贺州：先进性教育在加快发展的实践中闪光

先进性与加快一方发展是有必然联系的,只有保持并充分发挥先进性,才能凝聚和调动各方面的力量,产生强大的动力推动发展。去年年底以来,贺州市委市政府认真找准开展保持共产党员先进性教育活动与基层经济建设、加快推动当前各项工作的最佳结合点,全面推进先进性教育活动。主要做法是：     

抓教育 拓视野 理思路 促发展 使先进性教育与县域经济发展齐推共赢

禄劝以先进性教育活动为契机,通过教育活动进一步解放思想、统一认识、理清思路、狠抓发展,同时,用发展的成果践行先进性,实现先进性教育与县域经济发展齐推共赢,使先进性教育活动真正成为群众满意工程。明思路突重点谋发展发展要有新思路,县委把议发展、谋发展作为先进性教育活动的重要内容,结合先进性具体要求大讨论、广泛征求意见、民情恳谈、交心谈心等活动,进一步理清发展思路,突出工作重点,使先进性教育活动成为加快发展的具体行动,并通过先进性教育活动重新理顺了“明确一条发展思路、依托两个比较优势、推进三化发展进程、突出四个…     

让别人发财 求自己发展——文昌市昌洒镇在招商工作中体现党员先进性

昌洒镇位于文昌市东北部,是海南四大反季节瓜菜集散地之一。在先进性教育活动中,该镇把学习教育与招商工作紧密结合,在思想上强化每一位党员干部为客商服务的意识,树立“让别人发财,求自己发展”的理念,拓宽招商思路,采取灵活有效的工作方法,积极为广大投资者提供一流的服务。目前全镇共引进招商项目38个,总投资18920万元,招商工作稳步向前,取得了先进性教育与招商工作的双丰收,促进了经济的快速发展。     

构建保持党员先进性的长效机制

构建使党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制，既是实现保持共产党员先进性教育活动“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”目标要求的一项重要任务，更是巩固和发展先进性教育活动成果、推进党的先进性建设的必然要求和重要保证。各级党组织要将关于长效机制建设的思考、探索与实践贯穿于先进性教育活动的全过程，要将长效机制建设列人整改提高方案，作为巩固和发展先进性教育活动成果的重要工作抓紧抓实。     

在实现又快又好的发展中体现党的先进性

中央确定的保持共产党员先进性教育活动,有“四句话”的目标要求,这就是:“提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作”。这“四句话”,体现了一种因果关系,前两句是因,后两句是果;前两句是手段,后两句是目的。开展先进性教育活动,最终目的是要服务人民群众、促进各项工作。对于各条战线的基层党组织来说,用先进性教育活动来推动各项工作,就是要推动经济建设、政治建设、文化建设与和谐社会建设全面发展。我们党在中国这样一个经济文化落后的发展中大国领导人民进行现代化建设,又面对世界范围日趋激烈的综合国力的竞争,能不能解…     

发展之中显先进

搞好先进性教育活动．关键在落实，在于促进发展、加快发展。各项工作落实不好，经济发展上不去，就不能说党员干部保持了先进性。抓先进性教育活动，必须把推动经济社会发展、让群众得到实惠作为衡量活动成效的重要尺度，做到在学习教育中加快发展，在加快发展中展现党员干部的先进性。     

责任重于泰山——中共谷城县委书记周元宵抓党建纪实

近几年来,谷城县党建工作受到上级党委的充分肯定,农村后进党支部整顿、中间层支部分类整建、乡镇领导班子建设、干群双向教育和党员先进性教育成效明显,基层党建工作抓得有声有色。深入扎实的党建工作为经济和社会发展赢得了坚实的基础和良好的环境,全县经济连续四年跻身全省山区十强县市前列。     

基层党组织要在先进性教育活动中创新作为

基层党组织作为党开展工作的落脚点和承重层,能否继续保持和不断发展先进性,将直接影响到党在群众中的形象和社会经济的发展。为此,基层党组织要充分利用开展先进性教育活动在党员的思想架构中产生的凝聚和提升作用,进一步整合执政资源,夯实执政基础,提高执政能力,在构建和谐社     

摄影报道

2005年12月28日,自治区党委宣传部、自治区先进性教育领导小组办公室召开全区先进性教育活动宣传工作会议,传达学习中央先进性教育活动宣传工作会议精神,总结回顾前两批先进性教育活动宣传工作经验,表彰了先进性教育活动宣传工作先进单位及85件获奖作品,安排部署自治区第三批先进性教育活动宣传工作。自治区党委常委、宣传部部长李屹到会并作重要讲话。     

工作信息

把先进性教育学习培训工作引向深入，省委召开新时期保持共产党员先进性专题报告会，省委召开常委会专题研究学习《信访条例》，全省加强和改进大学生思想政治教育工作会议召开，采取有效措施把廉政建设各项任务落到实处，我省扩大经济责任审计范围。     

保持共产党员先进性 履行政协职能 推进民族地区经济发展

保持共产党员的先进性,应该有一定的具体和可操作、可检查的事项和内容。具体就是要把保持共产党员先进性教育活动紧密联系民族地区经济社会发展,努力做好各项工作。     

把先进性教育活动落到实处

扎实开展保持共产党员先进性教育活动,任务光荣,意义重大。我们要围绕中心,把握大局,统筹兼顾,通过抓中心、谋发展,为深化先进性教育活动创造良好的环境和条件;以先进性教育活动的成果,为加快发展提供思想保证和组织保证,切实做到学习教育和推动工作两不误、两促进,用经济社会发展的成果和人民群众的满意程度,检验先进性教育活动的成效。     

用发展的实绩检验先进性教育的实效

保山市隆阳区开展保持共产党员先进性教育活动以来,全区上下紧紧围绕“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求,牢牢把握发展第一要务,在取得实效、促进发展上下功夫,把先进性教育的成果转化为推动各项工作的动力,创造性的开展工作,努力把先进性教育活动建设成为人民群众满意的工程。一、强化学习动员,打牢先进性教育活动的思想基础搞好思想发动,提高思想认识,是搞好整个先进性教育活动的前提和基础。在学习动员阶段,全区各级党组织针对部分党员在思想上存在的模糊认识,始终把对党员的学习培训作为重点,切实抓…     

对建立高校学生党员保持先进性长效机制的思考

探索高校学生党员保持先进性的长效机制是高校学生党建工作的重要课题.通过厘定先进性及共产党员保持先进性长效机制的内涵,在阐明建立高校学生党员保持先进性长效机制的必要性和紧迫性基础上,指出要从严发展、善教育与强管理三个方面开展建立高校学生党员保持先进性长效机制工作.     

新时期企业党员如何保持先进性

当前,党员先进性教育活动正在按照中央的部署和省委的安排,在省国资委党委机关、省属企业、中央驻琼企业陆续展开。在这些党组织和党员中,搞好党的先进性教育活动,对于加强党领导经济工作的能力,提高党驾驭市场经济的能力,深化国有资产监管体制改革和国有企业改革,推动全省经济和社会的发展都具有十分重要的意义。新时期国资企业共产党员如何保持先进性呢?从以下“四个方面”着手至关紧要。一是以“学习型组织”为抓手,增强党员科学理念,不断提升党员的综合素质,体现其先进性。社会的变革,首先在于人们观念的变革。随着经济体制改革的不断深…     

在推进社会主义新农村建设上体现先进性

在农村开展先进性教育活动中,各级党组织和广大党员要围绕建设社会主义新农村这一历史任务,结合“三农”工作实际,在“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”上下功夫,在促进农村经济发展、增加农民收入和维护农村稳定中体现先进性。一、在推进农村经济有新发展上体现先进性在先进性教育活动中,平顺县委抓住“生产发展”这一新农村建设的第一要素,广泛调查摸底,制定具体措施,以发展新产业为着力点,千方百计、竭心尽力地加快我县农村经济发展,构建促进农民稳定增收的新体系。平顺县山大沟深、石厚土薄,耕地18万亩,人均一亩。过…     

把先进性教育活动的经验运用到国企党建工作之中

企业党组织建设如何与企业发展有机结合并相互促进?如何吸取先进性教育活动成果,构建长效机制?从宝钢集团公司先进性教育活动的实践来看,紧紧围绕企业战略发展目标,充分激发党员保持先进性的内在动力,将党建工作融入企业规范化管理流程,这三条是企业党组织加强先进性建设的重要     

确保先进性教育让群众满意

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛近日在山东考察工作时强调，要切实加强党的执政能力建设和先进性建设，确保先进性教育活动真正成为群众满意工程，更好地按照科学发展观的要求，推进社会主义经济建设、政治建设、化建设与和谐社会建设全面发展。     

曾庆红：领导干部要把先进性教育的成效体现在提高执政本领做好领导工作上

中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央党校校长曾庆红在中央党校春季开学典礼上发表重要讲话。他指出，开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是加强党的先进性建设和党的执政能力建设的一个重大举措。各级领导干部要紧密结合社会主义经济建设、政治建设、文化建设与和谐社会建设，紧密结合保持共产党员先进性教育活动，不断增强执政为民的公仆意识、执政兴国的发展意识、居安思危的忧患意识、与时俱进的创新意识和科学执政、民主执政、依法执政意识，把先进性教育活动的成效体现在保持共产党员的先进性上，体现在提高执政本领、做好各地区各部门各单位的领导工作上。     

老百姓满意就是最好的结果——红河州开展第二批先进性教育活动

为认真贯彻中央、省委第二批先进性教育活动工作会议精神,总结回顾红河州第一批先进性教育活动工作,红河州第二批先进性教育活动从2005年7月开始。中共红河州委书记罗崇敏对全州第二批先进性教育活动工作进行全面动员和部署。这是罗崇敏书记于7月1日在全州第二批先进性教育活动工作会议上的讲话,本刊略有删节。—编者