浅谈大学生感恩教育

高校大学生感恩教育对当今构建和谐校园乃至和谐社会有着举足轻重的作用。首先指出高校大学生感恩意识缺失的表现，然后分析其原因，最后从家庭、学校、社会三方面提出如何培养大学生感恩意识，使大学生懂得感恩、学会感恩。     

浅析“90后”大学生感恩教育

"90后"已成为了高校大学生的主体。他们思想状况主流是积极向上的,但是同时存在着孝亲观念薄弱、培育之恩缺失和回馈意识淡薄等感恩意识缺失的问题。究其原因主要是"90后"大学生自身感恩意识淡薄、家庭教育的偏失、高校教育人文关怀的不足和社会环境不良因素的影响。对"90后"大学生进行感恩教育应提倡学校、家庭、社会和个人"四位一体"的教育机制,不断从识恩、知恩、感恩、报恩、施恩五个层面加强"90后"大学生的感恩教育。     

高校贫困大学生感恩教育初探——以宿迁学院为例

感恩是中华民族的传统美德,是当代大学生必须具备的人格素养。大学生社会主义核心价值观教育是高校学生工作的重要内容,而部分高校出现贫困大学生感恩意识淡化甚至缺失的现象,解决途径如下:高校贫困生应全面科学正确认识自身及挫折;学校与家庭齐抓共管,深化教育成果;发挥学校的引导优势,强化感恩教育的学校功能。     

浅析大学生的感恩教育

近年来在大学生群体里发生的诸多事例说明,大学生感恩意识严重缺失,通过追寻大学生感恩意识缺失的原因发现,主要是缺乏教育导致,教育主要表现在三个方面,即家庭教育、学校教育、社会教育,根据教育规律探讨了家庭教育、学校教育、社会教育能够发挥的不同的教育作用,及发挥作用的方式,从而重塑大学生的感恩意识,完成大学生建设祖国的重任。     

当代大学生对父母感恩现状的调查研究——以北京林业大学生为例

根据收集的相关论文,90%左右认为当代大学生感恩意识缺失严重,在此基础上对当代大学生对父母的感恩现状做调查研究,以北京林业大学的大学生作为调查对象,做了相关调查,统计数据,分类分情况总结出当代大学生对父母的感恩表达情况,得出大部分大学生比较注重在精神上回报父母以及当代大学生对父母有感恩意识但普遍缺乏感恩行动的结论,针对以上结论在家庭教育、学校教育以及社会教育等方面探讨了造成这种现状的原因,并提出了相应的建议与对策。     

大学生感恩教育问题及对策探析

当前大学生感恩教育是一个重要但又被长期忽视的问题。重视和加强大学生的感恩教育,不仅是当代大学生提高综合素质的需要,更是培养新时期社会主义合格建设者和接班人的需要。改善大学生感恩缺失的对策如下:重视家庭感恩教育,扩展大学生的感恩情怀;发挥学校的教育作用;积极引导大学生参加感恩社会实践,增强社会感恩氛围。     

“中国梦”视域下当代大学生感恩教育反思性探析

当前,当代大学生感恩现状主流是好的,并呈现出一些新的表现形式,这些表现形式的形成与当前多元文化背景密切相关。但90后大学生感恩意识和行为仍存在一些令人担忧的地方。在全国上下讨论如何实现中华民族伟大复兴中国梦的背景下,对大学生进行感恩教育,就是引导大学生树立爱国、爱社会和爱家庭的博爱情怀,确立正确的世界观、人生观、价值观。     

大学生感恩奉献意识的现状与对策——基于山东三所高校的调查研究

2015年12月,课题组在山东三所高校对大学生感恩奉献意识现状进行问卷调查。调查显示,大学生的感恩奉献意识较强,普遍认为受助后应该感恩奉献,大都认为获得的资助应该用于学费、生活费,应通过参加志愿服务活动来回报社会。调查发现,有极少部分大学生感恩奉献意识淡薄。增强和改进当前大学生的感恩意识,需通过加强感恩教育、营造感恩氛围、拓宽感恩途径来进行。     

高校思想政治教育视野下的大学生感恩之心的培养

目前部分大学生表现出来的感恩之心缺乏,感恩意识淡漠,使得作为高校思想政治教育重要组成部分的感恩教育显得尤为重要。本文即在高校思想政治教育的视野下,探索并阐述培养大学生感恩之心的诸多途径。     

大学生感恩教育中存在的问题与对策探析

感恩教育是大学生德育的重要内容,但在我国当前的大学生感恩教育中存在着目标不当、缺乏系统性、内容空泛陈旧、教育方法单一等问题。从接受学视角出发,我们应从以下方面加强大学生感恩教育:深入研究和了解大学生的心理特点与需要,在感恩教育中提供系统而丰富的教育内容,采用多种教育方法,使感恩教育形成制度。     

廉洁意识培养与大学生成长成才路径探析

廉洁意识培养是大学生思想政治工作的一项重要内容,也是学校培养合格人才、促进大学生成长成才的重要保障。但因为社会大环境中消极思想的影响、学校廉洁文化教育实效的缺失及家庭环境中负面形象的误导等原因,学校廉洁意识培养面临着认知不深刻、主体意识不强、缺乏长效机制等困境。因此,必须努力营造风清气正的校园文化环境,不断推进廉洁教育进课堂,丰富拓展廉洁意识培养途径,有力推动大学生健康成长成才。     

关于大学生“性认识”的调查报告

大学生正处于性成熟时期,大学生性心理的发展总体上说是健康的、正常的。多数大学生具有正确的道德观和价值观,能够较好地调节好性欲、性冲动,表现出符合社会规范的行为。但是也有一些大学生的性知识非常缺乏,性观念发生了重大的转变以及个人性修养的缺乏,出现了不正当的性行为,性心理的扭曲已敲响了高校及家长对性健康教育的警钟。通过对在校大学生的问卷调查,得出大学生性教育知识缺乏的主要原因是社会、家庭、学校等在这方面的教育不足。为了加强学生的性知识,这需要社会、家庭、学校、学生自身共同努力。     

大学生慈善意识的调查研究——以扬州大学为例

通过调查问卷法对大学生慈善意识的现状进行研究,分析得出了大学生慈善意识的特点和影响因素,经调查研究发现,大学生慈善意识受个人、家庭、学校、社会多方面因素的影响。就如何培养大学生良好的慈善意识提出了可行性研究的思路,并希望以此来引导大学生提升个人道德修养和实现社会价值。主要途径有加强大学生的个人慈善素养,加强高校的慈善教育,加大慈善文化的宣传力度,营造社会慈善氛围。     

大学生感恩教育的新思考

感恩是中华民族的美德之一,是每个人都应具备的道德准则。感恩教育属于德育教育的范畴。由于种种原因,当代大学生感恩意识缺失,严重影响了当代大学生的形象,已引起社会关注。做好大学生感恩教育的新举措是:提升教育艺术,提高感恩教育实效;以文化为载体,发挥校园文化的作用;注重学生在社会实践中的锻炼;拓宽服务学生的心理咨询渠道。     

大学生自我管理能力提升的制约因素及对策

大学生自我管理能力现状令人担忧。传统的家庭教育理念,不完善的学校教育及管理模式,社会环境中的负面因素及大学生个人因素,都制约着大学生自我管理能力的提升。更新家庭教育理念,完善学校教育和管理理念,家庭、学校、大学生自身和社会方方面面齐心协力,才能切实提升大学生自我管理能力。     

中职班主任感恩教育——德育工作中的必要性和实施路径研究

分析当前中职学校学生道德教育的现状基础上,深入剖析了感恩教育在中职班主任德育工作中的必要性,从班主任、科任老师、学校、家庭和社会等多个层面提出了感恩教育在中职班主任德育工作中的实施路径。     

大学生公正自觉意识培育的路径探究北大核心

公正自觉是公正价值观的最高形态,既在微观角度反映了个体公正价值观的水平,也在宏观角度标识了社会整体公正水平的高低,是衡量国家强盛、社会文明和人民幸福的重要标尺。大学生作为肩负重要使命的先锋力量,加强对其公正自觉意识培育意义重大。然而,当前大学生公正自觉意识培育面临着公正认知片面化、公正情感淡漠化、公正信念模糊化和公正行为失范化的问题。从不同培育路径着眼探察,家庭培育理念与模式的偏差、学校培育内容和方法的不足、社会培育作用的发挥有限和自我培育的动力不足,是造成上述问题的重要原因。基于此,大学生公正自觉意识培育应充分发挥家庭培育的启蒙功能、加强学校培育的主导功能、注重社会培育的保障功能、突出自我培育的动力功能,以实现各个培育路径的相互支撑、相互关联、相互补充,形成内外联动、有机整合的培育共同体,推进大学生公正自觉意识培育工作的常态长效发展。     

高职院校大学生入党意识调查分析报告

在当前社会经济转轨和政治变革的背景下,大学生的入党动机和政治信仰受到多元价值观、社会现实、个人原因与家庭学校教育方式等诸多因素的影响,当代大学生的入党动机呈现多样化与复杂化趋势,少数大学生的入党动机存在偏差。结合高职院校大学生入党意识的现状和特点提出如下建议:丰富大学生入党意识的教育内容,创新大学生政治信仰的教育方式和方法,优化大学生入党意识的教育环境。     

对加强大学生思想政治教育的环境合力建设的思考

随着市场经济和全球化的不断深入,大学生思想政治教育工作也面临着严峻挑战。为了大学生的健康成长,为了给他们创造良好的学习和生活环境,社会、学校和家庭应团结一致、时刻注意加强对大学生的思想政治教育。主要以学校、社会和家庭三个方面作为切入口,分析加强大学生思想政治教育环境建设的必要性及其措施与途径。     

加强大学生心理教育

贵刊曾刊登的“大学生为何轻生”一文,反映了目前在大学校园内存在的一种令人忧虑的现象。大学生轻生,无论是对于社会、家庭和学校都是一种不可估量的损失,家庭和学校都必须关注大学生的心理健康教育问题。在当今竞争激烈的社会条件下,从一定意义上说,大学生也承担着不少