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很多同志认为邓小平理论的主题是“什么是社会主义,怎样建设社会主义”。诚然,这个问题是邓小平理论的基本问题和根本问题,但不能把它认作是邓小平理论的主题。邓小平理论的主题是如何理解和建设有中国特色的社会主义现代化问题。从历史上看,什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题是由现代化问题引出来的。什么是和怎样建设社会主义的问题是这个主题的内在涵义,是解决这个主题首先要回答的最基本的问题。基本问题提出以后,现代化问题也就逻辑地成了基本问题的主题。二者密切交织,形成邓小平理论的两条线索。(一)近现代中国社会的主题。随着… 相似文献
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党的十七大最重要的历史贡献,是进一步阐明了中国特色社会主义这一党在新时期的理论主题和实践主题,高高举起中国特色社会主义伟大旗帜。这次大会不仅第一次鲜明地提出要高举中国特色社会主义伟大旗帜,将其载入党章,而且第一次高度概括了高举中国特色社会主义伟大旗 相似文献
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现代化意识是党性最显著、最重要的时代特征.当前,我国高校大学生党员现代化意识的培养成效显著,但也存在着很多不利因素.要让大学生党员系统了解世界范畴特别是中国近现代的现代化意识和实践;抓成才教育,使大学生党员的现代化意识教育落到实处;严格组织生活,通过强化党员意识中来培养现代化意识;积极参与社会主义现代化实践. 相似文献
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建设有中国特色社会主义关键是把共产党建设好周学军小平同志认为,建设有中国特色社会主义,核心是经济建设,因为它是解决国际国内问题的基础,关键是我们共产党内部要搞好,因为这是我们坚持社会主义道路,集中力量进行现代化建设的最重要的保证。因此,他要求全党在一... 相似文献
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学习十六大报告总的精神,大家要牢牢抓住一个主题,这个主题就是:高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻"三个代表"重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗!抓住一个灵魂,灵魂就是"三个代表"的重要思想.我们用马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,还有江泽民提出的"三个代表"重要思想作为我们党今后长期的指导思想.还要抓住一个精髓,精髓是什么,就是解放思想,实事求是,与时俱进.所以,今天我给同志们讲解放思想与"三个代表",就是要抓住一个主题、一个灵魂、一个精髓,然后全面建设小康社会,加快社会主义现代化建设,为开创中国特色社会主义新局面而奋斗.我想从这些方面来领会十六大精神. 相似文献
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江泽民总书记4月28日在中国人民大学考察时的重要讲话,再次精辟阐述了发展繁荣哲学社会科学的重要性,对广大哲学社会科学工作者是一个巨大的鼓舞和鞭策。我们坚信:在以江泽民同志为核心的党中央的高度重视下,我国哲学社会科学一定大有可为,将步入一个空前繁荣发展的新时期。 目前,繁荣发展哲学社会科学的大政方针,正如江总书记在“讲话”中提出的,“关键在于落实”。学习讲话,一定要重在落实。 一是要高度重视哲学社会科学的功能和作用,真正做到把发展哲学社会科学提高到与发展自然科学同样重要的地位来认识。过去一段时期,受“重理轻文”思想的影响,社会上曾普遍认为,搞社会主义现代化主要是要发展科学技术,把生产力搞上去,因此,直接能够发展生产力的自然科学最重要,人文社会科学可有可无,最多只能是敲敲边鼓。殊不知 相似文献
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现代化是近代以来不可抗拒的历史潮流。新中国成立后,以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的党的三代领导集体把建设有中国特色社会主义现代化作为实现中华民族伟大复兴的战略选择,探索和形成了具有中国特色的社会主义现代化建设理论。这一理论深刻阐明了社会主义现代化是中国实现现代化的唯一道路选择;社会主义现代化不仅要有高度的物质文明,而且要有高度的精神文明,中国现代化的核心问题是解放和发展生产力;“三步走”是中国基本实现现代化的战略步骤,是中国人民在新世纪的奋斗目标。 相似文献
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现代化是近代以来不可抗拒的历史潮流。新中国成立后,以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的党的三代领导集体把建设有中国特色社会主义现代化作为实现中华民族伟大复兴的战略选择,探索和形成了具有中国特色的社会主义现代化建设理论。这一理论深刻阐明了社会主义现代化是中国实现现代化的唯一道路选择;社会主义现代化不仅要有高度的物质文明,而且要有高度的精神文明,中国现代化的核心问题是解放和发展生产力;“三步走”是中国基本实现现代化的战略步骤.是中国人民在新世纪的奋斗目标。 相似文献
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哲学社会科学是人类认识世界、改造世界和完善自身的思想武器,是推动历史发展、社会进步和人类文明的精神力量。以马克思主义为指导的哲学社会科学,是建设有中国特色社会主义事业的重要组成部分。正如江泽民同志所说:“积极发展哲学社会科学,这对于坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位,对于探索有中国特色社会主义的发展规律,增强我们认识世界、改造世界的能力,有着重要意义。” 一、认清形势,明确任务,承担起推进哲学社会科学全面繁荣发展的历史使命 从新世纪开始,我国进入加快推进社会主义现代化建设的发展阶段,哲学社… 相似文献
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根据中国当代实践,以中国特色的理论话语回答中国问题,是发展的中国特色哲学社会科学的重要内容。中国特色社会主义学说是中国特色哲学社会科学中的一个学科。如何根据当代中国吸收资本元素的最新实践,从理论高度,用中国话语、中国风格、中国气派来深化对中国特色社会主义本质、对与资本主义及共产主义关系、对中国新型现代化建设的探究,这是当代中国发展中国特色社会主义学说绕不开的重要课题。 相似文献
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<正>习近平总书记在党的二十大报告中指出,“中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。”党的领导、社会主义的性质是中国式现代化的本质要求。中国共产党领导和中国特色社会主义是中国式现代化道路形成的两个最重要的基础性和前提性的必要条件,是中国式现代化道路与其他现代化道路的最本质区别所在。中国式现代化道路是中国共产党领导人民通过走社会主义道路探索出来的,也是中国共产党领导人民通过走社会主义道路发展完善起来的。中国式现代化新道路体现了一种崭新的发展模式——“政党引领型发展模式”。中国共产党在中国式现代化道路的形成和发展过程中,发挥着“目标引领、价值引领、思想引领、路线引领和组织引领”五大引领作用。 相似文献
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如何加强社会科学研究工作,为跨世纪的宏伟目标投供右力的精神动力、现论守持和思想保证呢?第一,要坚持以马列主义、毛泽东思想,特别是坚持以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导。哲学社会科学作为意识形态,以马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导应是题中之义。这是突出主题,弘扬主旋律,做好新形势下哲学社会科学研究工作的指导思想和根本保证。在新的形势下,哲学社会科学工作者,要认真学习马列主义、毛泽东思想,中心内容是学习邓小平理论,以此推动哲学社会科学的繁荣健康发展。第二,要坚持理论… 相似文献
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邓小平德育思想是邓小平教育思想的重要内容,也是邓小平关于社会主义精神文明建设思想的重要组成部分。深入学习和贯彻落实邓小平的德育思想,对于加强学校的思想政治工作,推进社会主义精神文明建设,具有重要意义。邓小平作为我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,作为当代中国马克思主义的创立者,他是从我国社会主义现代化建设发展全局的战略高度来看待德育问题的。他指出,我国的社会主义,不仅要建设高度的物质文明,而且要建设高度的精神文明和民主法制。要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,最重要的是… 相似文献
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陶玉泉 《南京政治学院学报》1993,(5)
本文旨在从哲学与社会科学交叉渗透的角度研究现代市场经济问题,总的着眼点是现代社会发展一般理论。研究这一课题,首先是建设有中国特色社会主义伟大实践的需要。和平与发展是当代世界两大主题。顺应这一历史大趋势,进入以改革开放为鲜明特色的新的历史时期,我们所从事的事业可以概括为一句话:“要发展自己”。邓小平同志创立的建设有中国 相似文献
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"三个代表"重要思想是科学的理论体系,其内容有五部分解放思想、实事求是、与时俱进的精髓;中国特色社会主义的主题;全面建设小康社会的奋斗目标;实现社会主义现代化的保障条件;以改革的精神建设党."三个代表"重要思想的理论特点是忠实地继承发展邓小平理论;具有很强的理论创新性;体现了党的建设与社会主义现代化建设的统一. 相似文献