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党校是党员干部加强党性锻炼的熔炉,搞好学员的党性锻炼始终是党校工作的一个重要内容。如何在新形势下不断开辟学员党性锻炼的新途径、新方法,提高党校学员党性锻炼的质量和水平,是党校工作者面临的一个重要课题。党性锻炼,主要是指党员自身在实践中,按党性原则改造思想和规范行为的活动。它包括理论修养、政治修养、道德修养、作风修养和业务能力修养等多方面内容。 相似文献
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在建设有中国特色社会主义的伟大实践中,如何加强共产党员的党性锻炼,是当前党的建设面临的一个十分严肃而紧迫的问题。一、社会主义市场经济,对党性锻炼提出了强要求对党性锻炼要有新认识。社会主义市场经济与党性锻炼既有一致性,也有矛盾。其一致性主要表现在:一是二者存在的基础一致,都同社会主义基本制度结合在一起;二是二者追求的目的一致,都是为解放和发展社会主义生产力;三是二者所受的约束一致,都受社会主义法律约束。发展社会主义市场经济为共产党员的党性锻炼提供了崭新舞台。共产党员的党性锻炼为社会主义市场经济健康… 相似文献
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领导干部如何加强党性锻炼是一个十分重要的课题。我想从三个方面谈一些看法。一、充分认识新形势下加强党性锻炼的必要性,提高加强党性锻炼的自觉性重视党员的党性锻炼,是我们党的优良传统。早在1929年著名的古田会议上,毛泽东同志主持通过的古田会议决议,实际上就明确提出了共产党员的党性锻炼问题。十年后的1939年,刘少奇同志发表(论共产党员的修养),深刻论述了党性锻炼的重要性及其途径。1941年,党中央曾专门作出了(关于增强党性的决定)。党的十一届三中全会以来,以邓小平、江泽民同志为核心的第二、第三代中央领导集体,继… 相似文献
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正当代世界各国的政治基本上是政党政治。一个政党的党性是该政党的生命所系和力量所在。加强党性锻炼,增强党性修养是中国共产党的优良传统,也是中国共产党加强自身建设的重要法宝。党性教育一直以来都是中国共产党政治思想教育的核心内容。一、党性的内涵一个共产党人有什么样的党性觉悟,就必然会有什么样的党性实践。什么是党性,特别是中国共产党的党性,这是每个中国共产党人都应该搞清楚的问题, 相似文献
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列宁曾经指出:“党性是高度发展的阶级对立的结果和政治表现”。换句话说,党性是政党本质属性的集中表现。而党性锻炼是指党员自身在实践中按党性原则改造思想和规范行为的活动。每个党员干部必须自觉加强党性锻炼。 不同历史时期,党性有不同的表现形式。新的历史时期,党性集中表现为“讲学习、讲政治、讲正气”的高度觉悟,这是因为十一届三中全会后,我们党的工作中心,由以阶级斗争为纲转移到以经济建设为中心的社会主义现代化建设上来,要使我国从根本上摆脱贫穷和生产力落后的状况,变落后的农业为现代化的工业国,变计划经济… 相似文献
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党性锻炼:党校函授教育的重要内容孙贵民,秦泗军党性是阶级性的最高而集中的表现,共产党员的党性是无产阶级阶级性的集中表现,是无产阶级立场、观点、方法的集中反映。党性锻炼是指共产党坚持党性原则,在党章准则规范下,自觉抵制一切非无产阶级思想的侵蚀,实践为人... 相似文献
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始终把党性教育贯穿于党校教学的全过程 总被引:1,自引:0,他引:1
党校作为领导干部党性锻炼的"熔炉",在党性教育中承担着重要的责任,具有不可替代的作用和优势。当前,在党校教学中党性教育存在着对党性教育重要性认识不足、对党性教育规律研究不多以及教育方式陈旧等突出问题。要解决这些问题,必须坚持把丰富知识、提高能力与增强党性更好地结合起来,把党性教育作为党校教育的根本原则和主要内容贯穿于教学的全过程。 相似文献
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我们党一贯重视党员的党性锻炼和修养,这既是我们党的优良传统,又是加强党的建设的一条基本经验。而加强党的建设,关键是要把党的各级领导班子建设好,保证领导权牢牢掌握在忠诚于马克思主义的人手里。本文从党性锻炼与领导班子建设的关系上,说明在改革开放、大力发展商品经济的条件下,重视和加强党员特别是党员领导干部的党性锻炼和修养,是党的建设尤其是党的各级领导班子建设的一个至关重要的问题。一、加强党性锻炼和修养,是领导班子思想作风建设的首要条件列宁说:“党性是高度发展的阶级对立的结果和政治表现。”(《列宁全集》第11卷,第63页)党性修养是政治素质的重要体现。加强党员的党性锻炼和修养,就是要不断地用 相似文献
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<正>加强党性教育,增强党性修养,是党校教育的优良传统和特色,也是党校姓"党"原则的根本体现。落实党的六中全会精神,最根本的要求,就是在党校的党性教育中,从讲政治的高度思考党性教育课、从讲政治的高度备好党性教育课、从讲政治的高度讲好党性教育课。一、政治特色是党校党性教育课最显著的特色党性教育课包含政治性、时代性、针对性、综合性、传承性和开放性等 相似文献
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在党校教学工作中除了应继续坚持党性锻炼原则,理论联系实际的原则外还应该遵循理论体系化原则和教学相长原则。理论体系化原则是党校教学应该遵循的重要原则,这是因为;1、党校的教学内容主要是马克思主义基本理论,特别是邓小平建设有中国特色社会主义理论以及社会主义市场经济理论等。这些理论自成科学体系,必须完整准确地学习,才能理解实质并用以指导实践。2、党校培训和轮训的对象主要是党员领导干部,既有丰富的实践经验,又有一定的政治理论基础。但因为这些在职领导干部处在工作第一线,工作任务繁重,工作压力也很大;很难静下… 相似文献
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论党校对学员进行党性教育的基本途径劳世林1990年9月5日中共中央在《关于加强党校工作的通知》中要求:各级党校要努力办成“干部增强党性锻炼的熔炉”,井强调“党校的全部活动都要突出党性,把马克思主义理论教育同增强干部的党性锻炼紧密结合起来,把党性教育作... 相似文献
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论新的历史条件下的党性锻炼商兆鑫重视共产党员的党性锻炼,既是我们党的优良传统,也是加强党的建设的一条基本经验。在发展社会主义市场经济的新的历史条件下,不断加强党员的党性锻炼,对于提高党员队伍的素质,增强党的战斗力和凝聚力,具有极为重要的意义。一我们党... 相似文献
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浅谈党校函授教育中的党性锻炼关洪捷共产党员的党性是无产阶级阶级性的集中表现,是无产阶级立场、观点、方法的集中反映。增强每位党员的党性修养,从来就是执政党建设的核心内容,它渗透于党的建设的各个方面,贯穿于整个执政党建设的全过程。重视党性锻炼和修养,是我... 相似文献
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近日,安顺市人大常委会党组及机关对党的群众路线教育实践活动开展情况进行了认真总结,并对进一步巩固和扩大活动成果提出了要求。
——宗旨意识和党性观念进一步增强。党组班子和机关全体党员干部接受了深刻的党性锻炼和思想政治洗礼,在崽想上补了课、精神上补了“钙”、认识上固了“本”,党群干群关系进一步密切,一些影响常委会职能作用发挥的突出问题正在逐步解决,对“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题有了更加深刻的理解,党员干部思想认识进一步提高,为民意识进一步增强,作风和执行力进一步好转。 相似文献