“工学结合”模式在技能型人才培养中的探索——以高职商务英语为例

"工学结合"人才培养模式是把课堂学习和实践操作动态结合的人才培养模式,最终实现职业教育的人才培养目标。通过工学结合人才培养模式的中外情况对比分析,借鉴国内外的有效经验,对工学结合商务英语人才培养模式的探索。它的有效实施,依赖于准确定位商务英语人才培养目标、创新人才培养方式、准确定位教学目标、优化理论和实践课程设置、建立完善的评估体系、培养双师型教师、完善实践教学场地、有效管理实践教学等多个方面,培养出适合岗位需求的技能型商务英语人才。     

工学结合人才培养方案的探索和实践——以环境监测与治理技术专业为例

基于社会调研,实施了"三段三进"的人才培养模式,确定了相应的课程体系,配合人才培养方案的实施,建设了"校中厂、厂中校"的生产性实训基地,打造了专兼结合的师资队伍,有效提高了人才培养质量。     

生活化德育在高职院校工学结合中的特殊意蕴

高素质技能型人才又是大力推行与生产劳动和社会实践相结合的工学结合的职业教育的产品。因此,生活化德育在高职院校工学结合中蕴含着巨大的意义和价值。通过探索生活化德育的主旨、必然性及策略,为高职院校在工学结合中有效开展德育,也为充分发挥生活化德育的巨大价值奠定基础。     

感性工学在现代产品色彩设计中的应用

感性工学是一门新兴的学科，它通过捕捉消费者的感性需求，并加以量化，最后转化为设计的要素。本文运用感性工学方法分析研究了产品设计中的重要因素——色彩，并以诺基亚手机色彩分析为例，详细介绍了感性工学在现代产品色彩设计中的应用方法及步骤。     

感性工学在现代产品色彩设计中的应用

感性工学是一门新兴的学科,它通过捕捉消费者的感性需求,并加以量化,最后转化为设计的要素。本文运用感性工学方法分析研究了产品设计中的重要因素——色彩,并以诺基亚手机色彩分析为例,详细介绍了感性工学在现代产品色彩设计中的应用方法及步骤。     

民族地区旅游管理专业酒店系列课程实践教育模式探究——以西昌学院旅游管理专业为例

民族地区受各种条件的限制,旅游管理专业中酒店系列课程的实践教学还存在一些问题,难以达到培养理论水平高、实践能力强的复合应用型人才的教育的目标,文章以西昌学院旅游管理专业为例,分析现状,探究解决办法。     

项目导向下的实训课程设计——以《商业办公软件操作实务》为例

作为辽宁现代服务职业技术学院立项课题,探索实训课程设计方法,探讨实践教学在实施环节中的具体手段,在调研兄弟院校和归纳文献过程中,发现项目导向教学方法在实训教学过程中具有重要作用,因此,以工学结合为出发点,以项目导向实训课程设计为研究内容,系统讨论课程开发过程、教学模式设计等问题。     

积极探索校园廉政文化建设新途径——以江西现代职业技术学院为例

廉政文化建设对于构建和谐校园以及提高大学生综合素质具有十分重要的意义。近年来,江西现代职业技术学院始终坚持"育人为本,德育为先"的原则,针对高职教育的特殊性和学生自身的特点,结合本校实际,与时俱进,开拓创新,积极探索校园廉政文化建设的新突破口、新规律和新途径,真正发挥反腐倡廉工作在高职教育工作中的重要作用,确保学院教育事业稳步健康发展。     

如何提高计算机基础课的教学效率——以职业技术学校为例

大多职业技术学校的学生从小没有养成良好的学习习惯,不知如何去学习,自然学习成绩不会太好,因为成绩不优异从而引发对学习的厌烦,没有任何的学习兴趣,课堂上也不认真听讲。那么,如何面对这样的学生这样的课堂来提高计算机基础课的教学效率呢?结合笔者在芜湖职业技术学院的任课经历,将从课前备课、导课方法、课堂教学,课后作业四个方面探讨如何提高职业技术学校计算机基础课的教学效率。     

浅析现代企业文化建设中的员工激励管理方案——以H市烟草企业为例

国家行政机关、国有企业、专卖专营体制,这些"帽子"为烟草员工带来了特殊的优越感。要让烟草员工捧着"铁饭碗"也不满足于现状,不懈怠工作,必须科学运用员工激励管理方案。以H省H市烟草企业为研究对象,根据该企业的商业特性和文化建设情况,按"社会角色"划分员工,实施激励管理。     

生涯发展理念下学生就业能力培养研究——以高职院校酒店管理专业为例

近年来,具备一定专业知识、较强实践操作能力的高职酒店管理专业毕业生逐渐受到酒店业青睐,但是学生毕业后行业就业率较低、就业后流失率也比较高的问题也一直困扰酒店和教育界。引入生涯发展理论,从专业课程改革、校园文化建设、就业指导服务等方面提出了高职酒店管理专业学生就业能力培养途径如下:构建基于生涯发展理论的就业能力提升专业课程体系;构建基于生涯发展理论的就业指导服务体系;建设以就业能力为导向的校园文化。     

国有大企业拓展现代服务业研究:以上海为例

国有大企业在转变经济发展方式中肩负着重要的使命。以上海为例,国有大企业转变发展方式,当前尤其要把拓展现代服务业包括生产性服务业放在十分突出的位置。为此,要积极推动服务型集团混业化经营,推动制造业国有大企业拓展生产性服务业延伸业务,致力于把国有大企业建成产业资本和金融资本相结合的企业集团(财团),在国有大企业海外经营中积极拓展现代服务业,加大国有大企业拓展现代服务业、转变发展方式的政策配套和体制改革力度。     

现代农村家庭关系变迁研究——以余丁坝村为例

社会的转型给农村传统家庭关系带来前所未有的影响。本文以余丁坝村为个案，将农村现代家庭关系的变迁纳入社会变迁的视野来考察。通过分析认为，农村传统家庭关系中，父权夫权制逐步瓦解，家庭关系从主从型逐步过渡为平权型。     

“五结合”授课方式在俄语基础课教学中的应用——以黑龙江科技大学中俄合作办学为例

授课方式的优劣直接决定着教学的成败。经多年一线俄语教学实践,探索得出了"五结合"授课方式,将其应用于黑龙江科技大学中俄合作办学俄语基础课教学之中,通过教学实验验证并提升其实效性,并与广大俄语教师和科研工作者进一步探讨商榷,以期更为有效地推动中俄合作办学俄语基础课教学质量的提高。     

回族聚居区现代公民教育类课程分析及反思——以师范类思想政治教育专业为例

面对当下我国现代公民教育现状的名实不符,宁夏回族地区学生公民教育更是一片空白,我国尚未具备完整的适合民族地区的现代公民教育课程体系,公民教育的部分要素也只被当作思政类课程附属的现状。通过对回族聚居区师范类思想政治教育专业学生公民教育类课程分析及反思,寻求适应于回族地区学生公民教育的内容与方式。旨在培养回族聚居区师范生的公民意识,通过自身现代性公民角色扮演而指导义务教育中的公民教育,深化落实素质教育。     

现代救助管理机构职能定位的探索——以苏州市救助站为例

社会变迁与社会转型整体上迅速推进了我国城乡一体化的进程,而伴随日益增多的外出务工和城乡流动出现的大量城市流浪乞讨人员,给我国的救助管理机构带来了诸多困境与挑战。立足当前苏州市救助站的现实,探求我国救助管理机构的职能定位:一是制定详细实施细则;二是扩大救助对象;三是发挥志愿服务力量;四是推广社会工作理念。     

论西方悲剧艺术中的基督教精神--以现代西方悲剧为例

基督教精神之所以能够与西方悲剧艺术发生密切联系是以它自身所具有的悲剧性为基础的.不同时期基督教精神对悲剧艺术的影响力不同,悲剧对基督教精神的态度也不同.现代西方的悲剧艺术表现出对现实的怀疑和否定的情绪.现代悲剧艺术把上帝变成了人类认识自己和自己生存的世界的途径,一方面通过象征的手法用基督教意象表现对现实的困惑和批判;另一方面把基督教意象作为原型,用现实材料建构现代基督教精神.     

现代流行音乐在当代高校校园群众文化之存在现状——以南京晓庄学院为例

本文从群众文化学角度出发,结合音乐学相关知识,以南京晓庄学院为例,通过个案实地调查统计,研究分析了现代流行音乐在南京晓庄学院校园群众文化中的存在现状,以期进一步探究现代流行音乐在当代校园群众文化建设中的重要意义.     

地方历史文化现代转型的动因分析——以广东肇庆为例

地方历史文化的现代转型是社会转型题中应有之义。作为广府文化主要发祥地的肇庆有着丰厚的历史文化资源,却没能很好地反哺经济和社会的发展,其完成现代化转型已是时代的必然选择。肇庆历史文化现代转型的主要动因有:充分发挥广府文化显著优势和彰显文化自信的现实要求;文化的内生力诉求自身在适应社会历史发展潮流时能自我更新、不断自强;城市的现代化和城市精神的构建需要历史文化时代性创新发展。     

英语专业向现代职业教育转型模式探析——以黑龙江省新建本科院校为例

黑龙江省新建本科院校"同质化"的英语专业培养模式使数量庞大的毕业生就业困难。2014年3月,教育部副部长鲁昕在中国发展高层论坛上表示,1999年大学扩招后"专升本"的600多所地方本科院校将逐步转型,做现代职业教育。^①对黑龙江省新建本科院校英语专业发展状况进行分析,就新建本科院校英语专业向现代职业教育转型应采取的模式探析如下:以就业为导向;系统化培养;产教结合;构建开放的人才培养体系;发挥市场办学力量。