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带兵是部队管理教育的基本实践活动,也是保持部队和谐稳定的根本问题。近年来,尊干爱兵教育力度不断加大,干部带兵能力得到提高。但对战士体罚、语罚、心罚的问题,在少数单位和个别干部骨干中仍不同程度地存在,影响了官兵关系,削弱了部队战斗力。各级干部骨干要坚持依法管兵,文明带兵、科学育兵,严防“三罚”问题发生。 相似文献
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刘永宏 《基层政治工作研究》2009,(3):24-25
干部关心爱护战士,少不了要了解掌握战士的各种情况,在此过程中,如果干部态度不端正,方法不得当,难免使干部“知兵权”与战士“隐私权”发生冲突。时代在前进,军队在发展,兵员在更新,尊干爱兵工作中的新情况新问题层出不穷。只有积极应对,主动作为,才能科学化解干部知兵权与战士隐私权的矛盾。 相似文献
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近年来。全军部队坚持把尊干爱兵作为部队的一项经常性、基础性工作长抓不懈,内部关系和谐融洽。但在个别单位。官兵关系也存在一些不客忽视的问题。比如,有的基层干部对战士感情淡漠,不关心他们的生活和工作;有的搞庸俗关系学,侵占战士利益和合法权益;有的带兵方法简单粗暴。缺乏科学管理部队的能力。怎样从根本上解决这些问题,进一步密切新时期官兵关系?全军和武警部队对此进行了积极有益的探索,取得了很大成效。现选登几篇有代表性的稿件,以期给更多的基层带兵人以启发和借鉴。 相似文献
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团结向上的官兵关系,一直是我军克敌制胜的法宝。在市场经济条件下坚持和发展这一优良传统,仍然是我军政治工作和基层建设的一个重要课题。尤其是市场经济条件下战士思想观念发生了很大变化,部队建设面临新情况、新问题。因此,密切官兵关系显得尤为重要,它是保证凝聚力、提高战斗力,加强部队建设的一件根本性大事。目前,有的基层干部日常生活不想兵,身在兵中不知兵;不出问题不找兵,出了问题惩罚兵;感情疏远兵,动不动就训斥兵;用庸俗关系笼络兵, 迁就照顾宠坏了兵等。这些不良现象,直接影响了官兵关系的健康发展。由于官兵关系不正常, 干部对兵不热心,战士对干部也冷心。干部批评教育,战士也难理解,彼此之间互相结成疙瘩,往 相似文献
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按照军委江主席亲自部署的爱国奉献、革命人生观、尊干爱兵、艰苦奋斗四项内容,在干部中进行整风式教育,既是今年部队思想政治工作的重点,也是一个难点。为了突破这个难点,摸索路子,我们对某部干部进行了整风式教育,从中得到了不少启示。 相似文献
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王有来 《基层政治工作研究》2008,(2):21-21
尊干爱兵活动是经常性思想工作的重要内容,直接关系到部队基层的健康发展、和谐稳定和战斗力的提升。组织开展尊干爱兵活动,应着力做好以下三个方面的工作。 相似文献
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近年来,部队遵照军委江泽民主席的指示,开展爱国奉献、革命人生观、尊干爱兵、艰苦奋斗四个方面的教育,取得了很大成绩。在新形势下四个教育必须长期坚持,要在提高质量上下功夫。就此,笔者谈几点认识。 相似文献
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尊干爱兵,是我军的优良传统,搞好尊干爱兵,应注意防止以下五种偏差: 一、在强调官兵一致原则时,应防止绝对平均主义思想。(一)官兵一致不是官兵等同。我军官兵一致的原则,实质上指的是官兵政治上的平等和人格上的平等,而不是官等于兵,兵等于官。(二)官兵一 相似文献
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官爱兵来兵爱官,情到深处心自通。去年10月下旬以来,海防某团雷达观察哨所官兵认真学习胡主席在南京军区部队视察时关于“广泛深入开展尊干爱兵教育”的重要指示精神,紧密结合哨所官兵实际,注重在知兵爱兵育兵上下功夫、求实效,以情带兵的氛围日益浓厚,哨所呈现出一派团结、和谐的新气象。 相似文献
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刘丰 《基层政治工作研究》2010,(4):33-33
当前.基层连排干部带兵能力有所弱化.有的不愿意与战士打成一片,带兵不知兵的现象比较突出:有的不会找战士谈心.不会做个别人的思想工作:有的对比自己兵龄长、年龄大的士官放松管理,甚至“混为一片”,等等。分析其原因:一方面, 相似文献
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按照科学发展观建设部队,离不开和谐融洽的内部氛围。但在现实生活中,个别干部官兵关系中出现了一些信任问题,主要表现在以下几个方面:一是军官、士官、义务兵往往各有各的圈子,同年兵、老乡、“哥们”相互打成一片。二是变相惩罚还时有发生.有的干部骨干认为打骂体罚是高压线,不能碰,但又要把兵带化管好,就采取变相体罚的办法,如战士有了过错,罚跑步、做俯卧撑、打扫厕所、 相似文献
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杨明乐 《基层政治工作研究》2006,(7):61-61
怎样爱兵
爱战士要多一点微笑。有一次一位战士找到我说:“我只希望所有干部天天都能像我们指导员一样面带着微笑,给人一种爱的感觉。”大家可能都有这样的体会,你在一个单位工作,上级领导一天到晚对你拉着个脸,骂骂咧咧、冷嘲热讽,你会高兴吗?所以,我们对表现好的战士有微笑,对后进战士也要有微笑;在自己心情好的时候有微笑,心情不好的时候也要有微笑。一个战士曾对我说:因为你快乐所以我快乐。一个笑脸可以引起无数人的笑脸。保持快乐的心态,就会想到很多快乐的事,就会带出很多快乐的兵。 相似文献
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近日,笔者深入到农村基层调研,发现基层干部作风总体是好的,但也有不少干部作风不纯、作风不正。我认为,这其中,基层的混干部、官干部和漂干部实在是要不得。混干部要不得。有的基层干部不思进取,满足现状,“当一天和尚撞一天钟”,经常处于“混日子”状态;有的纪律松弛,擅离职守,工作“三天打鱼,两天晒网”,想来就来,想走就走,无视纪律约束,个别部门下午几乎无人上班,有的上班期间串门子,干私事,甚至打麻将,将工作搁在一边;有的热衷于评头论足,乱发牢骚,不干实事;有的争权夺利,讲关系人情,不讲原则。官干部要不得。有的部门、乡镇领导官僚主… 相似文献
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张青 《基层政治工作研究》2008,(10):18-18
知兵是带兵爱兵的前提。当前.绝大多数基层干部对战士的情况都有不同程度的掌握.但少数干部对战士的思想情况了解不深不细、不够全面等现象仍比较突出.存在五多五少现象:关注显性思想的多、掌握深层思想的少.关注静态现象的多、掌握动态情况的少,关注常规性东西的多、掌握偶发性问题的少.关注两头的多、掌握中间的少.关注特殊时期的多、掌握一般时期的少。 相似文献
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当前,县区各部门的一些干部对于到党校参加培训态度冷淡,热情不高。其主要表现是: 1认识偏低。有些同志认为以经济建设为中心就是要追求经济效益,只有干才能带来经济效益,干是实的,学习、培训是虚的,是形式主义的东西,以干代学。有的部门领导或因经济效益不佳或因工作忙而不愿在干部培训或提高干部的理论素质上投资,认为干部现有的知识“老本”还能应付“一阵子”,不必着急培训。 相似文献
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论我军元帅的军队管理思想 总被引:1,自引:0,他引:1
我军几位元帅既有运筹帷幄的雄才大略,又有治军带兵的卓绝才能,他们管理教育部队的丰富经验和杰出的军事思想,是我军宝贵的精神财富。本文论述了老帅们有关带兵第一的思想;坚持大公无私原则的思想;依据条令条例管理部队的思想;亲近士兵的爱兵思想;干部做士兵表率的思想;培养自觉的革命战士的思想。同时指出,在新的历史时期,我们要坚持开拓创新,继承和发展老帅们有关军队管理教育的思想,不断提高我军科学管理的水平。 相似文献