试论公安法律专业毕业论文的写作

根据国家教委的要求,成人院校的学员在毕业前,设计,完成论文,是成人学院的一项重要的教学内容。这对于学员来讲,是调动他们在校两年来,根据所学知识,独立完成某一论题进行研究的一次“实战”,是获得治学能力的一次严格的锻练,是学习阶段获取最佳学业成绩的最后冲刺。针对学校来讲,这是对学员两年来学习成果的一个全面的考察、     

谈法学毕业论文的写作

在高等院校法律教学过程中,法学毕业论文的写作和指导具有重要的地位,是检验学员学习法律水平和质量的重要尺度和考核手段,也是衡量学生是否具有从事法律工作必备的理论素养的一个标志。但是,因为法学教育的大环境逐渐变化和社会的复杂化与浮躁,导致法学论文写作质量的下降。本文针对近年来指导学员论文写作的常见问题和不足,提出若干参考性意见,供大家参考。     

法学毕业论文写作课的教学研究

法学毕业论文写作课是培养法律专业大学生科研能力和实际工作能力的重要课程。法学毕业论文的指导教师应具备良好的职业道德素质和业务素质。法学毕业论文的写作过程一般包括选题、搜集资料和调查研究、撰写提纲、写初稿和修改初稿等几个阶段 ,在这几个阶段的教学指导工作中 ,教师应根据法科大学生的特点 ,认真地履行其指导职责     

怎样撰写毕业论文

毕业论文是大专、本科应届毕业生在老师指导下完成的总结性作业。党校函授学员经过在校的系统学习,已经掌握了一定的专业知识和理论知识,通过撰写毕业论文,全面考查运用所学知识解决专业方面实际问题的能力,是对其理论水平及理论联系实际能力的总考核、总检验。与平时作业相比,毕业论文综合性更强,要求更高。那么,怎样才能撰写出一篇符合要求的毕业论文呢?我认为应着重把握以下几点: 一、选好题 选题是毕业论文成败的关键。写文章首先要解决“写什么”的问题,选题就是解决“写什么”的问题。没有明确的研究对象,当然无从研究;但是,假如研究的是一个没有价值的题     

“深入浅出”的哲学思考——谈党校函授学员的毕业论文

我参加函授本(专)科学员的毕业论文指导和答辩工作十年,阅读了大量的毕业论文,其中也不泛许多优秀论文,但也有一些毕业论文在“深入浅出”的表述上不尽人意,就此在这里谈谈个人的看法。 初学写论文的人,往往出现两种相反的情况,一是浅尝辄止,不能深入;一是深入而不能浅出。那么,怎样才能做到既深入又浅出的表达呢?     

当前英语专业毕业论文的现状分析

本文对当前英语专业毕业论文的现状进行了分析。     

高校毕业论文工作的改革探索——以中国青年政治学院本科毕业论文为例

毕业论文是本科生毕业前获得学位的最后一个环节.许多高校的毕业论文工作中或多或少存在一些问题,影响了本科毕业论文的质量.中国青年政治学院在毕业论文工作中进行了一些改革探索,在总结经验教训的基础上提出了选题竞争上岗,实施开题报告制度,以小组形式开展论文指导工作,规范和简化论文指导工作流程等措施,以改变大学生毕业论文质量下滑的状况.     

关于法学专业毕业论文的现状分析

近年来,伴随着中国社会的不断进步和高等教育的快速发展,我国高等院校中法学专业的学生成为一个较为庞大的群体,他们的成长业已得到一定的关注。本文拟在一个相对有限的篇幅内,探讨法学专业学生(主要含本、硕、博三个层次)的毕业论文,希望在此方面对法律专业学生有所帮助。     

提高大学生毕业论文质量的路径

本科生毕业论文的研究写作,受高等教育形势和大学生就业形势变化的影响,困惑和问题日益增多,需要因势利导,抓表治本.明确论文的定位和指导原则,使之切实有效.适应社会变化,调整组织管理措施;提高答辩质量,形成良性反馈.注重教学的有效性,奠定学生厚积薄发的基础.从不同的路径入手,综合治理,才能实现培养目标.     

如何充分利用图书馆撰写毕业论文

撰写毕业论文,是每个即将毕业的大学生十分重要的必修课之一,要写出高质量的毕业论文必须要善于利用图 书馆。要熟悉图书馆;要善于借助各类“索引”、“文摘”及时找到理想的书目和杂志;要善于利用参考工具书;要学会利 用计算机检索。     

法学学位论文写作漫谈

一篇好的学位论文的标准应当是:选题好;格式符合要求;观点明确、正确;资料新颖、翔实;逻辑结构严谨;结论有说服力;文笔流畅,语言水平较高。一篇思想严密而坚实的论文,是规范性论文写作所期望的理想。一篇好的规范性论文,必须具备可理解性和说服性,而这两种特性又是相辅相成的。     

文科大学生毕业论文质量下降的原因与对策

近几年来,文科大学生毕业论文质量下降问题日渐突出,已严重影响到大学生的整体水平,亟待引起有关部门的高度重视。其原因既有社会大环境方面的影响,又有学校内部管理机制方面的问题,需要采取综合措施加以解决。     

法学专业毕业实习教学建设与管理

法学是一门应用性很强的学科,毕业实习教学更是法学人才培养的基本途径,它既可以检查、修改和巩固已有的专业知识和理论体系,又有利于强化法律职业道德修养和训练法律专业应用能力,也是法律专门人才培养的最有效途径.因此,加强法学专业毕业实习教学建设和管理,培养出更多的法律综合型高素质生力军,适应市场经济的发展,对高等学校法学教学提出了更新的标准和要求.     

公安应用写作实验室建设初探

公安应用写作实验室是公安应用写作课程实践教学体系的重要组成部分，它是围绕写作知识、写作能力的内化，使学生对特定环境的公安写作活动具有感悟、适应和胜任的品格，从而增强学生的实践能力、创新能力、研究能力。为把实验室建成面向学校教学和全省公安民警公安文书写作技能培训的融教学、科研、培训为一体的开放型实验教学基地，必须加强实验室基础设施、实验室队伍、实验教学改革等各项建设。     

软头笔书写和签字笔书写的笔迹变化研究

书写条件变化笔迹是笔迹检验中的一个难点,书写工具的变化是条件变化笔迹中的一大类。在实际办案中,经常会出现检材为软头笔书写,而只能提取到签字笔样本的情况。通过实验的方法对同一人书写的软头笔和签字笔的笔迹进行比较研究,可以总结其笔迹特征的变化规律,掌握此类笔迹的检验要点。     

论公文语体的情感诉求

作为应用文体的公文,在其内容的陈述中同样渗透着特殊的情感因素.认识公文的情感色彩,把握公文的情感特征,有利于在写作中更为准确地掌握公文的文体特征,以使公文更为有效地促成受众的行为准则.     

英语写作训练初探

本文探讨了英语写作教学的几种模式。尝试通过阅读与写作相结合,口语与写作相结合的方式来训练写作。其目的是想探索出一条适合高职学生学习写作的适当途径。帮助他们解决无话可写的难题,提高他们的英语写作能力。     

论公安文书写作课程的优化教学

随着公安工作的进一步科学化、法制化、规范化,公安文书在内部行政管理和执法工作中都体现出了特定的工具性和不可或缺性。在此,从模拟实战,创设写作情境;比较辨别,廓清写作的重点难点;融会贯通,增加课堂知识容量三个方面阐述优化公安写作课程教学,更好地服务于实战。