高校要重视学生的社会主义荣辱观教育

胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”是当代大学生的行为准则。高校要重视学生的社会主义荣辱观教育,在提高认识的同时,要采取一些切实可行的措施,使社会主义荣辱观教育融入学生的生活,取得实效。     

关于社会主义荣辱观的理性思考

社会主义荣辱观精辟概括了社会主义社会的主导价值体系和基本道德规范,集中体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合,是在新的历史条件下对中国传统道德观、价值观的传承、发展和超越。本文从分析古代荣辱观入手,从传统文化中寻求社会主义荣辱观的文化基因。在此基础上,对大学生社会主义荣辱观教育问题进行研究,提出了把社会主义荣辱观教育同加强和改进大学生思想政治教育、加强师德建设、实施思想政治理论课新方案、促进校园文化建设以及学生成长成才相结合的观点。     

江泽民社会主义荣辱观教育理论探析

江泽民同志虽未直接提出社会主义荣辱观这一概念,但他高度重视社会主义荣辱观教育,对社会主义荣辱观的主要内容和重要方法作过一系列重要论述,形成了较为完整的社会主义荣辱观教育理论。学习江泽民的社会主义荣辱观教育理论具有重要意义。     

突出军队特色深入开展社会主义荣辱观教育

军队开展社会主义荣辱观教育,要聚焦军队的根本职能,在教育内容上求特色;广泛借助各种教育手段和资源,在教育方式上求活;注重解决问题,在教育效果上求实。     

开展社会主义荣辱观教育推进大学生思想道德建设

高等学校一定要提高对在大学生中树立社会主义荣辱观重要性的认识,把社会主义荣辱观教育作为大学生思想道德建设的重要内容,贯穿于学校教育的全过程,不断丰富教育内涵,拓展教育途径,进一步加强大学生思想道德建设。     

中央统战部发出通知：在统战部门开展社会主义荣辱观教育活动

中央统战部最近发出通知,号召在全国统战部门开展社会主义荣辱观教育活动。通知说,今年“两会”期间,胡锦涛同志提出了“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”的社会主义荣辱观。胡锦涛同志的重要论述,明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则,体现了社会主义基本道德规范的本质要求,体现了依法治国和以德治国的有机…     

社会主义荣辱观教育实录

应辽宁读者袁蔚俊要求。本期继续刊登开展社会主义荣辱观教育的相关资料     

社会主义荣辱观教育发展机制研究

社会主义荣辱观是现阶段我国社会基本价值准则和行为规范,高校社会主义荣辱观教育的开展对树立学生正确的世界观、人生观与价值观具有重要的现实意义。通过对当代高校荣辱观教育现状的剖析,为新时期荣辱观教育工作提供选择路径。     

社会主义荣辱观：公民道德教育的新视野

社会主义荣辱观体现了社会主义基本道德规范的本质要求。社会主义荣辱观是公民道德教育的核心,是公民道德教育关于社会发展的标尺,是公民道德教育关于公民个体精神的导引。     

紧贴实际开展社会主义荣辱观教育

6月份以来，我部扎实开展了社会主义荣辱观教育。教育中，我们紧贴官兵的思想特点，注重加强学习引导，坚持搞好实践转化，强化了官兵的荣辱意识和明辨是非能力，有力地促进了部队的思想道德建设。     

高校大学生社会主义荣辱观现状调查分析

本文将大学生对社会主义荣辱观的内容及其重要性的认知程度和大学生社会主义荣辱观的现状进行了调查分析。调查结果显示,当代高校大学生的社会主义荣辱观主流是积极、健康、向上的。但同时在部分大学生身上也暴露出一些与社会主义荣辱观要求不一致的问题。     

关于在统一战线开展社会主义荣辱观教育的思考

胡锦涛同志关于“八荣八耻”的讲话,精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵,代表了先进文化的前进方向,体现了爱国主义、集体主义、社会主义思想,突出了社会主义道德的本质内容,提出了道德评价的标准体系,对推动形成良好社会风气,构建社会主义和谐社会,巩固和发展新世纪新阶段爱国统一战线,都具有十分重要的意义。我们要按照胡锦涛同志的要求,在统一战线广泛开展社会主义荣辱观教育,让统一战线广大成员牢固树立社会主义荣辱观。一、在统一战线开展社会主义荣辱观教育的重要性与必要性(一)在统一战线开展社会主义荣辱观教育是应对复杂形势的…     

省委办公厅认真开展社会主义荣辱观教育

自胡锦涛同志提出树立社会主义荣辱观以来,省委办公厅高度重视,及时部署,扎实开展教育活动。省委常委、秘书长李强,省委副秘书长、办公厅主任潘家玮在处局长会上对开展社会主义荣辱观教育活动及时进行部署,提出具体要求。之后又召开厅务会议,认真学习胡锦涛同志重要讲话,对开展社会主义荣辱观教育活动作进一步研究部署。厅机关党委根据厅务会议的要求,及时下发《关于认真学习贯彻胡锦涛同志重要讲话精神,广泛深入开展社会主义荣辱观教育活动的通知》,对教育活动进行具体落实。给每位党员干部下发《社会主义荣辱观学习读本》。组织党员干部到…     

论以社会主义荣辱观统领高校经济伦理教育

高校经济伦理教育是一个较为新颖的课题。文章从社会主义荣辱观的视野出发,阐述了开展经济伦理教育的必要性和紧迫性,着重在五个方面提出了新形势下开展高校经济伦理教育的重要内容和具体举措。     

自治区党委办公厅关于开展社会主义荣辱观教育实践活动的通知

各市、县(区)党委(工委),区党委各部委,区直各厅局委办党组(党委),各人民团体、直属事业单位党委(党组),各大型企业党委: 为认真学习贯彻胡锦涛总书记关于树立以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观的重要论述精神,自治区党委决定在全区开展以"知荣辱、树新风,谋发展、促和谐"为主题的社会主义荣辱观教育实践活动,切实把学习贯彻社会主义荣辱观不断引向深入。现将有关事项通知如下:     

关于开展社会主义荣辱观和法治理念教育的思考

当前,全国上上下下按照胡锦涛总书记的指示精神,正在深入开展以“八荣八耻”为丰富内涵的社会主义荣辱观教育,全国政法系统按照中央政法委的工作部署,正在广泛开展社会主义法治理念教育,为了使这两个教育密切结合,互相促进,并能在铁路政法系统认真扎实地开展下去,取得成效,以促进铁路跨越式发展和各项改革工作的顺利进行,结合多年来的政法工作经验和法院工作实践,我认为,应该从以下五个方面去积极努力。首先,要明确教育的重大意义。明确教育的重大意义是提高思想认识、开展有效教育的基本前提。政法战线的各级干警,只有通过认真学习和深刻领…     

市高级人民法院提出在全市法院开展社会主义荣辱观教育活动

市高级人民法院4月20日提出，全市法院要紧密结合干警的思想实际和工作实际，深入扎实地开展社会主义荣辱观教育，在提高精神境界、增强道德观念和解决突出问题上下功夫。     

社会主义荣辱观与学生思想教育

学校要用科学的发展观指导教育教学工作,科学准确地领会和把握党的教育方针,正确处理教书与育人的辨证关系,遵循教育规律,遵循德育规律,遵循学生身心成长规律,精心设计荣辱观教育的内容、形式和途径,真正提高教育的实践性,促进青少年学生全面发展.     

社会主义荣辱观探源

以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,主要源于对马克思主义道德观的继承与发展,源于对"依法治国与以德治国相结合"治国方略的认同与践行,源于对科学发展观的倡导与落实,源于对社会主义和谐社会的追求与构建。