毛泽东对马克思主义中国化的卓越贡献

马克思主义理论就其实质而言是一种实践的理论、应用的理论。因此,马克思主义在中国的传播和发展过程,就是马克思主义与中国具体实际相结合的过程,由此而产生毛泽东思想和建设有中国特色社会主义的理论。在研究马克思主义中国化时涉及到很多问题,特别是毛泽东同志对马克思主义中国化的贡献问题更是如此。毛泽东率先向全党提出马克思主义中国化的历史任务,开拓了马克思主义中国化的道路,新时期我们着重研究毛泽东同志对马克思主义中国化的时代背景及其卓越贡献,对于我们正确掌握当代马克思主义中国化问题会起到深远的推动作用。     

毛泽东关于马克思主义中国化的基本要义

毛泽东首次明确提出了“马克思主义中国化”的重要理论命题,开辟了马克思主义中国化的伟大道路。毛泽东关于马克思主义中国化的基本要义主要包括相互联系的四大方面:马克思主义中国化有实质性内容、马克思主义中国化有民族性形式、马克思主义中国化有实践性目的以及马克思主义中国化有根本性方法。     

毛泽东与马克思主义中国化

中国革命的历史经验表明,以马克思主义指导中国革命的真谛在于运用中国化的马克思主义。这是由马克思主义的属性和中国特殊国情所决定了的,毛泽东是马克思主义中国化的开拓者和奠基人。他针对把马克思主义教条化的错误倾向勇敢地提出“反对本本主义”,进而提出把马克思主义中国化的号召,并身体力行,以马克思主义基本原理与中国革命实际相结合,总结中国独创性历史经验,吸收中国优秀文化精华得出符合中国实际的理论原则,创立了毛泽东思想。毛泽东思想在中国革命实践中逐步形成发展成为一个科学理论体系。     

毛泽东为何能实现马克思主义中国化?——以方法论为视角

毛泽东是成功地将马克思主义中国化的第一人。毛泽东之所以能成功地将马克思主义中国化,是与他在将马克思主义与中国革命实际相结合的过程中所坚持的方法论密不可分的。在将马克思主义中国化的过程中,毛泽东以实事求是为根本方法,坚持矛盾的普遍性和特殊性的统一、理论与实践的统一、内容与形式的统一,并且以历史分析的方法对待马克思主义,坚持对马克思主义的发展和创新,从而实现了马克思主义中国化的第一次理论飞跃。在毛泽东成功将马克思主义中国化过程中体现出来的方法论价值,对于我们进一步推进马克思主义中国化的进程具有重要启示。     

毛泽东对马克思主义中国化的杰出贡献

马克思主义中国化是一个同中国革命和建设密切相联的重大理论问题。毛泽东开拓出马克思主义中国化之路,提出马克思主义中国化的核心思想,奠定了马克思主义中国化事业的基础。     

抗日战争时期毛泽东推进马克思主义中国化的历史性贡献

抗日战争时期是毛泽东推进马克思主义中国化最为重要的时期.这一时期,毛泽东提出了马克思主义中国化这一重要命题.并在实践中创造了适合于中国国情的马克思主义中国化理论,实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃,为顺利推进马克思主义中国化与时俱进的不断发展奠定了坚实的基础.     

马克思主义理论学习运动与党的历史经验的科学总结——以延安时期为中心的考察

延安时期的马克思主义学习运动、整风运动不仅是一场教育运动,也是一次运用马克思主义中国化解决中国革命基本问题,深刻总结党的历史经验和确立党指导思想的理论创新活动。以毛泽东为核心的领导集体,运用马克思主义基本原理,紧密结合中国实际,为全党提供总结历史经验之思想武器,推动总结历史经验之进程,催生党的若干历史问题决议形成,并以巨大的理论勇气成功实现了马克思主义中国化指导思想的创新。     

毛泽东对马克思主义中国化精髓的运用

实事求是是马克思主义中国化的精髓，毛泽东运用实事求是这一精髓，开辟了中国革命的道路，解决了中国革命的军事路线、政治路线、组织路线和思想路线等重大问题，指导中国的革命走向胜利，并在解决中国革命问题的过程中实现了马克思主义中国化。     

毛泽东:马克思主义中国化道路的开拓者

文章着重阐明了毛泽东在马克思主义中国化道路中的地位和作用,指出了毛泽东不仅首先提出了马克思主义中国化的命题,而且在革命实践中不断探索和推进马克思主义的中国化。文章还认为,马克思主义中国化是一个与时俱进的历史过程,邓小平、江泽民、胡锦涛根据他们所处的阶段都对此做出了新的贡献。     

马克思主义发展视野下毛泽东与习近平的人民群众思想分析

毛泽东人民群众思想是中国革命和中国共产党制胜的法宝,是马克思主义唯物史观在中国的运用和发展,在理论渊源和方法论上具有鲜明的马克思主义特征,是马克思主义中国化的光辉理论。在新的历史时期,习近平站在新的历史高度,坚持以马克思主义为指导,运用毛泽东人民群众思想的活的灵魂,进一步丰富和发展了人民群众思想,是当代马克思主义人民群众思想的最新理论成果,也是对中国特色社会主义理论体系内容新的贡献和发展,必将带领中国人民共同走向新的时代。     

浅析毛泽东对马克思主义中国化命题提出的贡献

毛泽东是马克思主义中国化事业的开拓者。他率先吹响了＂反对本本主义＂的号角,对马克思主义中国化进行了理论探索,并首次提出了马克思主义中国化的科学命题,为马克思主义中国化指明了方向,同时为马克思主义中国化成为全党的共识做出了突出贡献。     

毛泽东民族思想论略——兼论马克思主义民族理论中国化

马克思主义民族理论是马克思主义科学理论体系的重要组成部分,是无产阶级政党认识和解决民族问题的理论依据。以毛泽东为代表的中国共产党把马克思主义民族理论与中国的具体国情相结合,在认识和解决中国民族问题的实践中创立并形成了毛泽东民族思想,体现了中国共产党对马克思主义理论一以贯之的学习、运用、发展和创新。     

调查研究是推进马克思主义中国化的重要途径——毛泽东在井冈山和中央苏区时期调查研究实践与理论的启示

回顾毛泽东在井冈山和中央苏区时期的调查研究实践和理论,可以看到毛泽东是注重并善于调查研究的楷模,是实现马克思主义中国化的光辉典范。调查研究是推进马克思主义中国化的重要途径,始终贯穿于推进马克思主义中国化的历史进程之中。以毛泽东调查理论为指导,既要重视调查研究,又要善于调查研究,不断提高调查研究的能力和水平。     

三代领导人对马克思主义中国化的贡献

马克思主义中国化是一个同中国革命和建设的伟大实践密切相联的重大理论问题。三代领导人对马克思主义中国化都作出了很大贡献。毛泽东最先举起反对本本主义和教条主义的大旗 ,是马克思主义中国化的开拓者和奠基人。邓小平开辟了马克思主义中国化的新境界 ,是当代中国实践马克思主义中国化的光辉典范。江泽民提出“三个代表”重要思想 ,将马克思主义中国化全面推向新阶段 ,是新时期马克思主义中国化最集中的代表。     

毛泽东开启了马克思主义中国化的历史进程

在中国新民主主义革命时期,毛泽东领导中国共产党人坚持马克思主义理论指导,并善于将马克思主义理论与中国实际紧密结合,用中国化的马克思主义指导中国革命实践,取得了新民主主义革命的胜利,实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃,创立了伟大的毛泽东思想,由此开启了马克思主义中国化的历史进程,对以后中国的发展和进步产生了广泛而深远的影响。     

马克思主义中国化具体实例分析——以资本主义工商业的社会主义改造为例

马克思主义中国化,就是把马克思主义的基本原理同中国的具体实际结合起来,运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国的实际问题,坚持和发展马克思主义。通过全面梳理马克思主义经典作家关于和平赎买、国家资本主义的基本理论和中国的具体实际,以马克思主义中国化的具体实例——资本主义工商业的社会主义改造为例,深刻分析以毛泽东为首的中国共产党人如何把马克思主义的基本原理和中国的具体实际相结合,运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国的实际问题,实现马克思主义的中国化。     

毛泽东践行马克思主义中国化的方法论意蕴

毛泽东践行马克思主义中国化的方法特点主要表现为,理论前提性:马克思主义基本原理是毛泽东践行马克思主义中国化的思想理论前提;事实根据性:应用中国语言,讲述中国故事,演绎中国情怀,实事求是是毛泽东思想的精髓;反思批判性:大胆的反思批判精神使毛泽东从不迷信僵化的教条和不切实际的"经典",反思经典、批判教条、发展理论。其方法论启示表现为,坚持科学地对待马克思主义,理论与实践相统一,在继承的基础上发展理论和坚持群众路线,依靠集体智慧,是践行马克思主义中国化的基本前提、根本原则、内在要求和本质规定。     

中国化马克思主义从教条向方法转变的逻辑路径

中国共产党的历史，是一个不断解放思想，摆脱教条禁锢，实现马克思主义中国化的历程。中国共产党对马克思主义的认识，经历了一个从教条崇拜，到注重其方法运用的过程。毛泽东打破的是“洋教条”，邓小平打破的是“土教条”，中国特色社会主义打破的是对马克思主义创始人的教条。     

朱德抗日游击战争思想与马克思主义中国化——以《朱德同志关于抗日游击战争的论述》为中心

《朱德同志关于抗日游击战争的论述》是朱德在1938年前后思考抗日游击战争理论问题的重要文献，充分表现出来德自觉继承马克思主义军事思想的学习精神，揭示了朱德结合中国革命实践敢于创新、创造性地运用马克思主义的理论品格。《朱德同志关于抗日游击战争的论述》是马克思主义军事思想中国化进程和毛泽东军事思想逐渐成熟过程的历史见证。     

延安时期党的领导集体推动马克思主义理论创新与武装研究

延安时期是中国共产党推进马克思主义中国化并实现重大飞跃的关键时期。在以毛泽东为核心的党的领导集体共同努力下,不但明确提出"马克思主义中国化"的伟大任务,而且打破了教条主义的束缚,形成马克思主义中国化的伟大成果"毛泽东思想",并号召用"毛泽东思想"来武装全党,在全党上下掀起学习"毛泽东思想"的热潮,为建设马克思主义学习型政党奠定了思想基础。