管理会计学科现状分析及改进

目前我国的管理会计理论体系缺乏严谨的结构,没有一条贯穿的主线,给人以拼凑之感,而且还与财务管理、成本会计的界限模糊,内容交叉重复,给会计工作、会计教学带来诸多不便。造成这一现象的主要原因在于管理会计理论体系还不够完整、学科体系欠缺规范,应该加以改进。     

改进领导行为的途径探索

改进领导行为,要在不断增强责任感和自信心,增强竞争意识和工作魄力,增强民主意识和团结观念的同时,注意克服六种不良倾向。     

民主党派在参政议政中存在的问题及改进途径

本文阐述了民主党派参政议政工作中存在的问题、面临的挑战，分析了相应对策，即在参政议政工作中应把握好打造整体合力等，并提高多方面的能力素质。     

刑法教学中教书育人途径之我见

在刑法的教学中,经过多年的努力,探讨出一套教书育人的途径,主要有以严格的要求规范学生、以人格的力量感召学生、以诚挚的爱心对待学生、以广博的学识影响学生。     

大学英语课堂提问现状分析及有效策略研究

提问是课堂教学的常见方法,是激发思考、培养能力的有效手段。本文对大学英语课堂提问的现状进行了细致的分析,并有针对性地从对课堂提问策略进行了探讨,为日常教学提出了具体的建议。     

当代中国政治参与现状分析和促进途径研究

本文通过对政治参与的理论解读,对我国公民在政治参与的主题、动机、方式、范围和效果等现状进行初步分析,并在促进我国公民政治参与的途径上进行了一定的探索。     

试论我国行政文化建设的现状及其途径

胡锦涛同志在党的十七大报告中指出:"建设服务型政府,首先要创新行政管理体制。"行政文化是行政管理的软环境,是行政管理的灵魂。一定的制度必然会有一定的文化与之相伴,一定的文化也总与一定的制度相适应。对我国的行政文化的现状及其存在的问题进行尝试性分析并以此为切入点,讨论我国行政文化发展现状、存在的问题,提出相应的解决途径,对构建服务型政府,创新管理体制是具有历史和现实意义的。     

基于语篇的英语语言教学途径探析

语篇语言学研究人们如何在真实的语境中运用语言来实现交际目的。基于语篇的语言教学途径的产生和发展主要经历了两个阶段。语言材料、语篇结构、语篇模式、语言分析、语篇能力是其核心思想。在英语教学中要构建一个真正意义的基于语篇的语言教学途径。     

新时期青少年思想道德教育途径的改进与创新研究

本文探讨了青少年日常道德行为引导教育、青少年校园文化活动教育和家庭教育途径改进与创新问题。     

从语言测试的角度看大学英语口语教学

根据社会发展的需要,语言测试向着能力测试的方向发展,其中对口语能力提出了新的要求。目前的口语教学基本上没有什么发展,学生的口语能力也没有得到提高。本文就测试的角度对大学英语的口语教学提出应该适应测试的要求进行改革的观点。     

大学二年级英语听力教学之我见

听力技能对于学习英语专业的学生非常重要,但听力又是我国学生的难点。制约大学二年级学生听力的因素主要有四点：词汇量小,反应速度慢,对语流中语音的变化及词的弱读形式不敏感,背景知识不足。针对这些问题,在教学过程中,教师应当注重对学生进行功能训练,强调学生注意词汇学习的技巧,重视培养学生的预测能力,尽可能地丰富学生的背景知识。同时,教师应正确看待每年举办的全国四级统测,对学生因势利导,促进英语教学。     

小产权房的成因及法律解决途径

小产权房的产生从根本上说是政府、农民及房屋开发商利益之争。由于近年来商品房价格的日益飞涨、土地资源日趋稀缺等多方面原因,导致小产权房的违规开发呈蔓延之势。规制小产权房的法律途径主要是：一要健全住房社会保障供应体系;二要完善有关小产权房的法律法规;三要疏堵结合,妥善处理现有的小产权房,制止未建及将建的小产权房。     

监狱人民警察品德现状调查及增进途径

采用“监狱人民警察品德问卷”对1195名监狱人民警察实施品德现状调查,结果表明:监狱人民警察的道德意志、道德情感、道德行为处于优秀水平,道德观念处于良好程度。提高监狱人民警察品德水平的基本途径有道德教育与制度伦理建设两个方面。     

浅谈多媒体技术在大学英语听说教学中的应用

多媒体技术的使用,是英语教学手段上的一项革新。本文从多媒体技术在大学英语教学中的重要性、在校生英语听说能力现状以及多媒体英语听说教学途径的分析等三个方面对媒体技术在大学英语听说教学中的应用进行了一些初步探讨。     

语言交际能力在大学英语基础教学中的培养

大学英语的基础阶段教学要突出语言交际能力培养的特点,重在指导学习者运用所学知识在不同场合、对不同对象进行有效得体的交际,增强对文化差异的敏感性,从而形成语言交际能力。     

新时期公安院校大学语文教育现状与对策分析

大学语文教育在培养学生道德情操、加强人文素养、实现工具作用方面具有重要的意义。现阶段公安院校大学语文教学存在认识不足,课程定位不准,选文重复率高,教材缺乏公安特色,教学手段单一,难以适应社会的发展和学生的需求,学生学习动力不足,学习兴趣不高等问题。应着力提高大学语文的重视程度,努力寻求合适的定位;注重公安特色,以学生为主体,进行大学语文教材改革;革新教学方法,综合运用多种教学手段;积极拓展教学空间,提高学生学习兴趣。     

甘肃省高校教师信息技术能力发展现状分析

对高校教师信息技术态度、技能、应用、理论基础及培训需求五个方面的若干项目进行调研,提出提高高校教师信息技术能力,推进高等教育信息化,建立新的培训体系迫在眉睫,并应实现以下转变:从重计算机基本操作技能的培训到重计算机维护技能的培训;从重单机操作技能的培训到重网络操作技能的培训;从重个人信息技术技能培训到重教学应用培训;从重操作技能培训到教育思想、教育理论培训与技能培训、教育应用培训并重;从单一的信息技术培训内容体系到建立分层、分模块的培训体系;从一次性培训体系到建立发展性培训体系。     

大学词汇应用现状的调查及对策

词汇作为一个独立的具有确定意义的个体,构成了语言的基础。因而学习语言总是从学习词汇开始的。从目前来看,大学生应用英语词汇的现状不容乐观。大学生必须认识到掌握英语词汇的重要性,采取有针对性的学习策略,增强自身的英语素质。     

提高基层民警群众工作能力的意义及途径研究

群众工作能力是基层民警基本素质的重要组成部分,当前基层民警群众工作能力相对较为薄弱,已制约和影响了公安基层基础建设,影响了公安机关战斗力和作用的发挥。为扭转这一状况,结合实际提出基层民警群众工作能力方面存在的问题、产生问题的原因及解决途径。