那样的伤害 ,面对这种不法伤害 ,家长们应当利用自己的身份为孩子提供最大的帮助 :首先 ,家长是孩子最大的依赖和支柱 ,在这种情况下 ,家长千万不要训斥孩子 ,要耐心询问 ,引导孩子说出事情的真相。发生针对女孩…     

不要忽略孩子的自尊

应该说,这是一件不该发生的事情,尤其是许林伟和杨勇原本还是很要好的同学,年龄相仿的孩子之间本不该有什么仇恨。纵观本案,我们不难看出,正是许林伟的父母一味过高地要求孩子,时时处处把自家的孩子与其他表现优秀的孩子进行攀比,给孩子造成了难以承受的心理压力,使孩子丧失了安全感,逐渐对人缺乏爱心,从而产生逆反心理,对比他强的同学产生了嫉妒、仇恨等心理,这是直接导致本案发生的重要原因。尊重孩子的人格非常重要。作为家长,最忌讳的就是在外人面前批评或讽刺孩子。当许林伟的母亲当着同学的面责骂他的时候,她可能已经忘记了,儿子也有…     

应大力提倡“劳动光荣”

同志来稿中称 上海市妇联日前进行了一项调查:目前上海大约有90％以上的家长,把孩子学习成绩好坏与否,看作是自己最高兴和最担心的事情,这些家长存在着严重的鄙视体力劳动的倾向。 尽管家长自身大部分都是普通劳动者,或者是有一技之长的技术工人,但在对孩子未来工作的选择上,许多家长却不能以一种宽松的心态来尊重孩子自己的选择,在被调查的     

小学生校园里公然放“高利贷”

“小小读书郎,假前还贷忙”,临近寒假,校园里却出现了一个怪现象,孩子们相互还平时借的零用钱,且要支付高出50%左右的利息。一位冯姓家长说,自己的孩子从家走时要了10元钱,说是学校在假期里有活动,但说话时孩子有点吞吞吐吐,于是,这位家长给学校打了电话,结果学校根本没有收什么活动费,待孩子中午回家时询问才弄清实情,原来,孩子在这个学期里,买吃的或坐车时,手里没钱就和带钱的同学借,借钱时就说得很清楚,借一元还一元五或两元,要不然没人借。冯姓家长说,孩子要的10元钱就是平时从三位同学手中借了五元钱,但不敢和家长说,学期最后一天了,没…     

建立高效的家园合作模式

一、老师勤沟通,家长善改变在幼儿出现各种问题时,老师在与家长的沟通交流中发现,大多在学校表现出自私、任性、霸道性格的孩子,他们的家长在谈到家教经验时模棱两可,父母双方在家中的地位认识不清。有些权威型的家长牢牢把控孩子的每一件事情,而把幼儿园当成一个出钱临时看护的场所,往往独断专行,认为家园合作是没有必要的。尤其现在幼儿园的教学效果想要长久保持深远而稳定的影响,都需要家庭教育的配合,比如材料准备、活动延伸等。在家园工作中,教师应该帮助家长认识到家园合作的重要性,为幼儿创造良好的家庭环境。     

南昌:自闭症患儿入学忧

推荐理由:为星星点灯,助前路光明。目前正是南昌小学入学报名的时间,可自闭症孩子的上学之路却并不平坦,家长希望孩子能进入普通学校读书,可是这些孩子却因行为"怪异"等缘故被迫退学。记者了解到,目前南昌有6家自闭症儿童康复机构,其中有5家都是自闭症患儿家长自己办起的。但是对3000人左右的自闭症患儿群体来说,这些机构还是远远不够     

美育未尝不是一种趣味教育

随着现行教育制度在某些方面的弊端日益暴露,审美教育越来越引起全社会的关注。美育不仅仅是一种感性教育,而且还是一种趣味教育。没有一位家长愿意自己的孩子成为“令人乏味的人”,没有一位家长不愿 意自己的孩子快乐地学习,活泼地成长,成为一个不仅品德高尚而且趣味高尚的人。因此,作为趣味教育的美育在今天便显出了它的重要性。     

建立联系本制度好

这里所说的联系本，是指沟通老师与家长的文字通道。班级每个学生人手一个笔记本，家长在上面填写孩子在家里的学习、作息情况，帮助做家务的情况；生活自理情况，尊敬父母长辈的情况，孩子的思想情绪与动态、兴趣和爱好等。班主任在上面填写学生在学校里的学习、生活情况，科任老师对学生的反映与要求，学生的表现及思想变化，通知家长的有关事情等。要求学生定期把“联系本”带回家交给家长或带到学校交给班主任。班主任与家长联系本制度的建立，使班主任与家长保持了经常性的联系，达到了学校家庭共同教育学生的目的。在班级管理工作中有…     

不可忽视的家庭教育

正著名心理专家郝滨曾说过:"家庭教育是人生整个教育的基础和起点。"确实,家庭教育对人的一生影响最深,父母是孩子的第一任老师。那就先来看一看如今我们第一任老师对孩子的付出和要求吧:绝大部分家长都会在孩子的择校问题上想尽办法,为孩子找好学校;绝大部分家长周六周日也不放过自己的孩子,在校外帮孩子报一大堆学习课程,如奥数、英语、思维训练或艺体技能类的培训。总之,家长们     

掩卷沉思不要忽略孩子的自尊

应该说,这是一件不该发生的事情,尤其是许林伟和杨勇原本还是很要好的同学,年龄相仿的孩子之间本不该有什么仇恨.纵观本案,我们不难看出,正是许林伟的父母一味过高地要求孩子,时时处处把自家的孩子与其他表现优秀的孩子进行攀比,给孩子造成了难以承受的心理压力,使孩子丧失了安全感,逐渐对人缺乏爱心,从而产生逆反心理,对比他强的同学产生了嫉妒、仇恨等心理,这是直接导致本案发生的重要原因. ……     

“亲情·沟通”——南通一中初二年级系列活动纪实

一、活动的起因通过与学生家长的接触和交流,发现许多的家长都有一种共同的感受,那就是觉得自己的孩子越来越不听话了,指挥不灵了,其中有不少的家长感到自己与孩子的情感逐渐疏远,在许多问题上难以沟通。为此,家长们都感到十分苦恼,他们都迫切希望学校的老师能给予具体的帮助和指导。而我们的班主任在与学生交谈中,也感到有许多学生与父母之间在心理上确实有了隔阂,他们对于父母无微不至的关照不但不领情,反而感到“很厌烦”、“难以忍受”,以至与父母在许多问题上产生了矛盾,形成了“代沟”。针对这样的现实,结合学习和贯彻《中共中央国务…     

中华传统文化在台湾之见闻(三)

艾丁的"世界文化遗产"之旅一个只有12岁的孩子,曾被学校和老师认为"不适合"在学校与其他小孩子一起学习,并因此而被学校勒令"转学"。但是,他爱大自然、爱观察、爱每一件发生在自己身边的事情,对这个纷繁的世界充满了求知的好奇。于是,在妈妈的鼓励下,开始了他的文化遗产之旅。2001年春天,艾丁正式告别学校生活。他在校园里和打交道一年半的鸟兽虫鱼们道了"再见",     

只需父母低一下头

在我还是孩子的时候,和书形影不离。吃饭看书、走路揣书、坐公车要读书、上厕所翻书。出门不论去哪,一般要跑一趟书店才安心。身边有书,心中不慌。就这样,我染上了戒不掉的买书囤书癖。有了孩子,上述行为或许就能理直气壮些:买书不光是考虑自己,更是为了孩子。很多家长对于自己的孩子不爱看书一事非常焦虑,面对自己不读书的习惯却心安理得。     

微观天下

<正>家长陪读,这爱有点沉重教育发展到当下,出现一种新的社会现象,那就是"家长陪读"。这一现象似乎并没有引起多少人的关注,但它在中小学校确实普遍存在。一些学校,有近三分之一学生家长"陪读"。据说,安徽省毛坦厂中学陪读家长更超过学生的一半。(据《中国青年报》)【评论】"陈小二":我从来不认为乡村学校的衰败、家长带着孩子辛苦"陪读",只是一个家庭的事情。说到底,家长的行为是社会现实在一个个家庭里的投射,事关农     

教会聋生依法保护自己

设在北京市第三聋哑学校高职班的班主任刘京红老师接到一封来信,打开一看,是学生张某家长的感谢信,随信还寄来200元,感谢学校和老师教会了自己的孩子依法保护自己。 在今年1月10日,高职班的学生张某、贾某乘坐22路公共汽车     

绑架儿童的“隐身人”

“提心吊胆”是许多孩子家长在3月初那些日子里的真实感受;发生在河北省唐山市小学校园的系列绑架案(未遂),曾经引起了很多家庭的恐慌。绑匪设下重重机关,一时间难辨其踪。对此,市教育局下发红头文件:严密防范!对此,家长警告孩子“不要和陌生人说话”;对此,唐山路南警方毫不气馁,立下军令状:掘地三尺,也要挖出———危险!“隐身人”实施绑架2005年3月4日是令人感到恐怖的一天。对这天印象特别深刻的除了唐山市路南区某小学的教师外,还有一年级学生肖某的家长;当天,该校发生了一起未遂的绑架案,差一点成为他们的“黑色星期五”。事情的发生没…     

怎么看“上学打卡”

“上学打卡”一事，在本期来稿中引起了热烈讨论。这件事情虽然不大，却折射出许多有关成长的大问题。梳理一下，大家的意见可归纳为以下几点：一是“上学打卡”确实可以让家长掌握孩子的行踪，有利于孩子的安全；二是这一措施如果运用不当，会让孩子感觉受到监视，使得家长和孩子产生矛盾；三是如果老师、家长与学生间的沟通存在问题，彼此不信任，那么这一措施实行起来可能会大打折扣。由这件事我们感觉到，无论面对什么问题，老师、家长还是要多注意从思想上教育、引导学生，与学生保持平等对话的姿态，在此基础上进行管理，学生才能心服口服。像“上学打卡”这件事，如果能够充分征求学生的意见，然后再决定是否实行以及如何实行，相信就可以趋利避害，取得更好的效果。     

王汝鉴:履职为民永远在路上

正王汝鉴是南平市松溪县城关供销社主任,自2007年当选为县人大代表至今,近10年来,他积极依法履职,许多群众遇到困难事情都信心十足地说:"找王代表去!"松溪县农民工子弟学校位于松溪县城水南大桥西侧,是松溪县目前唯一一所农民工子弟学校。通往该校的唯一通道是一条老旧不易通行的小弄:下了大桥是陡坡,道路又窄又长,而且还有两个90度的急转弯!学校师生上下学、家长接送孩子,经常发生碰撞,造成受伤,存在     

德国：孩子禁得起挫折

一位儿童心理学家说，“有幸福童年的人常有不幸的成年”。很少遭受挫折的孩子，长大后会因不适应社会的激烈竞争及复杂多变深感痛苦。在德国，无论是家长还是学校，都有意识地培养孩子的抗挫折能力。     

家庭教育需求与理念的代际比较

从家长和学生对家庭教育的理念、内容和方法等认识出发,对家长和孩子的异同点进行代际比较调查后发现,家长比孩子更注重对责任感、独立品质的培养,孩子比家长更注重对宽容、尊重他人等其他各项品质的培养。在教育内容上,家长和孩子的排序基本一致,随着孩子年龄增长,家长对孩子的了解程度不断下降,家长对孩子各项内容教育频率也在不断下降。与此同时,家长和孩子的教育期望伴随孩子年龄的增长趋于务实。这表明,在家庭教育内容、观念等方面,当代城市家长与孩子之间共同性在增多,差异性在缩小,这是中国家庭教育得到普及与重视之结果。针对家庭教育中存在的问题与困惑,建议应从加强专业指导入手,充分发挥学校在家庭教育中的独特优势,以专业系统的家庭教育知识指导家长,改变目前"碎片化"的家庭教育现状。