浅谈音乐教育的重要性

音乐是美的艺术,音乐教育可以引导学生树立正确的审美观念,提高学生的审美素质;音乐教育在素质教育中具有不可取代的作用,它和学生的思想道德修养、情意素质提升以及智能素质的养成都有密切的联系.     

浅谈音乐教育的重要性

音乐是美的艺术,音乐教育可以引导学生树立正确的审美观念,提高学生的审美素质;音乐教育在素质教育中具有不可取代的作用,它和学生的思想道德修养、情意素质提升以及智能素质的养成都有密切的联系.     

论人才开发中人的潜能开发之重要性

人类自身潜藏着巨大的能量,人的潜能是蕴藏在人体内十分宝贵的财富。虽然人类潜能开发问题比较复杂,但从不同角度去认识和研究人的潜能的问题却是可行和必要的。本文正是以人才学为基础,探寻人的潜能开发在人才开发中的重要性,以求在人才开发过程中,引起人们对人的潜能开发的重视。     

浅谈信息时代编辑更新知识的重要性

信息时代就是一个知识信息爆炸的时代。知识信息更新之快,认人目不暇接。作为新时期的编辑工作者,要想适应知识信息顺悉万变的快节奏,就必须要跟上信息时代发展的步伐,学习、了解并尽快掌握与本专业有关的新的知识和专业技能。此编辑不仅应有科学的学习研究的方法,更要有更新知识的迫切要求。只有这样才能担负起精神文化产品的生产重任。编辑终生都应是一个学习、学习、再学习的先行者。     

浅谈音乐美育对小学课堂的作用

音乐不但富有深刻的情感艺术、审美情趣,而且还具有很强的渲染力.给人以心灵的陶醉,启发人心底纯善美.学生本质天真烂漫,会更加轻松地融入音乐当中.因此,对于小学生的音乐教育要采取不同的教学方法,在小学课堂上宣扬美育理念,并将它融合到音乐教学的各个方面,通过对音乐的感知,感悟与实践来提升自身的音乐能力,培养学生对音乐意境的感...     

幼儿音乐教育中的创造力培养浅析

在教育不断进行改革进步的今天,音乐教育作为素质教育中重要部分,有着其他学科领域不可替代的作用,其中幼儿创造力的发展离不开音乐教育的培养。许多研究证明音乐能力是人类天赋中最早出现的,在一个人的成长过程中,创造来源于生活,也表现于生活,想象和创造是不可分割的。     

高校公共音乐教育中美丽价值观渗透路径探究

高校公共音乐教育作为一种美育手段,它同时具备价值观渗透等德育功能,能"润物细无声"地净化大学生心灵。文章以上海部分高校公共音乐教学和实践为例,对大学生音乐审美价值观现状展开调查,查找问题并研究其原因,提出新时代音乐育人的优化路径,为我国大学音乐德育提供参考价值。     

音乐教育中提高学生感知力的探索

音乐教育是一项塑造人的工程,它可以唤起人的潜在的经验和情感,激发人的想象力与创造力,使人的心灵得到熏陶,人格获得升华。正因为如此,在先秦,思想家们就把礼、乐、刑、政四者并举。而在声乐教学中,声乐老师们遇到的最主要的难题,就是学生音乐感知力的不平衡,也就是常说的乐感不强。具有良好乐感的人,能敏锐地捕捉到转瞬即逝的音乐信息,并很快就能理     

稿源采珠

广东梁俊英谈兴趣是学生主动参与的内动力,但兴趣不能保证学生能主动参与音乐的学习。没有一定的音乐知识和技能,学生会显得心有余而力不足。因此,教师要扎扎实实地教好学生的音乐基础知识。在进行音乐知识和技能训练教学的过程中,要和培养学生感受音乐、理解音乐与表现音乐的情感等方面有机地结合起来。如果学生没有获得一定的音乐基础知识     

浅谈讲学习的重要性

当前“三讲”教育已在旗县市处级领导班子中普遍开展 ,“讲学习”作为“三讲”教育的前提和基础 ,对于“三讲”能否收到实效 ,领导干部的思想政治素质能否得到提高 ,为人民服务的宗旨意识能否进一步增强 ,工作作风能否得到改善 ,为政不廉现象能否得到古人云 :“物必自腐而后虫生”。“三讲”教育以增强党性 ,端正党风、提高党员干部廉洁自律的自觉性为目的 ,就不能不从思想教育抓起 ,因为 ,一切为政不廉 ,腐败现象产生的根源 ,首先是和思想认识上的滑坡和精神上的堕落分不开的。只有不断加强学习 ,掌握科学理论 ,才能把握全局 ,更深刻地认识…     

音乐教育中提高学生感知力的探索

音乐教育是一项塑造人的工程，它可以唤起人的潜在的经验和情感，激发人的想象力与创造力，使人的心灵得到熏陶，人格获得升华。正因为如此，在先秦，思想家们就把“礼、乐、刑、政”四者并举。而在声乐教学中，声乐老师们遇到的最主要的难题．就是学生音乐感知力的不平衡，也就是常说的“乐感”不强，具有良好乐感的人，能敏锐地捕捉到转瞬即逝的音乐信息，     

高中音乐鉴赏教学需要注意的几个问题

在高中音乐鉴赏课中有不少关于音乐鉴赏的课程安排.如何欣赏这些艺术作品？如何在教学中使学生对艺术鉴赏的美有一个正确的认识,培养学生的审美情感,这是音乐教学的重要任务之一,也是学生成长的需要.     

浅谈高校音乐教育的重要作用

音乐教育是学校美育的重要内容,是促进学生素质全面提高和人格全面发展的切实有效的措施,也是时代发展的需要。音乐教育作为审美教育的重要途径和高校校园文化的重要组成部分,在"寓美于乐"、"寓教于乐"等方面所起的推动作用是其他教育手段不能代替的。     

本土音乐教育融入思想政治教育的路径探析

我国学校音乐教育历经百年,为文化传播与传承开创有效路径。地方高校扎根本土,深挖丰厚的音乐文化资源,将教学研究与实践创新融合,将"美育"思想切入思想政治教育,坚持因地因材施教,是新时期贯彻党的教育方针,落实立德树人的任务要求,同时也为弘扬中华优秀传统文化,培养自觉、自信时代新人的必然选择。     

浅谈音乐欣赏课的重要作用

素质教育是指人类运用自身创造的物质文明和精神文明的历史成果去开发、塑造和完善年轻一代身心结构和功能的社会实践方式。其目的是开发受教育者的身心潜能．完善和全面提高年轻一代应具备的基本素质．使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”．其实质是强调对学生进行能力的培养。而高校音乐欣赏课正是从素质教育出发，通过欣赏中外优秀音乐作品．让学生了解、学习音乐作品背后所蕴涵的深厚的文化底蕴与思想内涵．从而完善其知识结构．培养其审美鉴赏能力。因此．高校音乐欣赏课在欣赏的基础上．将音乐的思想性、文化性问题给予提升．成为高校素质教育的重要组成部分。     

浅谈会计诚信的重要性

本文主要阐述如何尽快建立适应当前经济发展大环境的会计信用体系。一是建立会计信用教育机制,加强会计人员的诚信教育;二是建立会计信用激励约束机制,加快政府对会计诚信的监督和管理体系建设;三是建立会计信用体系,应推行会计信用等级评价制度;四是建立会计信用体系,应加强企业内部会计诚信建设。     

浅谈职业学校美术欣赏课教学

美术欣赏课应本着＂学生为主体原则＂,努力激发其参与审美活动的兴趣,使学生的审美能力从一般的感知上升到审美感知阶段;并培养学生的分析和鉴赏能力,提高学生审美能力,增强学生的文化艺术修养,通过美术欣赏课学习,激发学生对中国传统文化的自豪感,培养学生的爱国热情,培养学生高尚的品德。     

浅谈宋代音乐的传播

在商品经济繁荣和市民阶层兴起的背景下,宋代音乐出现了许多与以往不同的情形,其传播所处的社会环境、所采用的传播方式手段以及传播影响范围都出现了新的变化.对这些问题进行论述与分析,将有利于我们更全面的了解宋代的音乐文化与社会风貌.     

正确实施军队院校音乐教育中两个内外一体化教学

近年来,国家教委提出"应试教育"向"素质教育"转轨的要求,并把艺术教育作为实现素质教育的重要途径之一。作为军队,音乐活动是基层连队文化活动中最主要的内容之一,它的形式最丰富、影响最广泛、参与性最强、活动最经常、最持久。我们学员的教歌、指挥等基本素质如何,则直接影响     

本土音乐文化在地方高校音乐教育中的实践与创新

随着音乐教育的不断发展,对本土音乐文化的提升程度越来越受到重视。本文主要以本土音乐文化在地方高校音乐教育中的实践与创新解析为重点进行阐述。首先,对本土文化在地方高校音乐教育中的传承意义和本土文化在高校音乐教育中的传承挑战进行分析;其次,从提高认识,强调现实意义、重视本土音乐文化、完善音乐教材编写、引入信息技术方法、实现多元教育手段和加强师资队伍建设、发挥教师引领效果等几个方面深入说明并探讨,旨在为相关研究提供参考资料。