义务教育法修改的几个问题

2006年1月国务院向全国人大常委会提交了《关于提请审议（中华人民共和国义务教育法）（修订草案）的议案》，实行20年的《义务教育法》正式进入了全国人大的修改程序。     

义务教育法修订草案有哪些新亮点

政策背景：2月25日。义务教育法修订草案提请当日举行的全国人大常委会第二十次会议审议。这是义务教育法施行近20年来的首次修订。     

确立完善的经费投入保障机制

目前，《中华人民共和国义务教育法》（修订草案）（以下简称草案）的修订工作正在紧罗密鼓地进行。早在2003年十届全国人大一次会议上，就有多名全国人大代表提出以解决经费投入问题为主要要求的修改《义务教育法》的议案。     

一部体现科学发展观的法律——新义务教育法亮点回溯

我们现在看到的《中华人民共和国义务教育法》,是修订后经十届全国人大常委会第二十二次会议通过的,这次大幅度修订在总结国内外依法     

740名全国人大代表的呼吁:为了上学不再难!——全国人大教科文卫委员会《中华人民共和国义务教育法》修订座谈会侧记

8月18日,雨过秋爽,北京是一个格外晴朗的日子。全国人大教科文卫委员会邀请了21位全国人大代表参加义务教育法修订座谈会。来自湖南省衡山县的全国人大代表程立新在发言时感慨地说:“今天是个非常好的日子,我第一次来参加这样的座谈会,也很高兴国务院有关部委的领导来听取我们对义务教育法修订的意见。”全国人大教科文卫委员会副主任委员邢世忠在主持词中说:在十届全国人大三次会议上,有740名代表参与提出修订义务教育法的议案,今天参加座谈会的21名全国人大代表都是提出修订义务教育法议案的领衔人,这是自中共中央转发《若干意见》之后,全…     

《义务教育法》修订：百年大计于斯为盛

点击《义务教育法》修订草案首次审议学费太高、书包太沉、安全没保障、好学校难进,这是不少义务教育阶段的学生和他们的家长头疼的事。针对这些教育问题,不久前召开的十届全国人大常委会第二十次会议,对义务教育法修订草案进行了首次审议。新法有望在今年6月份获得审议通过。背景：1986年颁布施行的《义务教育法》,第一次     

全国人大教育科学文化卫生委员会关于第十届全国人民代表大会第二次会议主席团交付审议的代表提出的议案审议结果的报告

2004年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过全国人民代表大会常务委员会: 第十届全国人民代表大会第二次会议主席团交付教科文卫委员会审议的议案共86件,其中教育方面32件,科技方面14件,文化方面4件,卫生方面36件,涉及修订传染病防治法、义务教育法、科技进步法和制定初级卫生保健法等19个立法项目。为做好代表议案办理工作,教科文卫委员会分别将上述议案转国务院有关部门征求意     

资讯

动态▲义务教育法修订草案呼之欲出在十届全国人大三次会议上,共有740名全国人大代表参与提出修订义务教育法的议案,人数之多在全国人民代表大会的历史上是罕见的。2004年6月,教育部将义务教育法(修订送审稿)报请国务院审议。国务院法制办在此基础上经过3次修改,形成了义务教育法修订征求意见稿。征求意见稿的条款增至八章95条,涵盖了贯彻国家教育方针和提高教育质量问题,义务教育的均衡发展问题,家庭贫困学生、进城务工农民子女、残疾儿童平等受教育权问题,义务教育管理体制问题,课程和教科书问题,监督和督导问题以及法律责任问题等社会关…     

要闻

十三届全国人大常委会第五十次委员长会议4月17日上午在北京人民大会堂举行,栗战书委员长主持。会议决定,十三届全国人大常委会第十七次会议4月26日至29日在北京举行。委员长会议建议,十三届全国人大常委会第十七次会议审议固体废物污染环境防治法修订草案、公职人员政务处分法草案、生物安全法草案:审议全国人大农业.与农村委员会关于提请审议动物防疫法修订草案的议案.     

办好五十七位委员的议案

1986年1月10日，六届全国人大常委会举行第十四次会议。国务院向这次会议提出了《中华人民共和国义务教育法（草案）》的议案。1月13日这一天，国家教委主任伺东昌在全体会议上对义务教育法草案作了说明。义务教育法的立法宗旨是以法律推进国家实行九年义务教育。1月10日，国务院常务会议在讨论《中华人民共和国义务教育法（草案）》的时候，国家教委报告说：建国以来，我国基础教育有了巨大发展，从根本上改变了旧中国文盲占80％的状况。据1984年秋季统计，初等教育适龄儿童入学率达95％，城乡小学毕业生升人初中的也占到66％。     

《义务教育法》破解教育难题

十届全国人大常委会二十二次会议通过的修订的《中华人民共和国义务教育法》（以下简称《义务教育法》）．于2006年9月1日起施行。它是通过对我国1986年7月1日施行的《义务教育法》实施20年来实践经验认真总结的基础上，针对我国义务教育存在的现实问题，结合国内外最新教育研究成果．在科学发展观指导下．进行的一次大幅度修订。集中体现了以人为本、公正公平的教育观念，《义务教育法》的颁布施行是我国教育事业发展中的一个新的里程碑，破解了困扰我国义务教育多年的三大难题。     

全国人大外事委员会关于第十届全国人民代表大会第三次会议主席团交付审议的代表提出的议案审议结果的报告

全国人民代表大会常务委员会: 第十届全国人民代表大会第三次会议主席团交付外事委员会审议的代表议案1件,即建议修改外国人入境出境管理法的第880号议案。外事委员会收到该议案后,及时将议案交公安部征求意见。事实上,公安部正在根据全国人大常委会2003年12月通过的外事委员会对相关代表议案的审议报告,将中国公民出境入境管理法和外国人入境出境管理法及有关法规统一整合修订为一部“出入境法”草案。外事委员会于2005 年11月4日召开第26次会议,听取了公安部关     

国务院法制办：清理行政法规规章

2007年3月20日，全国人大常委会义务教育法执法检查组第一次会议在京召开。根据《全国人大常委会2007年监督工作计划》，全国人大常委会将对刚实施7个月的新的《中华人民共和国义务教育法》（以下简称《义务教育法》）实施情况进行检查。     

义务教育法修订草案二审稿亮点频现

在第二十一次常委会会议上,与会的全国人大常委会组成人员和列席会议的全国人大代表热议义务教育法修订草案,期待这部法律早日修改完善,促进中国义务教育事业的全面发展。     

376名代表签名与《义务教育法》修订五大焦点

据统计，2002年，我国普及九年义务教育人口覆盖率已达90％，但与此同时。当年全国因家庭经济困难而辍学的中小学生则有1000多万。2003年3月，参加十届全国人大一次会议的376名全国人大代表联名提出议案。建议修订《义务教育法》。2003年12月18-19日，来自全国人大、教育部和部分省(自治区、直辖市)人大的有关人士相聚重庆，研讨《义务教育法》的修订。     

全国人大教育科学文化卫生委员会关于第十届全国人民代表大会第五次会议主席团交付审议的代表提出的议案审议结果的报告

(2007年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过)全国人民代表大会常务委员会:第十届全国人民代表大会第五次会议主席团交付教育科学文化卫生委员会审议的代表提出的议案共131件,涉及57项立法项目,其中要求制定法律或决定的39项,要求修改法律的有18项。131件议案中,目前已提请全国人大常委会审议的议案25件,已列入全国人大常委会立法规划的议案7件,我委建议列入全国人大常委会立     

新《义务教育法》施行时

教育是国家兴衰之基石；教育兴,则国家兴。9月1日．修订后的《义务教育法》开始施行。这是我国教育发展史上具有里程碑意义的重大事件,它标志着我国义务教育进入了一个新的发展阶段。今年6月29日,十届全国人大常委会第22次会议高票表决通过了《义务教育法(修订草案)》,这是对已施行了近20年的义务教育法的首次修订。“素质教育”有法律保证9月5日一大早,重庆人民小学校门口,三年级的韩叶对妈妈说了再见后,飞快地朝教室跑去。     

保障义务教育法实施 推动教育事业均衡发展——《天津市实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》解读

11月22日,天津市十五届人大常委会第三十六次会议表决通过了修订的《天津市实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》（以下简称实施办法）,自2013年1月1日起施行。实施办法共八章五十四条,主要包括总则、学生、学校、教师、教育教学、经费保障、法律责任、附则等内容。现将实施办法的修订背景和主要内容介绍如下。一、实施办法的修订背景义务教育法自1986年7月1日实施以来,对于推动我国义务教育事业发展、推进九年制义务教育普及、促进全民族文化素质提高发挥了重要作用。随着经济社会的发展，义务教育领域出现了一些新情况和新问题。2006年，全国人大常委会对义务教育法进行了重新修订：一是建立义务教育经费保障机制。二是实行省级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。     

全国人大财政经济委员会关于第九届全国人大第二次会议主席团交付审议的代表提出的议案审议结果的报告

全国人民代表大会常务委员会: 第九届全国人民代表大会第二次会议主席团交付财经委员会审议的代表提出的议案共58件。根据全国人大常委会关于办理议案的要求,财经委员会于1999年3月18日召开会议,邀请国务院有关部门参加,部署议案办理工作,并提出了《关于办理九届全国人大二次会议上全国人大代表提出的财经类议案的要求》。在承办过程中,各有关单位及     

天津：进自然保护区拍电影需先交活动方案

长期以来，投入不足成为影响义务教育健康发展的瓶颈。为了弥补资金缺口，部分地区将负担转嫁给学生家庭。6月29日，十届全国人大常委会第二十二次会议通过修订后的《义务教育法》明确了各级政府对义务教育的投入责任。