当代青年职业发展问题研究

当代青年的劳动条件、就业环境、职业选择与期望、学习与生产方式正在发生深刻的变化。调查发现。当代青年职业理想与社会总体的职业期望密切相关,但青年职业技能培训相对不足,对弱势青年群体的关注不够。青年的职业流动,学习能力等与青年个体特点呈现一定的差异性。政府、学校、社会和青年个人只有合力互动,才能提高青年就业创业能力,促进青年职业发展。     

关注青年发展 改善青年民生

青年民生问题不仅仅体现在简单的生存范畴,更体现在青年的人生发展层面,而且进一步关系着社会的进步与发展。所以我们在关注青年民生问题时,把研究的重心落实在青年民生问题对青年人生发展的影响上。由于现代社会中青年与社会的互动交织的趋势愈发明显,青年的发展日益成为社会发展的动力和前驱。我们要对青年的民生现状、民生诉求有较为准确的认知与把握,认识到青年民生问题的解决不仅有利于青年的发展,而且有助于化解社会矛盾、消除社会隐患,对推动发展方式转型,加快实现现代化的建设目标,以及全面建设小康社会、构建和谐社会均具有重要的战略意义。     

当代青年文化发展及其与青年发展的互动研究

在当代,随着社会的不断发展和进步,作为对社会现实映照的社会意识形式,青年文化无论是在形式上还是在内容上都呈现出一种前所未有的发展态势。而青年文化发展又直接和间接地同青年发展联系起来,它们之间在一种互动的关系中展开。一方面,青年的发展在青年文化的影响和熏陶下不断拓展;另一方面,青年文化的发展随着青年自身的发展逐步推进。     

当代青年就业问题及发展研究

就业稳,则大局稳,这是经济社会稳定发展的重中之重。当前,国际形势复杂多变,国内疫情持续,青年就业形势依然严峻。青年就业不只是为了生存更是为了发展,近年来,青年失业现象严重,特别是大学毕业生就业难,造成人才浪费。青年就业问题主要表现在：在职贫困现象时常发生,针对青年的就业歧视较为普遍,存在工作强度大、稳定性差等权益保护问题。政策部门应担负起宏观调控的责任,加强对青年的社会保障,专门出台有利于青年就业的政策和资金支持,提供就业专场式服务,加强对青年人力资源开发特别是职业培训,创造公平的就业环境以促进青年发展。     

当代青年学生价值观的发展及教育对策

价值观是人采取行动的原则、信念和标准;是个人决策的动机和目的之所在,它决定着个体行为的目标和倾向,对人们的行为提供普遍指导。教育是一种具有系统性、规范性和导向性的活动,具有一定的价值取向。健全的教育不仅仅包括知识的学习,更要包括精神的、道德的、审美的、社会的等具有价值观意义的教育。在教育活动中,通过对某些价值的认识、培育和提升,可以帮助学生形成正确的价值观。     

关于青年社会思潮的发展过程及其内在机制研究

青年所处的利益关系、社会政治环境、社会文化环境是青年社会思潮产生与发展的重要社会历史条件。青年社会思潮是在青年的“立场汇聚”中萌芽的，是在传播和创造过程中发展的；其发展的鼎盛期具有4个明显的特征。青年社会思潮的衰落与消失主要有7个方面的原因。     

论当代青年的发展

进入21世纪，中国要实现社会主义现代化的宏伟目标，青年作为民族未来和国家希望的象征，自然是促进中华民族伟大复兴的中坚力量。面对历史机遇和时代的挑战，培养和造就青年人才大军是实现中华民族伟大复兴的一项重大而紧迫的战略任务。要完成这项光荣而艰巨的历史使命，就必须关注当代青年的发展，促进创新人才的成长。     

青年创业体系的构建——兼论通过创业实现就业的机制

青年失业是当前我国乃至世界所面临的重要问题.如何解决失业青年的就业问题就显得极其迫切.研究创业实现就业的机制可以发现,创业对实现就业具有极大的拉动作用,解决就业唯一而有效的途径便是鼓励和扶持创业.建议政策制定者推进创业教育,实施创业计划,进行大力扶持,以构建青年创业体系,解决青年就业创业问题.     

浅议青年研究的传承与发展

中国青年研究工作的开展是与不同时期的社会热点问题相结合的.西方在青年研究方面已突破单一学科的研究视角,在各学科高度综合的背景下形成了各种理论模型.中国青年研究的传承接力也需要建立更为扎实的理论根基,设计出中国青年研究的理想范本.21世纪是青年研究前所未有的发展机遇期,青年研究的创新发展需要不断地反思与争辩.     

当代劳动教育与青少年发展

劳动教育是青少年全面自由发展的有效途径和重要教育内容.文章分析了劳动与人的发展关系,当代劳动形态发生的巨大变化,最高形态的自由劳动以人的全面发展为内涵,在此基础之上,当代劳动教育要转变价值观,拓宽教育形式,促进青少年的自由全面发展.     

当代青春文学与“90后”青少年的成长

青春文学以其内容的新颖性、表征的时尚性吸引了众多“90后”青少年的关注，对正在成长中的“90后”青少年产生了巨大的影响。这种新型的文学形式极大地丰富了“90后”青少年的生活，但是由于它缺乏深刻的内涵而无法承担起对“90后”青少年的教育功能，甚至影响其正确人生观、价值观和审美观的树立。应该采取措施规范青春文学市场，并加强对青春文学作家的引导，使之成为青少年有益的精神伴侣。     

城镇化进程中当代青年发展新机遇和潜能开发

全面建成小康社会的新目标激励当代青年增强使命和责任,引领青年发展必须有良好政策机制创新驱动。城镇化科学发展应当充分照顾不同阶层青年的利益和诉求,更要把人的现代化放在核心位置。共青团作为党和政府青年工作的中坚力量,真心做好党的青年群众工作,必须充分发挥连心桥作用。     

当代中国青年社会流动的特点与发展趋势

中国已经成为当今世界最具活力的地区之一。中国青年的社会流动呈现五大特点：①农村青年向制造业的持续流动促进了制造业稳定发展;②青年向服务业的大规模流动推动了城市化进程;③青年由就业岗位向创业岗位的流动缓解了社会就业压力;④青年知识分子向社会公共事务管理领域的回归,促进了社会稳定;⑤越来越多的青年出国留学和学成归国,加快了中国融入世界的步伐。青年上行性流动趋势已经形成,但面临青年人口与就业岗位的矛盾、流动意愿与自身素质和社会需求的矛盾、创业激情与创业条件的矛盾。为青年提供更多的职业训练,创造更多的就业机会,加大对创业的扶持,引导青年确立与社会需求相吻合的生涯发展观念等是必须采取的措施。     

共青团组织创立与当代青年的使命

90年前,在中国共产党的正确领导下,诞生了一个全新的以马克思列宁主义为行动指南的中国优秀青年组织——中国共产主义青年团。中国共产主义青年团的诞生,给中国青年带来了深刻、久远的影响,而且也使得中国青年有了自己的组织。当代青年要以共青团组织的历史精神承载起民族复兴的重任。     

当代国际法的若干发展趋势

伴随着国际社会主体结构进一步向多元发展,国际法领域反映出新的发展趋势：国际法的调整范围和领域不断扩大,国际制度性权力博弈向纵深拓展,国际法治逐步趋于加强,与国际政治的相互作用关系凸显,国际法进入加速量变阶段。在挑战与机遇共存中,应妥善应因国际法的新发展。     

"五四"青年的奋争与当代青年的历史使命

80多年前的"五四运动"给我们留下了太多的启迪,今天的中国是昨天中国的发展,当代青年是"五四运动"青年的继承者,在全面建设小康社会的进程和构建和谐社会的伟大实践中,当代青年肩负着更任重而道远的历史责任.     

学会负责——当代青少年的道德使命

学会负责是为保证当下社会及个人生活有序运行对青少年素质提出的迫切要求。道德责任是人之为人的根本规定之一,也是社会和个体基于生存、发展的需要作出的理性选择。真正有效的道德责任教育,应该以尊重学生的自由为基础,关注学生道德推理能力的培养,通过相互协作和主动实践,按道德责任在生活中的展开次序呈现道德责任问题,只有这样才能教学生学会负责。