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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
党的十八大明确将社会主义核心价值观定位于"三个倡导",并将其作为我国新时期文化建设的主要内容。加强社会主义核心价值观建设具有重大现实意义,因此,有必要通过马克思主义基础理论研究、传统文化资源的整合、"多位一体"的教育网络、现代媒体的舆论导向作用等途径积极培育和践行社会主义核心价值观,提升国家文化软实力。  相似文献   

2.
江沙  黄汀 《侨园》2022,(Z1):84-85
<正>中华优秀传统文化是社会主义核心价值观思想渊源和理论前提。社会主义核心价值观根植于中华优秀传统文化的深厚土壤中,是对中华优秀传统文化的深刻总结和升华。将中华优秀传统文化通过多种不同方式融入社会主义核心价值观培育的全过程,体现了其重要价值,能够增强我国的文化自信力和文化软实力。除此之外,还在不断创新的实践过程中,探索多方面路径使核心价值观得以延续。  相似文献   

3.
胡卫 《民主》2014,(5):14-16
<正>中华文化源远流长、博大精深,是世界上唯一没有中断的文化。习近平总书记强调,核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点,培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。这一论断对于重新认识中华传统文化,增强文化自信,具有深刻的指导意义。一、社会主义核心价值观的形成根植于中华传统文化中共十八大从国家、社会、个人层面提出了24字的社会主义核心价值观,这  相似文献   

4.
《学理论》2017,(9)
黑龙江作为传统的老工业基地和重要的农业生产基地,其在文化软实力的提升和作用发挥方面仍然与现实发展的需要有所差距。在社会主义核心价值观不断深化和文化软实力在地区经济发展中影响力逐渐提升的情况下,我们要立足本省发展实际,以培育和践行社会主义核心价值观为使命,真正提升文化软实力在发展过程中的权重,打造文化强省。  相似文献   

5.
黄宇飞  张凌 《学理论》2013,(23):117-118
企业文化作为企业发展的软实力,是提高企业竞争力的关键因素。企业文化中的精神文化是企业文化的灵魂和精髓,而企业的核心价值观是主导企业发展目标,引领企业精神风尚的坐标。牢固树立企业的核心价值观,用社会主义核心价值观引领企业文化的发展。  相似文献   

6.
《学理论》2015,(28)
社会主义核心价值观是辩证统一于中国传统文化的,"辩证"体现在社会主义核心价值观并不是对中国传统文化的简单继承和复制,它是对中国传统文化中消极方面的改造,同时也是对中国传统文化中精华部分的进一步升华和创新。"统一"体现在中国的传统文化是滋养社会主义核心价值观的源头活水,社会主义核心价值观是中国传统文化在社会主义条件下结出的优质果实,所以培育和践行社会主义核心价值观必须与弘扬中国优秀传统文化相联系。  相似文献   

7.
中国传统文化源远流长,孕育了深刻而丰富的价值观念,为社会主义核心价值观提供了丰富的思想资源,奠定了坚实的文化基础。社会主义核心价值观的传统文化意蕴的体现具有多方面和多层次的特点,核心价值观作为文化之魂是优秀传统文化的高度凝练,优秀传统文化的博大精深是核心价值观的深厚底蕴,中华民族注重核心价值观培育的传统提供了培育和践行社会主义核心价值观的方法借鉴和路径依赖。  相似文献   

8.
太原市提出"包容、尚德、崇法、诚信、卓越"的城市核心价值观,是社会主义核心价值体系在太原的具体化,体现了对历史传统的提炼、对现实需要的关注和对未来发展的追求,提升了城市文化的软实力,构筑起建设一流的省会城市和文化强市的精神基石。  相似文献   

9.
王晓芸 《学理论》2015,(7):13-14
文化自信和价值观自信不是彼此孤立和割裂的,而是在文化本源、目标指向、包容态度、继承创新品质等方面具有诸多的内在共性,彼此有机统一、相互依存。二者有机统一于中国特色社会主义伟大实践。文化自信是价值观自信的本源支撑,体现了一个民族对传统文化的坚守与弘扬,对先进文化的倡导和发展。价值观自信是文化自信的内核所在,"构建具有强大感召力的核心价值观,关系社会和谐稳定,关系国家长治久安。"我们要实现中华民族的伟大复兴,必须提高国家文化软实力,深刻理解文化自信和价值观自信的科学内涵及其内在逻辑关联,增强文化的自觉性和价值观的坚定性。  相似文献   

10.
文化的底蕴、核心和精髓是价值观。价值观诠释、体现和表征文化的本质、发展趋向和目标。因而,文化自觉必然要在价值观的层面得到集中的体现。《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣  相似文献   

11.
《学理论》2015,(26)
随着以网络为主的新媒体成为文化传播的强有力手段,维护我国的文化安全问题成为重大战略问题。网络背景下的文化安全主要包括政治文化安全、宗教文化安全、民族文化安全和文字文化安全。为此,必须践行社会主义核心价值观,巩固社会主义文化主体地位,推进文化建设,提高文化软实力,建立技术和法律的网络管理机制。  相似文献   

12.
《学理论》2014,(34)
一个国家的综合国力是"硬实力"和"软实力"两个方面共同构成的,"硬实力"主要由经济、科技、军事等力量体现出来,"软实力"则是由文化、意识形态、价值观、理想信念、民族精神和国家精神等构成;"中国梦"内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福,我们共同培育的民族精神,而贯穿其中的是我们共同坚守的理想信念。显然,中国梦是社会主义意识形态的重要体现,是培育社会主义理想信念的重要纽带,是中华民族伟大复兴的精神力量,总之,中国梦是社会主义文化"软实力"的积极体现。  相似文献   

13.
社会主义核心价值观,蕴含着新时期的核心价值,对于国家和社会的发展具有核心作用。培育社会主义核心价值观必须要接地气才能推进。社会主义核心价值观应与民众喜闻乐见的地方文化相结合来培育。社会主义核心价值观与地域文化在内涵、地域、字义等方面有很大区别,但同时社会主义核心价值观与肇庆地方文化有紧密的联系。传统文化(肇庆地方文化)是社会主义核心价值观的重要来源之一;社会主义核心价值观有利于促进地域文化的发展;地域文化是培育社会主义核心价值观的载体。  相似文献   

14.
《学理论》2016,(11)
在全球化浪潮下,以美国为首的西方文化已经确立了文化霸权地位,而中国的文化软实力因其缺乏相应的影响力,相对来说在全球化语境中仍然处于边缘位置。为此,就应该通过弘扬社会主义先进文化、培育社会主义核心价值观、加强民族文化遗产保护、扩大对外文化传播和交流、实现文化整体综合创新等举措,提高中华文化的引导力、感召力、传承力、影响力和吸引力,从而提升中国文化软实力在整个世界范围内的影响,增强我国在全球治理中的话语权。  相似文献   

15.
用社会主义核心价值体系提升高校文化软实力有其现实的需要:引领大学校园文化的内在需要,高校文化育人的内在本质需要和实现新时期社会主义核心价值体系自我完善和发展的客观诉求。同时社会主义核心价值体系作为国家文化软实力的核心内容从四个方面在提升高校文化软实力上发挥着不可替代的作用,是提升高校文化软实力的必由之路。因此高校应该把社会主义核心价值体系融入课堂教学、校园文化活动以及日常管理的全过程。  相似文献   

16.
《求知》2012,(11):48
社会主义核心价值体系是当代中国第一软实力周向军、高奇在《理论学刊》2012年第5期撰文指出,如何提升国家软实力已经成为世界各国广泛关注的重大问题,我国也高度重视国家软实力的提升,并且把国家软实力建设和国家文化软实力建设上升到国家战略地位。"社会主义核心价值体系是当代中国第一软实力",  相似文献   

17.
社会主义核心价值观彰显中国特色社会主义的根本性质,是引领和整合社会意识形态的基本方针,体现了中国共产党在思想文化建设上自觉、博大的胸怀和高远的境界。建设社会主义核心价值观,是应对价值观念变革、弘扬民族精神和时代精神的战略举措,是坚持"中国道路"和方向的关键,是新时期进一步加强国家意识形态安全的紧迫需要。在全社会范围内,对社会主义核心价值观的培育和践行,有助于确立科学、合理的社会价值观建设方向,引领社会思潮、凝聚社会共识,提升中国文化软实力,为全面建成小康社会、实现"中国梦"提供基石和支撑。  相似文献   

18.
《学理论》2017,(3)
高等学校作为文化传承创新的前沿阵地,承担着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的历史重任,同时也承担着培育和弘扬社会主义核心价值观的光荣使命。因此,探索高等学校社会主义核心价值观的教育路径,就成为所有高等学校工作者需要面临的主要课题。社会主义核心价值观的教育需要从如何提升理论认知,促进价值认同,形成实践机制等方面展开深入探讨,寻找一条切实可行的社会主义核心价值观的教育路径,为培育大学精神和大学文化,进而树立全民族的文化自觉和价值观自觉,提升我国文化软实力、构建社会主义文化强国,实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,提供一点借鉴。  相似文献   

19.
大众是践行社会主义核心价值观的基本主体。社会主义核心价值观的大众化即大众对社会主义核心价值观的理解、认同和践行。大众价值共识的凝聚、道德品质的提升、行为习惯的养成是社会主义核心价值观大众化的具体成果。社会主义核心价值观只有与大众相结合才能真正发挥价值引领作用。大众的认同程度和践行能力以及党员干部的示范作用等多种因素共同影响着社会主义核心价值观大众化的效果。社会主义核心价值观大众化是建设文化强国的一项重要谋划。大众对社会主义核心价值观的把握与践行程度决定了我国文化强国的程度。  相似文献   

20.
红色文化是我国宝贵的精神财富,社会主义核心价值观是对红色文化的传承和发扬。红色文化与社会主义核心价值观的内涵具有内在一致性,通过挖掘红色文化内涵,创新红色文化传播途径,借助红色文化来形塑大学生国家信念、培育大学生社会意识、锻造大学生个人品质,进而有效构建大学生社会主义核心价值观。  相似文献   

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