建国以来高校思想政治教育价值取向的历史转变

高校思想政治教育价值取向是指导高校思想政治教育工作的思想前提.建国以来高校思想政治教育价值取向历经了从注重工具性到以人为本的伟大转折.回顾这一转变历程,揭示其蕴藏的历史法则,能够为新时期以人为本的高校思想政治教育价值取向提供理论支撑与合理性解释,能够为创新当前高校思想政治教育提供借鉴与启迪.     

关于改进高校干部民主推荐工作的思考

《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》规定:民主推荐干部是选拔任用干部的一个重要程序,高校干部民主推荐工作也同样适用这一条例。文章认为,当前高校干部民主推荐工作还存在不少问题,为此,我们必须深入分析原因,寻找对策,使得高校干部民主推荐工作能够严格依照条例和紧密结合高校现实情况,从而真正做好高校党政领导干部的选拔任用工作。     

高校体育器材管理的强化路径思考

为了增加各个高校体育器材的使用频率,增加体育器材使用年限,这样才能保证我们各高校体育教学工作能够顺利进行。要对体育器材怎么管理才能发挥器材的作用,这是一项值得我们思考和研究的问题,改进目前管理中所出现的问题,提高管理工作的效率。     

QQ空间在思想政治理论课教学中的辅助作用简论

用具有博客功能的QQ空间辅助高校思想政治理论课教学体现了以人为本的教育理念,是一种渗透性的思想政治教育方法。实践证明,借助QQ空间这一网络工具能够很好地弥补课堂教学的一些缺陷和不足。     

完善竞争上岗机制深化高校干部制度改革

以中层领导干部竞争上岗为主要内容的高校领导干部竞争上岗机制,已以摸着石头过河的方式探索十多年了.实践证明,领导干部竞争上岗,能够有效克服传统的干部选拔任用机制的弊端,是一种集民主性、竞争性与和谐性于一体的较科学的干部选拔任用机制.以纪念改革开放三十年为契机,从理论上对这一机制加以认识和提升,对深入贯彻党的十七大精神,扩大高校干部工作民主,创新高校干部选拔任用机制具有重要的理论和实践意义.     

论社会主义核心价值观培育与高校思想政治教育的内在契合性

社会主义核心价值观培育与高校思想政治教育之间存在着理论互通性与实践互融性,但这两者为什么能够实现融合、其理论基础是什么?文章试从社会主义核心价值观培育与高校思想政治教育的价值契合性、功能契合性和实践契合性三个维度,从理论探源的层面论述社会主义核心价值观培育与高校思想政治教育之所以能够相互融合与促进的内在契合性。     

高校志愿者活动与社区精神文明建设

社区建设在目前还是一个较新的实践课题,既要靠政府和居民,也要靠中介组织和社会团体,这客观上为高校青年志愿者参与社区精神文明建设创造了条件;同时,随着时代的发展,社会竞争日益增强,社会对在校大学生的要求也越来越高,这就促使大学生不仅要学好书本知识,而且还要参与社会提高自己的综合素质,而参加青年志愿者,参与社区精神文明建设不失为一条双赢的选择。为了能够开辟高校参与社区精神文明建设的天地,必须利用高校的优势,本着“需求 可能”的原则,充分挖掘高校资源的智力优势,提升服务层次,使高校青年志愿者服务在社区有一定的影响力,让…     

高校思想政治教育热点问题研究

在中国特色社会主义进入新时代的历史条件下,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是大力推进高校思想政治工作的核心任务。围绕这一核心任务,自觉坚持问题意识和问题导向,面临的突出问题抓得准,深入开展理论研究进得去,全面剖析问题原因跳得出,探讨推进工作的途径方法行得通,那么,就能够深化对高校师生关注热点问题的理论研究,为大力推进高校思想政治工作提供思想引领和精神支撑。     

建立和完善高校干部队伍建设新机制的思考

党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,把建设一支高素质的干部队伍作为加强党的执政能力建设的关键所在加以阐述,这是毛泽东同志关于"政治路线确定之后,干部就是决定的因素"这一伟大思想的延伸,也是我党事业发展的需要.能否建设一支高素质的干部队伍,直接关系到党和国家各项事业的成败.高校是培养人才的地方,高校的发展,能够为各项事业的发展提供充足的、高层次的人力资源、智力支持.在科学技术迅猛发展的当今时代,高校的发展,对于国家战略目标的实现具有重要意义.而高校的发展,不仅需要一大批优秀的教师,同样也需要一支高素质的干部队伍.因此,顺应时代要求,建立和完善促进干部素质不断提高,优秀人才脱颖而出的富有生机与活力的高校干部队伍建设新机制,是进一步深化教育体制改革,推进高等教育事业发展的迫切需要.     

试析系统论原理与高校德育工作的有机结合

高校德育工作是一项十分复杂的系统工程,如何充分运用高校的各种资源做好这项工作,是高校必须面对和解决好的一个现实问题。用系统论原理统筹高校德育工作,处理好系统内各要素之间的关系,建立科学合理的反馈系统并进行有效的控制,能够有效实现高校德育目标。     

浅析高校马克思主义理论教育的意义

对高校大学生进行马克思主义理论教育,不仅能够使他们掌握马克思主义基本理论及其观点、方法,还能够使他们根据这些观点和方法去分析问题和解决问题。这对提高青年大学生的思想政治素质和促进其全面发展具有十分重要的意义。     

从基层党组织建设看党员主体地位的提高——以河北省高校党组织建设为例

党员主体地位主要表现在两个方面:一是广大党员能够在较大程度上实际参与党内事务及党的管理活动;一是党内事务能够充分体现党员主体的意志,党的建设的各项活动始终以党员为主体来展开。这两个方面都有赖于党的基层组织建设。以河北省高校党组织建设为例,调查、研究基层党组织建设对提高党员主体地位的影响,对尊重党员主体地位,发挥党员主体作用具有重大理论意义和实践意义。     

关于高校提高大学四级英语外语通过率的几点思考

一九九八年以来 ,高校一再扩招 ,高校门槛一降再降 ,教育从精英教育转向了大众教育 ,大学录取率以每年扩招百分之十五到二十五的速度递增 ,虽然使一大批高中生圆了大学梦 ,但是扩招带来的问题也是很突出的。一、扩招后面临的新情况高校大规模的扩招直接导致了生源质量的下降 ,这主要表现在以下几个方面 :1 学生自我管理能力差。现在 ,很多学生能够升入大学 ,这主要是在父母的监督下 ,中学老师的管理下步入大学校门的。一旦失去了父母的看管和中学老师的监督 ,他们就会失去学习的主动性。在大学的自由空间里 ,他们对学习逐渐地失去兴趣 ,最…     

241份巡视整改通报，为高校把了什么脉？

正党对高校的巡视,通过发现高校治理体系和治理能力建设中存在的问题,压紧压实"党对高校的全面领导"。对高校巡视通报进行分析,能够反映出"党对高校的全面领导"的具体内涵,以及我国高校在办学治校实践中存在的问题,明确高校下一步改革发展的重点和方向,具有十分重要的价值。     

全球化背景下大学生思想政治教育的应对

21世纪以来,科学技术发展日新月异,全球化程度日益加深,经济发展态势整体向好。同时,信息通讯技术和交通运输手段的不断完善,不仅为我国全球化提供了强大助力,也使得西方外来文化不断涌入我国,与我国传统思想文化激烈碰撞。高校作为大学生思想政治教育的主阵地,在大学生思想政治教育中具有举足轻重的地位。因此,文章以全球化这一背景为出发点,探究在全球化浪潮下高校思想政治教育面临的机遇与挑战,并不断明晰全球化背景下高校大学生传统思想政治教育存在的突出问题,以期能够在全球化背景下为高校大学生思想政治教育的有效开展提供积极建议。     

发挥基层党组织优势推动高校学科建设

高校的发展从根本上说,就是学科建设的发展。哪所高校能把学科建设搞上去,能够拥有一批独具特色和优势的学科群,哪所高校就能得到持续快速的发展。近年来,随着我国加入WTO以及经济政治全球化的发展,我国的高校不但要面临国内同行之间的竞争,更要面对国际上知名高校的挑战。现实     

高校教育管理信息化现状与优化策略

在当前时期,高校若想保障自身发展更为稳健,必须将高校管理创新工作真正做到位,而这离不开对现代信息技术的充分利用。进入互联网时代后,开展教育管理应建立在提高信息化程度的基础上,大幅提升管理的实效性,并对高校内涵发展起到促进作用。本文主要针对当下高校教育管理的现状予以全面分析,寻找管理信息化存在的相关问题,在此基础上找到切实可行的解决之策和行之有效的优化策略,以期使得高校管理能够真正朝向信息化发展,使高校的长远发展目标顺利达成。     

影响高校行政管理有效性的因素及改进对策

在高校建设及发展中,需要积极做好行政管理工作,这也是确保教学、科研等工作顺利开展的基础与前提,能够为全校教职工打造良好的内部环境,从而促进高校的可持续发展.随着高校规模的逐步扩大,行政管理中遇到的挑战也在增多,如何保障工作有效性,成了当前工作人员面临的主要问题.应该积极创新工作思路,加快行政管理模式的改革,适应新阶段高...     

“互联网+”背景下党建工作面临 的问题及措施研究

新时代背景下,为了更好的适应社会发展的潮流,高校党建工作必须要与互联网紧密结合。目前高校具备完整的互联网设备,同时高校学生希望能够对传统的党建工作模式进行革新,这使得高校进行党建改革创新工作势在必行。然而,高校在进行“互联网+党建”工作模式创建时,面临着未重视将互联网与党建工作联系起来、高校党建缺乏有力的宣传教育力度以及高校互联网党建平台建设有所欠缺三方面问题。为此,必须要从加强互联网党建工作意识培养、加强高校党建宣传教育力度、加强高校党建工作线上线下联动以及建立健全的党建工作监督管理体系四个方面加强高校党建工作与互联网的融合。     

深入学习“四个围绕”精神,全面提升高校党的建设科学化水平

加强和改进高校党的建设,全面提升高校党的建设科学化水平,要继续坚持和贯彻好正确的指导原则,紧紧围绕服务大局和促进高等教育事业科学发展这一主题来开展,围绕培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人这一根本来推进,围绕贯彻好党委领导下的校长负责制这一领导体制来加强,围绕抓好基层打牢基础这一重要支撑来深化,为高校改革发展稳定提供坚强保证。