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相似文献
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1.
创新是一个民族进步的灵魂所在,也是学术研究的活力所在。马克思主义具有与时俱进的理论品质,其研究更应突出创新性。近些年来,随着马克思主义中国化的推进和中国化的马克思主义的发展,随着党中央关于马克思主义理论研究和建设工程重大决策的实施,我国理论界和学术界推出了一大  相似文献   

2.
海外中国学是对海外学者关注探讨中国历史、文化以及当代政治、经济、社会发展问题的一系列研究的总称,海外中国学研究是对海外学者的研究进行的再研究.党的十七届六中全会在提出社会主义文化大发展大繁荣任务的同时,也推出了“实施文化走出去工程”,在教育部、文化部等相关部门的具体实施方案中,则进一步把“积极推进海外中国学研究”作为重点措施之一.当前,我们国家正处于进一步发展的重要战略机遇期.坚持世界眼光,推动国外马克思主义中国化研究,是学术界必须担当的一项重任,也具有重要的意义.而在交流中应该更好地知己知彼,坚持一定的原则和态度,以我为主、辨明是非,在友善基础上采用平等与客观、商榷与争鸣的态度,进一步推动党和国家事业向前发展.  相似文献   

3.
马克思主义中国化关键在"相结合",实质是"具体化"。马克思主义中国化进程是实践创新与理论创新相互促进的过程。马克思主义中国化整体性研究,既要注意马克思主义理论源、流、体的统一,也要注意理论逻辑与实践逻辑的统一。  相似文献   

4.
柯缇祖 《前线》2009,(11):21-23
在庆祝新中国成立60周年之际,中央实施马克思主义理论研究和建设工程重大课题“马克思主义中国化的历史进程和基本经验”的研究成果、国家和北京市“十一五”规划重点图书——《马克思主义中国化研究——历史进程和基本经验》一书,日前由北京出版集团公司北京出版社出版。  相似文献   

5.
一在目前的学术研究中,已经形成一种习惯,即从结论出发认识和理解马克思主义,而对马克思和恩格斯是如何发现真理的,又是如何针对主要问题进行研究的等等,关注得不多。如果离开一定的历史背景思考和认识问题,那么马克思主义鲜活的历史感就被抽离了,马克思主义中国化的针对性也将大打折扣。马克思问题不是针对某个单一指向的问题,也不是封闭性的问题。马克思问题是指马克思恩格斯在总  相似文献   

6.
马克思主义中国化与"回到马克思"   总被引:6,自引:0,他引:6  
叶险明 《新视野》2003,2(3):54-56
从文化根源上看,对马克思主义中国化危害最大的就是小农经济文化心态对马克思主义的“诠释”。马克思主义基本理论与中国实际以及它们之间关系被扭曲的两个基本表现形态就是人们通常所说的教条主义和经验主义。从文化层面上看,这两种似乎对立的表现形态实际上都是小农经济文化心态对马克思主义与中国实际的关系所作的带有浓厚的实用主义色彩的诠释。从方法论上看,要从理论上破除小农经济文化心态对马克思主义的“诠释”,把握马克思主义中国化发展的内在逻辑,推进中国化的马克思主义的发展,就必须“回到马克思”,正确、全面地认识“回到马克思”与“马克思走向当代”的辩证关系。  相似文献   

7.
《当代贵州》2012,(34):65-65
作为向十八大献礼图书,全书根据党的十七大对马克思主义中国化进程作出的概括,全面地反映了马克思主义中国化的历史进程,特别增加党的十七大以来对马克思主义理论中国化所做的最新贡献,反映了近年来对马克思主义中国化研究的最新成果。  相似文献   

8.
以人民为中心的发展思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。深入研究这一新发展思想必须对其生成的理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑作整体研究。《马克思主义发展思想中国化的创新研究》一书,正是秉持了以上根本研究理路,从深度阐释新发展思想体现的真理性和价值性相统一的理论特质出发,既论证了新发展思想对马克思主义发展思想的创新和升华,又论述了新发展思想对中国特色社会主义实践的具体指导作用,从而丰富了对以人民为中心发展思想进行研究的维度,充分彰显了以人民为中心发展思想的指导作用。  相似文献   

9.
刘铁明 《世纪桥》2006,(5):45-47
以马克思主义中国化的三大理论成果为核心内容的“马克思主义中国化原理”作为一门独立的课程和教材来建设,是一项系统的工程。其关键问题,是要弄清楚马克思主义与马克思主义中国化以及中国化马克思主义的关系。它直接决定“马克思主义中国化原理”的框架体系。最佳的选择应该是坚持马克思主义中国化的价值取向,探讨马克思主义在与中国革命和建设实践相结合的过程中必须坚持的基本原则和成功经验。  相似文献   

10.
马克思为人类解放事业无私奉献了一生,他战斗者的革命姿态始终激励着后来的人们为无产阶级解放事业、为人的自由全面发展而不懈奋斗。马克思终其一生创作了极为严整和科学的理论,为人类文明宝库增加了许多积极有益的思想。值此马克思诞辰200周年之际,我们需要借此契机继续发扬马克思战斗着的革命精神,继续坚持马克思彻底的批判精神,继承马克思追求真理的品质,贯彻马克思的劳动人民立场,坚定马克思的共产主义信念。同时,还需要学习和研究马克思主义理论,特别是对于处于社会主义现代化建设历史与时代前列的中国来说,我们更需要加强对无产阶级政党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的研究,坚持和发展中国特色社会主义,不断推进马克思主义中国化,为中国社会发展与人类进步事业做出贡献。  相似文献   

11.
胡坚 《求是》2012,(15):61
认真总结马克思主义中国化的历史经验,准确把握马克思主义中国化理论创新的基本规律,科学提炼马克思主义中国化的当下启示,是深入推进马克思主义中国化、时代化、大众化的必然要求,也是马克思主义理论工作者的重要任务。由周光迅教授领衔的研究团队所著《马克思主义中国化:历程、经验与启示》一书,作为浙江省纪念建党90周年重点专项课题的成果之一,史论结合,思想敏锐,论证深刻,富有新意,对于深化马克思主义中国化的理论与实践研究具有积极意义。  相似文献   

12.
马克思主义中国化是一个重大的理论和实践问题。武汉大学梅荣政教授长期致力于马克思主义基本原理、马克思主义中国化、马克思主义发展史的研究,一贯倡导历史与逻辑统一、理论与实践统一的方法,从整体上研究马克思主义及其中国化理论成果,进而科学阐明马克思主义的历史使命、理论精髓和指导作用。近读梅荣政教授主编、由中国社会科学出版社2010年出版的《马克思主义中国化史》(以下简称《中国化史》),受益颇丰。  相似文献   

13.
近十年马克思主义中国化与中国化的马克思主义研究述评   总被引:15,自引:0,他引:15  
近十年来 ,国内关于马克思主义中国化和中国化的马克思主义的研究取得很大进展 ,发表、出版了很多论著。现将近年来国内关于马克思主义中国化与中国化的马克思主义研究的几个重要问题概述如下。  一、研究概况进入 2 0世纪 90年代以后 ,就有不少学者开展对马克思主义中国化和中国化的马克思主义的研究。特别是 1 997年中共十五大提出邓小平理论是当代中国的马克思主义 ,2 0 0 2年中共十六大提出“三个代表”重要思想是中国马克思主义发展的最新成果 ,并分别把邓小平理论、“三个代表”重要思想写入中国共产党党章以后 ,这方面的研究更掀起…  相似文献   

14.
马克思跨越理论阐述了跨越理论的实质、跨越理论与唯物史观的关系及社会发展的具体道路与社会发展的一般规律的关系。包含着马克思跨越理论的唯物史观为后来者提供了具体观察自己国家、民族所处发展阶段的理论指导。中国共产党人在这一理论指导下与中国的具体实际相结合,实现了马克思主义中国化的三次历史性飞跃,形成了一系列重大理论成果,丰富和发展了马克思主义。  相似文献   

15.
马克思主义中国化与中国经验马克思主义化   总被引:10,自引:0,他引:10  
中国共产党人在新世纪的全部理论和全部实践可以归结为一句话:建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴。这是我们星球上最激动人心的革命和建设工程,是人类历史上创造崭新文明的最壮丽长征。中国共产党从1921年创建时的几十人,到如今壮大为六千多万党员的宏大队伍,一直高举着马克思主义的理论旗帜胜利前进。在世界上,信仰马克思主义的不只是中国共产党人,从欧美各国到大洋洲,从亚洲到非洲、拉丁美洲,到处都有马克思主义者。在人类历史上,没有任何一种思想理论能像马克思主义那样具有如此强大的威力。从《共产党宣言》发表以来,一百五十…  相似文献   

16.
《解放》作为中共党报党刊的代表,比较早地对"中国化"、"大众化"等问题进行了探讨,为延安文化界注入了新的思想活力。值得注意的是,《解放》在关注"中国化"的同时,还对如何学习和运用马克思主义、如何处理国际主义与爱国主义的关系、如何看待民族历史文化等问题进行了讨论,在一定程度上为"马克思主义中国化"命题的提出做了理论准备。《解放》全文刊登毛泽东的《论新阶段》、《新民主主义论》,传播"马克思主义的中国化"概念,并强调马克思主义与中国民族特点的结合,把"中国化"问题的讨论提高到了一个新的层次和起点,推动了延安时期中国共产党的思想文化发展。  相似文献   

17.
正党的十八大以来,习近平总书记多次强调:"对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。""只有学懂了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学  相似文献   

18.
《改造我们的学习》是毛泽东所做的关于整风学习的动员,是毛泽东有的放矢地纠正党内主观主义错误的方法论,从根本上区分了“理论联系实际”与“理论脱离实际”的两条思想路线的马克思主义经典文献。《改造我们的学习》发表后,延安整风“三管齐下”纠正党内长期存在的主观主义的错误,初步确立了毛泽东思想为全党的指导思想,实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。  相似文献   

19.
《改造我们的学习》是毛泽东所做的关于整风学习的动员,是毛泽东有的放矢地纠正党内主观主义错误的方法论,从根本上区分了"理论联系实际"与"理论脱离实际"的两条思想路线的马克思主义经典文献。《改造我们的学习》发表后,延安整风"三管齐下"纠正党内长期存在的主观主义的错误,初步确立了毛泽东思想为全党的指导思想,实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。  相似文献   

20.
正19世纪末马克思主义之所以能够传入中国,得益于一大批留洋海外的先进知识分子,这个留学生群体大量翻译了马克思主义经典著作,在"五四"运动推动下,马克思主义得以在中国大地上广泛传播。虽然俄国十月革命为中国送来了马克思主义,但马克思主义得以传播离不开早期的翻译。马克思主义传入我国以后与中国具体实际相结合逐渐走向中国化和本土化,成为中国共产党的指导思想。马克思主义著作在翻译过程中由于不同的政治立场,不同阶级翻译时所表达的思想倾向和翻译目的也各不相同,同一  相似文献   

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