政治教师的幽默

幽默可以帮助政治教师更生动、更灵活、更巧妙地实现自己教育、教学的意图。学生普遍欢迎富于幽默感的老师，乐意听从这样的老师的指导，而对于那些过于严肃、不苟言笑的老师，则大多抱一种敬而远之、不得不服的态度。一次，我在讲“法人”这个概念时，提出了“法人是法国人”、“法人是说法语的人”、“法人是守法的人”、“法人是有办法的人”等一连串的荒谬定义，让同学们否定后，再弄通弄懂课本定义，就易为学生们接受了。寓教于乐，深受学生欢迎。又有一次，我请一名女生起来讲“一个中心”与“两个基本点”的关系。她一边说，一边在偷…     

公安派出所民警基本业务考试辅导(卖淫、嫖娼行为的认定及办案程序)

卖淫、嫖娼行为，是我国法律严厉禁止的行为，查处卖淫、嫖娼案件，也是治理社会丑恶现象的重要内容。为了能够准确认定卖淫、嫖娼行为，严格履行法定程序，防止在查处卖淫、嫖娼行为实践中，出现违法办案、滥用职权等现象，我们有必要专门研究一下如何办理卖淫、嫖娼案件的问题。一、如何认定卖淫、嫖娼行为查处卖淫、嫖娼行为，包括查处介绍、容留卖淫、嫖娼的行为。首要的问题是：如何认定卖淫、嫖娼行为。1.卖淫、嫖娼的定义。卖淫，是指以营利为目的，自愿和他人发生性关系的行为；嫖娼，是指以给付金钱等物质利益为手段，与卖淫者发生…     

反写评语

所谓应写评语，就是学生给老师写评语。班主任在期末或学年结束给学生写操行评语时，也不妨请学生给自己写写评语。反写评语，至少有以下好处：”1．可以促进教师的自我完善。学生和班主任接触最多，交往最频繁，对班主任老师的优点和点点滴滴的不足都会看到眼里。他们或意暂或直率的评语，可以让老师看到自己工作中的不足和应该努力的方向，从不同角度认识自己，从而严于律己，促进自己人格及工作的不断完善。2．能促进师生心理相容。班主任给学生写评语，同时，也请学生给自己写评语，这会使学生体验到一种尊重感、信任感和平等感，增强民…     

回味团河生活

为了能给学生上滑冰课，老师们平整了一块土地，在天寒地冻的夜里，一盆一盆地泼水，使地面冻结出厚厚的冰层，再铲平成为可供学生穿冰鞋滑行的冰场。     

“北京别墅”局长嫖娼始末

众多新闻媒体纷纷报道了北京警方端掉一个隐藏在亚运村别墅内的淫窝消息。据悉，在警方抓获的嫖客中不乏政府官员、‘商界人士、研究生等，而在这些人当中级别最高的官员是某省一名副局长。副局长参与嫖娼，被公安机关拘押的消息传开后。舆论哗然，“局长嫖娼”一时成了老百姓议论的焦点。本文讲述了这个令人痛心的嫖娼事件的前后经过。揭示了这起看似“偶然失足”事件的必然性。     

尹辉死谏的警示

尹辉死谏的警示□陈有芳１５岁的尹辉是江苏金坛市城东中学初二（１）班的学生，嫉恶如仇，性烈如火，其父尹国荣多次嫖娼，在外租房鬼混而致家庭破裂。去年１２月２７日，尹辉留下遗书愤而服毒自杀，震惊了当地群众，震惊了全社会。像尹辉这样刚烈的少年实为罕见，但嫖娼...     

从犯罪心理学角度分析他为什么犯罪？

第二次世界大战时,一位集中营幸存的中学校长曾写信给所有老师,提出一个请求,这也是所有家长应该听到的话：请帮助我们的学生成为具有人性的人,你们的努力绝不可以制造出学识渊博的怪物,成绩优良却杀人不眨眼。读、写、算只有在能使我们的孩子具有人性的时候才具有重要性。     

美国中学生眼中的“三好老师”

在日常生活中 ,只要一谈到考试 ,人们就会想到是老师考学生 ,老师来给学生打分。如果反过来 ,让老师成为考评的对象 ,请学生给老师打分 ,情形又会如何呢？一些美国教育学家对中学生进行了全国性的调查 ,结果表明 ,美国中学老师的得分并不高。一项调查显示 ,有５０ %的学生认为提高教师素质是改进教学质量的最重要的途径。当采用５分制来打分时 ,只有１４ %的学生给老师打５分 ,５５ %的学生给老师打４分 ,另外３０ %的学生给老师的打分在３分或３分以下。对于“老师教学过程中最大的问题是什么” ,超过一半的学生认为是老师“没有能够使课程…     

做一个智慧型的班主任

几年前一个偶然的机会,我让学生做了一个小游戏请在纸上画一个大圆,再画两个小圆,然后画一个长方形,再画一个梯形,接下来画两个长方形,最后画两个小正方形。结果,孩子们画出来的图形排列各异、五花八门。分析后,我认识到每一种排列方式都暗含着一种习惯,一种思维方式,每个人的习惯和思维方式都是不同的。班主任老师面对的几十个学生也是如此,而要把这么多的思维和习惯凝聚在一起,     

老师,请把你的微笑留下

《歌声与微笑》是一首脍灸人口的歌曲,其中一“句请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下”更是被人们广为传唱。它道出了人与人之间的友爱真诚,唱出了人世间的和睦温馨。微笑是人类最美好的语言。要想营造和谐、民主、宽松的课堂气氛,老师就应多把微笑留下。1.走进课堂时,带着微笑,这是愉悦的微笑。一节课学生状态怎样,很大程度上取决于老师的情绪,而老师开始上课时的情绪,又直接感染和影响着学生甚至整个课堂。这好比是歌剧的前奏和序曲,又恰如文章的开头一样,要“先声夺人”。老师轻松愉悦自信的微笑会给学生亲切、和善、友好的感觉,会唤…     

腐化堕落始于人生观的滑坡——浙江两腐化高官堕落的警示

原台州市委常委、宣传部长苏建国和原天台县县委副书记、县长梁峻,在担任相关领导职务期间,分别拥有14个和6个情妇,同时还多次进行嫖娼、接受色情性异性按摩。尤为令人震惊的是,其中多次还是两人共同结伴嫖娼。     

“嫖娼者”状告公安胜诉

在执法实践中，一方面，公安查处卖淫．嫖娼行为的积极性很高；另一方面，办理卖淫、嫖娼案件所应遵循的法定程序却被一些执法人员搁置一旁。近日，江苏省无锡市南长区法院审理了一起“嫖娼者”状告公安执法人员的案件。     

学生对老师的期望

香港中文大学教育学报十一卷第一期上刊登一篇题为《教师质素与教师在德育中的角色》的署名文章,文内列出了一个学生对老师的十五个期望: 1.老师,我希望您常是一个有感情的人,而不仅是一架教书的机器。 2.老师,请您不仅仅教     

向六种老师说“不”

每年的教师节等节假日，不少在校学生以及过去的学生常自发地向老师表示自己的祝贺和敬意。从他们的反馈行为看得出，以下6种老师明显不受欢迎。1.只看重成绩的老师。老师对成绩好的学生的不加掩饰的偏爱，势必引起其他学生的心理不平衡。学生的天赋各不相同，强求学习成绩反而会造成他们人格的畸形发展;为了所有学生的发展，为了他们的全面发展，老师的眼光应开阔一些，再开阔一些，老师的眼里不应只有“你”。2.不修边幅的老师。时尚、整洁的老师往往更入学生的眼，服饰落伍、遨逼、卫生习惯不好、过分不拘小节等在老师眼里跟教学毫无关系…     

法律问答

罪犯嫖娼如何处理编辑同志：经查，我们发现12名正在服刑的罪犯，在外出劳动期间多次到路边店进行嫖娼活动。请问，对这种行为应如何处理？四川王治中王治中同志：根据《看守所条例》第36条，并参照《看守所条例实施办法》第47条的规定，对在看守所服刑的罪犯外出劳动期间进行嫖娼的，应根据不同情节予以警告、训诫、责令具结悔过或禁闭1至匕天；构成犯罪的，依法追究刑事责任。根据《监狱法》第58条的规定，对在监狱服刑的罪犯外出劳动期间嫖娼的，监狱可以给予警告、记过或者禁闭7至15天；构成犯罪的，依法追究刑事责任。需要指出的是，监…     

警惕给孩子“贴标签效应”

明明本是个好学上进的学生，一次班上有人丢了东西，查去查来他的疑点最多，班主任老师责令他写检讨、退赃款，同学们则指指点点议论他是小偷。半个月后，问题查清了，正当老师要还他清白、为他恢复名誉时，派出所又找上学校，原来他上周真的跟几个不法青年一起当了扒手。老师不明白，怎么一时的错怪，竟使一个好学生走上犯罪的道路？在心理学中，这种给某人贴上某种“标签”容易使该人产生与标签相一致的行为的现象，称为“贴标签效应”。之所以会出现这种“贴标签效应”，其一是因为标签的暗示作用可以影响人的“个体意识的自我认同”。如…     

面对面──控辩式信访工作法

１９９９年１１月４日，２５岁的小伙谢庆和２４岁的女青年杨艳，真的就以控申人的名义坐在了被控申人——河南省新郑市公安局办案民警对面。当主持人——郑州市公安局控申处处长王庆丰宣布“谢庆一案控辩式工作法”开始后，谢庆的语调有些颤抖：我叫谢庆，男，２５岁，郑州市人，１９９８年４月起在新郑做生意。１９９９年５月２１日晚８时许，和女友杨艳正在家中做饭，被新郑市公安局治安中队以查暂住证为由带至新郑市公安局，后以嫖娼为由罚款５０００元。对谢庆申诉的基本事实进入调查程序。主持人：谢庆嫖娼一案你们是如何受理的。被控…     

“通情”方能“达理”

某中学，一位班主任路遇未请假擅自回家的学生，师生对了话：老师：（吆喝地）嗨，你过来！学生：（不快地）干吗？老师：（责问地）你为什么不请假就回家？学生：（不耐烦地）家里有事。老师：（生气地）你怎么这个态度？学生：（抵触不满地）我怎么啦？学生不遵守纪律，予以批评教育是老师的职责。这位老师尽管旗帜鲜明，理直气壮，却不能收到好的效果。为什么？关键是没有掌握学生的心理，“嗨”的口吻和类似审问的语气，使学生感到自尊心受到伤害，产生了抵触情绪，使思想政治工作的沟通无法进行下去。可见，要做好学生的思想政治工作，…     

相信你自己

古希腊哲学家苏格拉底在最后的日子里，向他最信任的助手表达了最后一个愿望，希望找到一位优秀的继承人，要把自己的智慧传授给他。苏格拉底这位最信任的助手按照老师的意愿一次次地去找，但是都不能让老师满意。最后老师不无失望地说，不用再找了，这位最优秀的人就是你自己，但是我已经没有时间再向你传授我的智慧了。     

抓住“教机”

这是一堂新教师汇报课，上的是《性格是先天和后天的“合金”》教室里坐满了学生、同事和领导，一切都按预定程序进行。很快进入“性格无所谓优劣”这一知识点，老师请同学们谈对内向型性格和外向型性格的看法。不料一个同学站起来这样说道：“我觉得性格内向的人像毒蛇，很阴毒。” 老师楞住了，所有听课的人都楞住了。教室里出现了短暂而又可怕的沉默。这位老师猝不及防，只好含糊几句，让他坐下。不过课堂气氛不再活跃，这样一直持续到下课。 这位新老师就是我。很长时间过去了，我还一直在考虑这个问题：如果我认真对待他的话，那将如何…