市场营销专业学生创新能力培养的研究与实践

根据企业参与市场竞争对市场营销人才培养的需要,结合市场营销专业实践性和开拓性特点,构建了基于大学生创新能力的市场营销专业人才培养体系,分析了在专业课教学中、在教学方法改革上、在毕业论文选题和指导中,体现市场营销创新能力培养的实现途径并进行实践,使理论与实践密切结合。     

地方应用型高校市场营销本科专业创新人才培养模式的改革与实践

地方应用型高校市场营销本科专业创新人才培养是现代市场营销专业快速发展的必然要求,市场营销本科专业创新人才培养必须注重教学方法改革、学习评价体系建设、课外营销实践环节、师资队伍建设等。     

基于职业能力培养的《市场营销案例》教学探析

《市场营销案例》教学不同于理论教学,不同于《市场营销学》和其他课程的案例教学,教学过程的课前、课中和课后教学管理都有其自身特点。《市场营销案例》教学过程中通过师生的良性互动,能够有效提高学生对市场营销问题的敏锐洞察力、沟通能力、创新能力和合作精神,提升学生的综合职业素养。     

地方应用型高校市场营销本科专业创新人才培养模式的改革与实践

地方应用型高校市场营销本科专业创新人才培养是现代市场营销专业快速发展的必然要求，市场营销本科专业创新人才培养必须注重教学方法改革、学习评价体系建设、课外营销实践环节、师资队伍建设等。     

中国茶油产业发展的市场营销理论基础探析

中国是茶油的主产地,茶油产业发展对于推进山区综合开发、促进农民就业增收、维护国家粮食安全、有效利用国土资源、改善人民健康状况、加快国土绿化进程都具有十分重要的作用。以市场营销理论基础为切入点,探讨利基营销战略、品牌定位战略、STP营销等市场营销理论,可为中国产业发展的市场营销铺就理论基础。     

独立学院市场营销专业建设与实践——以张家界学院为例

市场营销专业人才是目前最受用人单位欢迎的专业人才之一。为满足改革开放以来社会对市场营销专业人才日益增加的需求,我国许多地方高校都开设了这一专业。但由于地方高校师资薄弱,人才培养方案因高度趋同而缺乏特色,理论教学强而实践教学稍弱,制约了市场营销专业毕业生就业竞争力的提高及专业发展。以张家界学院市场营销专业为例,探讨市场营销专业特色建设与实践。     

民办本科院校市场营销专业人才培养探析

用人单位在增加市场营销专业人才需求数量的同时,对毕业生的素质能力提出了更高的要求。目前,许多民办本科院校市场营销专业建设存在教育教学观念滞后、培养目标模糊、课程设置不合理、实践教学缺失等影响人才培养质量的因素。民办本科院校市场营销人才培养应以就业为导向,树立应用型人才培养目标,不断完善教学体系、课程建设体系和实践教学体系,以培养市场所需求的营销人才。     

西部商业银行市场营销的冷思考

任何商业银行的市场营销，都是与商业银行目前的经营状况及市场环境密不可分的。不考虑商业银行自身特点的市场营销活动，是空洞的市场营销活动，不考虑商业银行面临的市场环境的营销活动是盲目的市场营销活动。西部地域辽阔，人口密度小，文化教育水平相对落后，金融意识和竞争意识淡薄；经济基础与东部沿海地区的差距是不争的事实。这些市场营销环境的现状很难在短期改变，为此，必须冷静思考，发现问题，变被动为主动，找准市场定位的切入点，以求得生存和发展。一、西部商业银行市场营销中存在的问题(一)营销目标市场定位不够准确营销目…     

从市场营销定义的重新演绎谈营销实践的理性化思考

一般的市场营销定义将企业外部发生的经营行为 (价值的实现 )作为重点 ,而忽略了对企业内部发生的经营行为 (产品价值的形成 )。文章认为 ,市场营销的定义应为 ,市场营销是指企业旨在满足顾客 (外部顾客和内部顾客 )需求 ,实现交换所从事的各种经营活动的总称。     

基于建构主义学习理论的高校市场营销课程教学设计探讨

培养适应社会需求、满足企业营销实践需要的应用型营销人才是高校市场营销课程教学改革的目标。基于建构主义学习理论的基本思想,探讨了高校市场营销课程教学设计的思路与方法,指出在课程设计中要实现知识建构应该注意的问题。     

他山之石 可以攻玉——借鉴合作办学经验,优化高职人才培养体系

人才培养体系构建是各个高职院校重要的研究课题。通过阐述高职院校市场营销专业人才培养现状,分析其存在的问题,借鉴中外合作办学经验,对高职院校市场营销专业人才培养体系构建进行研究。     

现代企业家如何加强市场营销管理

纵观当代市场，形势瞬息万变，竞争日趋激烈。一个成功的现代企业家要驾驭市场、制胜市场，必须要按照市场经济发展的客观规律，及时把握市场的脉搏，使自己的产品畅销而不衰。现代企业家，无论是工厂厂长，还是公司经理，作为企业的最高经营管理者，也是决策者，企业经济效益优劣与搞好市场营销管理息息相关。 企业的市场营销管理，是在特定的指导思想和经营观念指导下进行的。市场营销管理是对市场营销活动的管理，也就是为了实现企业目标建立和保持与目标市场之间的关系，而对设计方案的分析、执行和控制。市场经济使卖方市场转入买方市…     

课程整合在中职市场营销学与计算机应用课程教学中的尝试

中职市场营销专业主要培养适应工商企业需要的一线营销人才。在实际工作中,营销人员要借助计算机技术通过演示文稿面对面与顾客沟通交流,以强化产品的特点和利益说服顾客购买和使用企业的产品和服务。在中职实际教学过程中,市场营销专业学生虽然开设计算机基础课,但却普遍反映计算机应用技术欠缺,无法有效地运用于实际工作中。经过对市场营销专业往届毕业生的调查和走访,笔者在教学实践中,有针对性地对《市场营销》课程与《计算机应用》课程大胆地整合,在教学中勇于尝试,收到良好的效果。     

乐百氏市场营销对策探析

在对乐百氏的市场营销现状进行分析的基础上,提出了乐百氏市场营销对策,即推出升级换代产品、减少广告费用;运动场所销售脉动;在消费水平较低的普通餐馆销售纯净水;与洗车场合作,销售乐百氏脉动和纯净水;公交站亭销售脉动、纯净水和酸奶;公话超市销售脉动、纯净水;科学制定和管理品类生产线;积极开展与知名公司的合作,扩大品牌影响力.     

以地区经济发展为导向培养市场营销应用型人才

高职院校办学的根本目的是区域经济和社会发展培养应用型人才。其培养的人才规格必须符合当地的市场需要,这就要求高职市场营销专业要以地方经济的发展和产业结构调整方向、地方经济特色、人才市场的需求规格来确定人才培养方向和人才培养规格,进行人才培养的实施,把握素质、知识与技能的有机组合,培养市场营销应用型人才,为企业和社会服务,为区域经济发展做出贡献。     

微博营销与酒店营销

首先从市场营销的实质与微博的功能出发,详细阐述了利用微博作为企业网络市场营销手段的可能性。继而列举了几家比较著名的酒店业企业在门户网站进行微博营销的案例,深入分析了目前中国酒店业微博营销的现状,并探讨了目前酒店微博营销所关注的问题及其解决方法及优缺点。     

增强市场营销课程教学实践性的方法探析

市场营销学具有实践性和应用性的学科特点,因此在课程教学中应注重培养学习者的实践应用能力。为此,在教学过程中应做到合理分配教学与学生自主学习的时间,组织学生进行市场调查,指导他们自主合作编写学习案例、进行较完整的市场营销策划,改革课程考核和评分方法,并将创业大赛和市场营销大赛这个相对成熟的创新教育形式嵌入到市场营销课程的教学环节之中,培养学生独立思考、理性质疑精神和创新能力。     

产品市场与市场营销策略

随着社会生产力发展到一定阶段，随着人们消费需求核心的变化，人们越来越重视产品设计在市场营销战略中的核心地位和作用。伴随着商品经济的发展，市场营销策略的内涵也发生了的变化，除了经济的简洁性、安全性等特征外，在现代产品设计领域主要体现为：①产品设计的艺术与美学特征；②产品设计的科技特征；③产品设计的经济特征。     

民办高校“专业+创业”教育模式改革意义分析——以市场营销专业为例

随着现代高等教育改革趋势的发展,创业教育成为热点,而民办高校是我国高等教育的重要组成部分。在就业问题比较突出的形势下,从民办高校市场营销专业特点及学生特点出发,民办高校市场营销专业实行"专业+创业"教育模式改革,对顺应教育发展变化,提高学生就业竞争力和促使民办高校自身发展等方面都有重要的现实意义。     

素质教育导向下高校强化双语市场营销的研究

近年来,双语教学成为我国高校教学改革的重点之一,高校如何适应时代发展和社会需要运用现代化的教学理念,实施素质教育,培养出具有专业知识,同时又能够适应多元化、国际化发展需求的人才,已成为各高大高校关注的焦点,国家教育部也不断地加大对高等院校双语教学的要求和引导。从市场营销双语教学的现状、教学改革内容、教学改革目标,以及实践创新四个角度对高等院校双语市场营销专业进行研究,建议如下:不断创新双语教学模式;培养学生用英文进行思考和分析的能力。