高校图书馆学术研究与信息服务

高校图书馆的信息服务是一种专业性、学术性很强的服务,学术研究是高校图书馆的基本特征。高校图书馆是组织、揭示、提供知识和信息的机构,图书馆员是知识的组织者,是知识和智慧的创造者,其为用户的课题分析、检索策略的制定、解答用户提出的各种咨询问题等服务,都体现了高校图书馆的学术性。     

高校图书馆学术研究与信息服务

高校图书馆的信息服务是一种专业性、学术性很强的服务,学术研究是高校图书馆的基本特征.高校图书馆是组织、揭示、提供知识和信息的机构,图书馆员是知识的组织者,是知识和智慧的创造者,其为用户的课题分析、检索策略的制定、解答用户提出的各种咨询问题等服务,都体现了高校图书馆的学术性.     

论高校图书馆读者服务创新

高校图书馆是文献信息的中心、“知识的宝库”、“书籍的海洋”，不仅是社会信息化的重要基地、知识创新、知识传播应用的综合信息知识服务系统，更是高校培养人才的第二课堂。随着网络信息资源管理的电子化、数字化、网络化方向的发展，高校图书馆在服务理念、服务方式、服务内容和服务手段上发生了根本的变化，为适应新时期的挑战，高校图书馆必须走创新发展的新路。     

图书馆中药学在线咨询系统的需求分析

随着网络化的高度普及,图书馆的服务功能也日趋多元化,从到馆服务变为依托图书馆数字平台开展的信息服务。同时服务的针对性也得到加强,以黑龙江中医药大学为例,在图书馆建设针对重点学科的中药学在线咨询系统,帮助用户利用网络全面了解中药学,探索中药学深层次知识,实现高校图书馆为知识服务提供有效保证的要求。     

图书用户期望与信息服务的互动效应

图书馆是知识、信息型服务机构。图书用户期望与图书馆信息服务之间存在着互动效应,而这种互动效应的主导方面在图书馆的用户服务,它决定这互动效应能否持续和发展。     

基于图书馆个性化知识服务的研究

网络环境下,个性化信息服务己成为图书馆服务的重要内容。本文通过对图书馆个性化知识服务概念的理解,指出了图书馆开展个性化知识服务的意义,提出了用户个性化信息需求数据的收集方法和保证个性化知识服务实现的技术方法。     

对高校图书馆知识服务的再思考

文章在论述知识服务及图书馆知识服务、知识服务特征的基础上，分析了高校图书馆在知识服务中存在的问题，提出高校图书馆知识服务的对策。     

试论我国高校图书馆个性化信息服务存在的问题与对策

目前,我国高校图书馆在提供个性化信息服务方面,与其它信息机构之间的竞争加剧,图书馆传统信息服务方式与用户个性化信息需求之间的矛盾也进一步激化.经过多年的探索和发展,虽然一些图书馆将个性化服务理念逐渐融入到现有的信息服务中,但总的来说,仍处于初始阶段,特别是与国外大学图书馆个性化信息服务相比,我国高校图书馆个性化信息服务存在着应用少、形式单一、应用效果不明显等问题,有待进一步解决.     

对网络环境下高校图书馆信息服务的思考

文章分析了网络环境给高校图书馆的服务用户带来的新机遇 ,提出了网络环境下深化高校图书馆信息服务的对策。     

提升高校图书馆核心竞争力之管见

文章通过对高校图书馆核心竞争力的理论简述,分析了高校图书馆核心竞争力的内涵和构成,并从内部结构、人力资源建设、图书馆文化、学科馆员制度、文献信息资源、特色文献信息服务、知识联盟等方面探讨了提升高校图书馆核心竞争力的途径。     

创新服务模式 提升服务效率——改进高校图书馆工作的实践与思考

新的图书馆服务模式——LIB2.0模式正在互联网及各种会议上如火如荼地讨论着,LIB2.0为高校图书馆的用户服务工作打开了一种新的思路。目前,大多数高校图书馆把教师用户视为服务的重点,并和教师用户建立了良性互动关系,而对学生这个庞大的用户群重视的程度还不够,和学生用户的互动还不够,有关学生用户信息需求的反馈结果也不及时,这不利     

对网络环境下高校图书馆信息服务的探讨

随着网络信息技术高速发展，高校图书馆必须开展创新服务才能适应读者的需求。因此，应依托高校图书馆的资源优势，完善信息服务措施，建立网络环境下信息服务的实现方式，使网络环境下的高校图书馆信息服务真正发挥作用。     

利用跨库检索平台建设高效数字图书馆

目前，高校图书馆数字资源数量呈增长趋势，但也存在数字资源交叉关联程度较低、内容组织程度不高等问题。有效利用跨库检索平台是实现数字图书馆的最佳选择，借此可以真正创建以用户为中心的高效数字图书馆。为用户提供无缝链接的信息和一站式服务。     

高校图书馆文化服务品牌建设策略研究

高校图书馆建设一直以来是教育行业热议的话题,文化服务品牌建设是新时代教育事业发展对高校图书馆提出的新要求。图书馆是高校的文献服务中心,更是学生拓展知识的第二课堂,其重要性可见一斑。对于大学师生而言,图书馆既能为其创建良好的学习环境,还能为其提供用之不尽的信息资源,是高校师生学习文化的重要法宝。故此,建设高校图书馆文化服务品牌势在必行。本文主要分析高校图书馆文化服务品牌建设优势,进而结合部分高校实例分析当前图书馆文化服务品牌建设现状,并立足于现状详细论述高校图书馆文化服务品牌建设策略,仅供参考。     

高校图书馆电子阅览室管理存在的问题及策略探讨

高校图书馆电子阅览室既是校内师生获取知识及各类文献信息资源的公共场所，又是学生的第二课堂及素质教育阵地，对学生润物无声地进行着文化熏陶和价值观念的引领，对其成长成才起着积极的促进作用。因此，电子阅览室的管理水平决定着其服务师生的成效，对高校图书馆未来发展产生重要影响。本文旨在探讨分析高校图书馆电子阅览室管理存在的问题及其解决策略，为高校图书馆的数字化、现代化、规范化管理提供建设性的意见。     

高校图书馆读者服务价值共创模式现状与策略

本文主要针对高校图书馆读者服务价值共创模式现状与策略展开深入研究,先阐述了高校图书馆价值共创模式,如图书馆主导逻辑下的价值共创模式、用户主导逻辑下的价值共创模式、用户和图书馆共同主导下的价值共创模式等,然后又提出了几点切实可行的运用策略,主要包括根据读者的实际需求,为读者提供知识服务、加强读者价值共创模式实施方案的制定和设计、结合读者借阅需求,加快图书馆资源信息化进程、充分应用云计算技术,突显图书馆读者服务价值、搭建互动平台,不断提高读者服务水平,进而更好地满足读者的需求。     

落实科学发展观促进高校图书馆和谐发展

高校图书馆作为学校文献信息中心，要坚持科学发展观。坚持以人为本，尊重读者和馆员的主体地位；坚持全面发展，树立高校图书馆新型职能观；坚持协调、创新发展，不断创新服务理念、服务内容、服务方式和服务手段，进而推动高校图书馆事业健康稳定的向前发展。     

知识经济时代高校图书馆科技信息服务策略

知识经济时代对高校图书馆信息服务工作提出了更高的要求,如何发挥高校图书馆的信息枢纽作用,更加有效地为高校科研提供信息服务,成为高校图书馆必须面对的重要课题.本文分析了新时期高校图书馆科技信息服务的特点和要求,探讨了提高高校图书馆科技信息服务能力的解决策略.     

网络环境下党校图书馆的信息服务

一、党校图书馆信息服务工作的特点 党校图书馆主要服务对象为学员和教员两大部分.学员是党校图书馆不断变化的用户,他们来自政府各部门、社会各行业,由于工作实践不同,信息需求也是不同的.对教员来讲,各自特定的教学和研究方向,决定了对信息需求的差别化.如决策型用户需要的是有事实、有数据、有分析、有建议的专题信息或咨询报告;科研型用户需要的是专深具体、全面系统、理论性强的信息资料;学习型用户需要的是能够解疑释惑的知识性、指导性资料.网络环境下,党校图书馆用户越来越需要我们为其提供内容全面、类型完整、形式多样、来源广泛的知识信息.特别是那些来自各地各部门的党政领导干部,他们在学习的同时还需要处理大量的日常工作事务,不可能也没有必要把精力用在检索资料的过程上.因而,用户对图书馆提出信息需求后,关心的是能够满足其信息需求的结果,而不在于解决问题的过程.     

网络环境下图书馆工作人员应有的素质

21世纪是网络化、数字化的时代。社会的网络化给图书馆工作带来了巨大的挑战。只要我们充分利用现代信息手段、掌握现代科技知识 ,就一定能不断开创图书馆为广大用户提供广、快、精、准的服务 ,适应网络化社会人们对信息的需求。一、网络环境下图书馆工作人员应具有的素质要求在当今信息技术高速发达的社会环境中 ,图书馆工作人员的知识水平、专业技术能力以及热诚的服务精神 ,是图书馆为读者提供一流服务之根本。作为为读者提供服务的图书馆工作者来说 ,其知识结构与读者的知识结构相对应才能满足读者的需求 ,而读者的知识结构是一个动态发…