共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
语言教学的主要任务,除了培养学生的纯语言能力和语言运用能力外,还应当包括对语言学习者策略能力的培养.<大学英语课程要求>明确规定"各高校在教学中需安排一定的学习策略内容,以提高学生的自主学习能力".并且指出:"教学模式改革成功的一个重要标志就是学生个性化学习方式的形成和自主学习能力的发展.自主学习是对自己的学习愿意负责的一种能力.中国学生在英语学习中,往往倾向于依靠别人的帮助.而不是自己主动采取措施,究其原因,在多年来的中国传统教学文化中学生习惯于作为被动的知识吸收者,而不是主动的获取者,为了适应信息时代的要求,我们必须培养学生的自主学习能力,树立学习型社会人才观. 相似文献
2.
新一轮课改中出现频率最高的词汇莫过于自主学习、合作学习和探究学习。新课标强调:“语文教学要着眼于逐步培养学生的自学能力。”随着课程改革的进一步深入,每一个语文教师不仅要让学生牢固掌握双基.更要教会学生自主学习,培养他们主动学习、主动探究、主动运用的能力,使学生真正成为课堂的主人,从而发挥最佳的教学效益。那么在语文教学中如何培养学生的自主学习能力呢? 相似文献
3.
4.
5.
研究表明,培养学生的自主学习能力是提高教育教学质量的关键,是教育教学工作的目标。《英语课程标准》要求教师在英语课程的实施过程中,帮助学生有效地使用学习策略,采用科学途径,提高学习效率,从而形成自主学习能力,为其终身学习奠定基础。因此,对学生自主学习能力的培养在英语教学中越来越深入,本文拟就自主学习及在英语教学中学生自主学习能力的培养作一探讨。所谓“自主学习”是就学习的内在品质而言的,相对的是“被动学习”、“机械学习”、“盲目的学习”和“他主(控)的学习”。自主学习一般是指个体自觉确定学习目标、制定学习计划、… 相似文献
6.
自主学习是时代的要求,是教学目标,也是一种教学理念。要培养大学生英语自主学习能力。教师必须转变传统的教学观念,激发学生学习动机,培养学生的学习兴趣,帮助学生设立学习目标,引导学生探索学习方法,给学生创造良好的学习环境。 相似文献
7.
培养学生的自主学习能力能使学生受益终身。在现实的教学中,教师首先要相信学生有自主学习的能力,鼓励学生多走进“英语角”,帮助学生增强英语学习的内在动机。 相似文献
8.
9.
自主学习能力是新世纪大学生必备的学习能力,也是高职高专院校的教学培养目标之一。自主学习能力对于非英语专业学生的英语学习有着举足轻重的作用。本文阐述了自主学习能力的概念,结合学生自主学习的现状,重点探讨了培养该能力的教学策略,旨在提高高职高专院校的英语教学质量。 相似文献
10.
谈自主学习策略与大学英语听说能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
笔者从所任班级中一名成功的学习者身上受到启示,学生学习能力的高低在很大程度上取决于学生能否对自己的学习负责任,即自主学习能力。文章论述了在英语听说能力培养过程中,通过自主学习策略的培养,师生双方是怎样在互动合作的过程中发现问题并解决问题的。 相似文献
11.
12.
在树立“以学生为中心”的教育教学理念的今天,外语教学界对自主学习成为外语习得的主要途径已形成共识,现行大学生英语教学改革提出了激发培养学生自主学习这一新的学习模式。大学生英语自主学习的对策是:培养自主学习意识;注重学习策略的培训;转换教师角色;创设自主学习环境;做好监控和评估。 相似文献
13.
自主学习是以学习者为中心的一种学习模式。本文以自主学习理论为视角,通过大学英语写作课堂的教学实践,提出在课堂上适用的以培养自主学习者为目的的教学步骤和教学手段。 相似文献
14.
随着外语数字化教学实验室的改扩建、自主学习室的全面开放,以及外语自主学习系统的投入使用,外语教学方式出现了新的变化。参加外语自主学习的学生日益增多,面对丰富多彩的教学内容,学生的主动学习热情高涨,传统的教师为主导地位的教学方式正在向学生为主体的自主学习方式转变,这给外 相似文献
15.
陈来鉴 《学校党建与思想教育》2005,(8):62-62
初中思想政诒课内容概念性、理论性较强,在教学中讲起来总感到单调、枯燥,很难激发学生的学习兴趣.教师讲少了,怕学生听不懂.教师讲多了,很容易变成满堂灌,变成空洞的说教。要改变这一窘境,最有效的手段就是激发学生主动参与、自主探索的积极性。这既是新课程标准的要求,也是面向全体学生实施素质教育的需要,在教学中,我作了如下尝试: 相似文献
16.
自我效能理论在学生自主能力培养中应提倡教师要注重学生情感因素对学习成绩的影响,要肯定学生的学习成绩,有针对性的表扬学生优点,帮助降低学习者的学习焦虑,激发学生学习动机,促进学习者自主学习能力的提高。 相似文献
17.
自主学习能力作为当代大学生必备的基本能力,对于学生的终身发展有重要影响.互联网的迅猛发展催生了在线学习的产生,在线学习环境一定程度上能够促进学生的自主学习,但目前学生的自主学习能力仍然不高,研究如何提升学生的自主学习能力具有重要的实际价值和长远意义.本文通过对在线学习环境下大学生自主学习的影响因素进行分析研究,从大学生... 相似文献
18.
实施素质教育重要的一个环节是改进课堂教学方法,通过课堂教学培养,提高学生的自主学习能力。但由于传统的模式和升学率的影响,大多数教师在课堂教学采用“满堂灌”、“满堂讲”的方法,忽视了对学生学习能力的培养和学生思维的发展。要真正贯彻实施素质教育,全面提高学生的各项综合素质,在教学过程中,一定要注重引导学生学会独立自主地学习,培养其学习的能力。培养学习自主性。要想学生能真正掌握学习方法和技能,必须加强课堂教学的开放性和自主性,确立学生是学习的主体意识。在教学过程中有目的、有层次地教给学生学习方法,培养学生的自学… 相似文献
19.
爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师。"这就告诉我们不论做什么,兴趣都是非常重要的。在英语学习中兴趣也是最关键的一点。因此,作为英语教师,首先要在英语教学中激发学生对英语课的学习兴趣,让他们能积极、主动地投入学习,从而获得良好的学习效果。通过教学实践,在培养学生英语学习兴趣方面我获得以下几点启发: 相似文献
20.
《学校党建与思想教育》2014,(4)
自主学习在教学中的重要性越来越受到重视。为了解高职院校学生思想政治课自主学习的现状,笔者对贵州职业技术学院学生进行了问卷调查,对高职学生思想政治课自主学习的现状进行了分析,并从教师角度提出了引导和帮助学生完成自主学习,达到愿学、会学、乐学理想境界的途径。 相似文献