党员干部书屋

本书开篇点明，旨在“追溯学习型政党之源头，描绘学习型社会之轨迹，探索学习型民族之路径”。应该说。用“学习”来作为历史讲述视角，显示了一种开放成熟的大国心态，透露出对近代中国历史内核的深刻见解，也切合了当前时代潮流。     

《建设马克思主义学习型党组织不可不知的60部经典》

建设学习型党组织就是要在全党营造学习的浓厚氛围，积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，优化知识结构、提高综合素质、增强创新能力，使各级党组织成为学习型党组织，各级领导班子成为学习型领导班子。本书从政治理论、经济社会、哲学思想、文学艺术、历史文化、科技管理六个方面，推荐了60部经典著作。     

在建设学习型党员队伍上下功夫

党的十七届四中全会把"建设马克思主义学习型政党"、"建设学习型党组织"作为一项战略任务摆到全党面前,体现了我们党顺应时代发展,回应时代挑战,把握时代发展规律的理论自觉。建设学习型党员队伍是对党中央提出的"建设马克思主义学习型政党"、"建设学习型党组织"战略任务的具体实践。建设学习型党员队伍,就必须在树立现代学习理念,主动拓展学习内容,创新拓宽学习途径,善于运用学习方法,建立完善学习机制等方面出实招、下狠功。     

建设学习型政党必须学习党的历史

<正>欲知大道,必先为史,建设学习型政党、学习型组织,做"学习型党员",追本求源,必须从学习党的历史开始。学习党的历史为什么重要?以史为鉴,可以知兴替,     

从“学习”到“学习型”一字之变的深意

<正>进入21世纪以来,"学习型社会""学习型政党""学习型党组织"等概念相继被写进党的重要文献,最近中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》,进一步对推进学习型党组织建设作出了全面的部署。在"学习"后面加一个     

做学习型的干部

在新的历史条件下,中央提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。落实这一任务,基础在各级党组织,关键在广大党员干部。只有广大党员干部人人注重学习、热爱学习、崇尚学习,争做学习型干部,马克思主义学习型政党建设才能扎实推进。     

建设学习型政党必须学习党的历史

<正>欲知大道,必先为史,建设学习型政党、学习型组织,做"学习型党员",追本求源,必须从学习党的历史开始。学习党的历史为什么重要?以史为鉴,可以知兴替,明得失。对此,党历来都有清醒而深刻的认识。毛泽东在《如何研究中共党史》     

蓝蔚青:关键是建设学习型领导班子

<正>党的十六大提出要"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"。十六届四中全会又提出了"努力建设学习型政党"的任务。十七届四中全会进一步提出,要把建设马克思主义学习型政党作为党的思想建设的首要任务,     

毛泽东的学习观对建设学习型政党的启示

毛泽东认为,学习是"领导工作、改善工作与建设大党"的迫切需要,是提高党的战斗力量和巩固党执政地位的客观要求。他要求全党尤其是党员领导干部要学习马克思主义理论,学习业务知识、科学文化知识和其它知识与本领,在学习中坚持理论联系实际的学风,善于从实践中学习、向人民群众学习,善于"挤"和"钻",并注重建立学习制度。毛泽东的学习观对我们建设学习型政党具有重要的启示:善于学习是提升党执政能力和水平的重要途径;加强思想理论教育是建设学习型政党的中心环节;端正学风是建设学习型政党的重要前提;党员领导干部率先学习是建设学习型政党的关键;建立健全学习制度是建设学习型政党的根本保证。     

组织学习视角下的马克思主义学习型政党建设——以中国共产党组织学习的三次历史转型为例

从组织学习的视角对中国共产党学习型政党建设的历史进行考察,发现:在中国共产党学习型政党建设历史中,先后存在三种不同类型的组织学习,不同类型的组织学习在学习内容、学习方式和学习目的等方面始终存在一致性。这种一致性体现了中国共产党组织学习的政治性学习属性和特征。     

以学习力提升企业竞争力

在建设学习型社会的全新理念引导下,学习型城市、学习型机关、学习型企业等观念正逐步深入人心.对国有企业而言,面对当前日益激烈的竞争浪潮,建设学习型企业已成为一项不能回避也无法回避的任务.只有在企业营造"人人是学习之人、时时是学习之机、处处是学习之所"的学习氛围,才能使员工将提升完善自身素质、做强做优企业内化为自觉的愿望与动力,进而从源头上提升企业的竞争力.……     

"学习型组织"刍议

学习型社会的理论来源于学习型组织,法国人保罗·郎格朗提出了终身教育的概念,美国人彼得·圣吉博士提出了学习型组织的概念.学习型组织的理论得到了全社会的承认,我国要创立符合中国实际的学习型组织理论.     

学习“十二用”

笔者属公务员,工作原因,既是述职述廉的参与者,又是述职述廉的评判者。在公务员述职述廉工作中都会谈到学习问题,并列在首要位置,这一现象充分体现了建设学习型社会、学习型党组织、学习型公务员实践的可行性,充分体现了学习已经蔚然成风。有感而发,悟出学习"十二用"。     

努力建设马克思主义学习型政党

建设马克思主义学习型政党,是马克思主义执政党建设理论在新的历史时期的升华和发展.本文在论述"学习"在建设马克思主义学习型政党中重要作用的基础上,指出新形势下马克思主义学习型政党建设必须要有正确的学习理念引领、丰富的学习内容充实、完善的学习制度保障、科学的学习方法推进.     

以学立德 以学增智

<正>党的十七大提出"建设全民学习、终身学习的学习型社会"和"按照建设学习型政党的要求"加强党的建设的重要任务。全党正在深入"学习十七大精神,创建学习型组织"的实践,是十七大     

完善终身学习体系 构建杭州学习型城市

面对学习型社会和知识经济的挑战,完善终身学习体系、构建学习型城市是促进杭州经济社会全面发展、提前实现现代化的迫切需要,又是提升城市文化品位、塑造城市精神、增强城市综合竞争力的题中应有之义;尤其需要从战略角度,加强对杭州学习型城市的研究,着力从体制、制度层面提出杭州构建学习型城市的对策和思路。     

高校如何为建设马克思主义学习型政党服务

党的十七届四中全会提出建设学习型政党,是基于我党目前面临的国内国际形势,以及所处的历史阶段、所担负的历史任务,提出的一项党的建设的重要任务。马克思主义学习型政党建设离不开高等教育,为建设学习型政党服务是高校的社会责任。高校可以以理论研究和智力资源为建设学习型政党服务,以理论队伍和人才资源为建设学习型政党服务,以信息技术和教育载体为建设学习型政党服务,以高校学习型党组织建设的实践为建设学习型政党服务。     

“三个结合”推进建设学习型党组织活动

<正>通河县委按照中央的统一部署,结合县域经济社会发展的实际,确定了建设学习型机关、学习型站所、学习型科室、学习型企业、学习型班组、学习型社区、学习型社团、学习型校园、学习型乡镇、学习型村屯"十型学习党组织",培养政治知识学习型、政策知识学习型、法律知识学习型、党务知识学习型、经济知识学习型、文化知识学习型、科技知识学习型、管理知识学习型、社会知识学习型、业务知识学习型"十型学习党员干部"的工作目标,并以开展每日一次讲座、每周一次调研、半月一次培训、每月一本图书、每季一次例会、半年一次竞赛、每年献上一策的"七个一"活动为载体,扎实推进建设学习型党组织活动。在推进建设学习型党组织活动的进程中,我们坚持边学     

学习社会视野中学习型城市的构建

本文以学习社会和知识经济为背景,分析了学习型城市的概念和特征,对中外创建学习型城市进行了比较,尤其分析了英国学习社会与中国学习型城市的异同,并从社会宏观层面、体制和环境中观层面、个人微观层面提出了构建学习型城市的思路和策略。     

建设学习型党组织要努力实现“六个结合”

建设学习型政党,是我党深刻总结历史经验,科学分析当前形势,着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性提出的一项重大战略任务。要实现党中央提出的"在全党营造崇尚科学的浓厚氛围,积极向书本学习、向实践学习、向群众学习,优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力"这一任务,必须广泛开展创建学习型党组织活动,努力营造良好的学习环境,形成浓厚的学习风气,努力在实现"六个结合"上下功夫。