如何正确认识社会主义发展的历史进程

如何正确认识社会主义发展的历史进程,是江泽民同志提出的“四个如何认识”中的第一个。正确认识这个问题,是新世纪做好思想政治工作所要解决的深层次问题。要深刻理解“历史进程”的基本精神,要坚信21世纪是社会主义在全世界复兴的世纪,低潮即将过去,高潮一定会到来。     

全球化与社会主义的历史进程

全球化与社会主义的历史进程的关系是同一的 ,全球化不仅是历史的巨大进步 ,而且是社会主义理论创新的重大课题。资本主义是其历史起点 ,社会主义是其历史终点 ,现代世界历史进程并没有改变这一客观趋向。游离于全球化大潮之外是斯大林模式的社会主义失败的重要原因。面对全球化 ,中国社会主义不仅要置于全球化的历史进程中 ,还必须坚持社会主义原则 ,在全球化浪潮中推进中国与世界社会主义的历史进程     

正确认识社会主义历史进程的辩证视角

对社会主义历史发展的认识 ,必须坚持辩证唯物主义的正确立场 ,这就要求建构科学的思维视角 ,把辩证法同历史观有机统一 ,以社会历史发展的总趋为背景 ,深入了解社会主义的历史、现状以及未来。为此 ,必须注意三个方面 :一、不要用曲折性来否定必然性 ;二、不能用缺陷性来淹没优越性 ;三、不要把可能性当成现实性。本文正是对此进行详析。     

中国现代化的历史进程及其启示

中国现代化的进程已走过了140多年的历史,这一进程大致可分为艰难启动、艰苦探索、平稳起飞三个大的阶段,其历史进程启示我们:中国的整体现代化必须有一个有权威的、先进的政治力量的领导,以先进文化来引导,以经济来推动;必须紧紧抓住制度创新这一关键,打破封闭,坚持开放;必须坚持以人为本的发展观,以维护最广大人民的根本利益为现代化的最高价值。     

三次农村社会主义教育及其启示

新中国成立以来,针对农村出现的新情况、新问题,中国共产党分别于1957年至1962年、1963年至1966年、1991年至1992年开展了三次大规模的农村社会主义思想教育活动。三次活动的历史背景、教育目的、教育内容、工作方法和取得的效果各不相同,给农村社会主义思想教育留下了宝贵的历史经验和深刻的历史教训。     

马克思主义时代化进程及其启示

马克思主义中国化是民族化和时代化的统一。在马克思主义中国化进程中,时代化也经历了一个从不自觉到自觉的过程。邓小平理论开启了马克思主义时代化进程,"三个代表"重要思想实现了马克思主义时代化自觉,科学发展观全面推进了马克思主义时代化建设。这个进程给我们的启示是:马克思主义中国化内在包含着时代化要求,马克思主义与时俱进理论品质是时代化的源动力,对时代主题的科学把握是时代化进程的前提,以正在做的事情为中心是时代化的鲜明特点,不断创新马克思主义发展成果是时代化的重要标志。     

毛泽东社会主义公平观及其当代启示

毛泽东社会主义公平观是毛泽东思想的重要组成部分,立足于我国特殊国情基础上提出来的,是对马克思主义公平观的继承与发展。毛泽东社会主义公平观的基本内容:国家独立和民族解放是实现社会公平的前提条件;人民权利公平是社会公平的根本要求;实现共同富裕,反对两极分化。认真学习和深入研究毛泽东社会主义公平观,对于当前全面深化改革、全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴中国梦,都有重要的现实意义。     

中国共产党实现中国梦:历史进程、主要启示与时代要求

中国共产党实现中国梦的历史发展主要经历了两个阶段:以毛泽东为代表的中国共产党人实现中国梦阶段;以邓小平为主要代表的新时期中国共产党人实现中国梦阶段。研究中国共产党实现中国梦历程得出的主要启示是:中国特色社会主义理论是实现中国梦的行动指南;中国特色社会主义道路是实现中国梦的基本途径;中国特色社会主义制度是实现中国梦的根本保障。深入开展党的群众路线教育实践活动,努力建设"服务型"执政党,这既是目前新形势下中国共产党实现中国梦的时代要求,也是我们研究中国共产党实现中国梦历史进程和主要启示得出的基本结论。     

生态社会主义及其对我国建设“美丽中国”的启示

生态社会主义作为当代西方新社会运动和社会主义思潮结合的产物,揭示了资本主义制度与生态问题的关联,主张重新检讨人类与自然界的关系,以构建人类社会与自然和谐发展的新型社会主义社会为最终目标。生态社会主义在其各个领域的生态重建模式,为当代我国建设"美丽中国"提供了可以借鉴的发展理论和思路。     

中国社会主义宪政建设历程的历史考察及其启示

中国社会主义宪政建设是中国特色社会主义政治文明建设的重要内容,是构建和平、稳定的社会主义宪政秩序的必由之路。从1954年中华人民共和国宪法确立人民民主和社会主义原则,到2004年现行宪法修正案的公布与实施,中国社会主义宪政建设走过了整整50年的风雨历程。考察中国社会主义宪政建设的历程,总结中国社会主义宪政建设的历史经验,为我们今天正在进行的社会主义政治文明建设和社会主义和谐社会建设,提供重要的理论启迪和历史借鉴。     

生态社会主义的发展及对我国的启示

生态社会主义把解决生态危机同社会主义的前途结合起来,力图开辟一条既能消除环境污染和生态危机,保护人类的生存环境,又能消灭资本主义剥削制度,实现社会主义的道路。生态社会主义的崛起,成为当今世界社会主义运动中不可忽视的政治力量,引起了人们的关注。     

邓小平理论对当代社会主义发展道路的启示

邓小平理论不仅反映了中国社会主义建设的特殊规律,而且包含着对当代社会主义运动的经验总结。邓小平理论对当代社会主义发展道路的启示是多方面的,本文试从社会主义的模式不是唯一的、大力发展社会生产力和正确处理改革、发展、稳定的关系这三个方面进行思考。     

新疆高校党建的历史进程及其基本经验

新疆高校党建可追溯到1 935年新疆学院的成立。新疆高校党建的历程主要分为四个阶段:民国中后期酝酿阶段,新疆和平解放到改革开放初步发展阶段,从改革开放到西部大开发面临巨大挑战阶段,西部大开发至援疆工作会议时期高速发展阶段。纵观其历史进程,主要有以下几方面的基本经验:坚决反对三股势力对高校的渗透,把维护稳定作为新疆高校各级党组织的第一责任;坚持马克思主义的主导地位不动摇,把巩固意识形态领域主阵地的思想贯穿新疆高校党建工作始终;加强对青年大学生进行五观和四个认同教育是新疆高校党建的核心内容。     

中国化马克思主义与世界历史进程中的民族创新

一部中国化马克思主义成长的历史,就是一部中国人民在世界历史进程中实现自我创造开辟新的境界的历史。不仅改革开放,而且全部近代以来中国历史,都不符合任何一种既定的理论,原因正是在于其独特的起始条件和在这种条件下中国人民的发奋图强和自我创造。     

社会主义制度的生命力在于创新

在马克思主义关于社会主义的论述中,社会主义社会从来没有固定的制度模式。恩格斯指出:我们是不断发展论者,我们不打算把什么最终规律强加给人类。关于未来社会组织方面的详细情况的预定看法吗?您在我们这里连它的影子     

中国共产党对社会主义经济体制曲折认识及启示

新中国成立以来,中国共产党对社会主义经济体制的认识并不是一帆风顺、一蹴而就的,既经历过前进发展阶段,也遭受过严重挫折时期,但总的来说是不断向前推进的,目前仍处于认识的过程之中。本文通过历史事件节点的划分,梳理中国共产党对社会主义经济体制的曲折认识过程的三个阶段,意识到只有在深刻了解我国基本国情的基础上,在实践中坚持实事求是的基本路线,并且不断吸收人类文明成果,才能正确认识我国社会主义经济体制。     

浅谈毛泽东发展生产力思想对社会主义建设的启示

新中国成立以来,毛泽东结合马克思主义基本原则和社会主义建设过程中的客观需要出发,多次提出科学生产力思想,并付诸于许多切实可行的措施。时至今日,科学生产力思想从继承到改进再到发展,依然在社会主义建设中起着至关重要的作用。本文通过深刻解析毛泽东发展生产力思想,追本溯源,再次深入学习,并提出了一些对于我国在新形势下建设社会主义国家的新启示,以作交流。     

民主社会主义:本质及其嬗变

民主社会主义是一个有影响的、冠之以"社会主义"的运动和思潮.就民主社会主义的理论与实践看,它并非一成不变,而是有一个历史嬗变的过程.但无论过去和现在,民主社会主义与科学社会主义在世界观和方法论、奋斗目标、依靠社会力量、社会变革手段、生产资料所有制、组织载体的定位等原则性的问题上,都是相互对立的.当然,正像我们对待资本主义的态度一样,客观、准确、全面地认识民主社会主义的实际情况,是科学认识社会主义发展历史进程的题中应有之义.     

从历史进程看社会主义实践的科学性

社会主义发展历史进程表明，社会主义的生命活力源泉在于社会主义实践形态的科学性。社会主义实践形态是科学社会主义理论本质精神与客观现实条件的有机统一，不仅依赖于实践者对理论本质精神认识把握的正确性，也依赖于对客观现实条件认识把握的正确性，还依赖于创造出二者有机结合的制度体制表现形式。