汉英互译的双向理解和完美表达

随着时代的飞速发展和世界经济一体化的形成,翻译日益显得重要.鉴于翻译是一个复杂动态的过程,涉及到语言、文化和心理因素,包括语言知识、言外知识、译者的文化背景和基本素质、甚至译者的心理因素等,在汉英翻译的过程中,一定要注意双向理解.透彻的理解和完美的表达都是相对的,不是绝对的.只有完美地理解了原文所要表达的中心意义和作用,才能完美地在译文中表达出来,从而达成双方的共同的理解.     

浅谈语境对二语阅读理解的作用

为了更好地传递信息,人类必须把握住原语言的意义。然而,脱离语境的词义具有歧义性、多义性和模糊性,会导致整个信息传达不准确。语境指真实的语言环境。它是限制语言使用的不同因素的总和。意义理解指正确理解特定材料给出的一定环境下的原语言。它不仅涵盖了对词的理解,还包括对文章的理解。脱离了语境,没有人可以理解任何对象的真义。语境在意义理解中起到束缚和限制的作用。为了得到某个词、句、段的确切意义,就要在语境中研究意义,即"语境中的意义",这对学习二语的人们而言是十分必要的。     

干部谈话的学问

关于干部谈话,一些同志特别是多年从事干部工作的同志,可能会觉得这项工作经常做,谁都能做,没有什么深奥的道理可谈。我也曾这么认为过。最近对这个问题深入地探讨了一下,觉得其中还真有不少值得研究的学问。 什么是干部谈话?要弄清这个问题,得先弄清什么是谈话。如果给它下个定义,是否可以这样说:谈话是采取口头形式,用语言直接传递信息的一种方式。它同其它的口头形式的语言传递信息方式(广播、讲演、作报告等)的区别,主要在于它是传递信息双方直接的、面对面的、相互的信息交流。它的优越性是有亲切感,有弹性,可配合以     

浅论广告语中修辞手法的应用

在信息社会今天,五彩缤纷的广告令人目不暇接,而人们在接受广告视觉刺激的同时,往往要依靠那些言简意赅和各具风格的广告语言去领会广告的信息。广告语是广告的灵魂所在。对于广告语来讲,它在传达广告内容的同时,主要是通过丰富多彩的修辞来宣传商品,吸引人们的注意力。广告中常用的修辞手法主要有夸张、双关、仿词、整句的使用等方面。     

浅谈图书编辑加工中的图表问题及对策

图表醒目、直观、形象,能以较少的篇幅承载较多的信息,便于读者快速理解相关内容。由于图表问题本身的复杂性加之一些作者对图表的运用不够熟练,本文通过案例分析论述了图书编辑加工中的典型的图表问题,以期为责任编辑在遇到类似的图表问题时提供相关借鉴。     

词语项目意义的理解与背景知识拾零

语言是文化的载体,缺乏必要的背景和专业知识,直接影响人们对语言的理解.限于篇幅,本文仅列举punk rocker,punk rock,Basketball teminology等词语说明词语项目的意义理解与背景和专业知识密切相关.     

“互联网+”时代的战略性新兴产业:共享经济打破固有发展模式

正共享模式主要以移动互联网为载体共享模式的本质,归根到底是资源的优化配置,是指能够让商品、服务、数据,以及智慧拥有共享渠道的商业运营模式。在"互联网+"时代,共享模式主要以移动互联网为载体,利用对等网络(peertopeer,P2P)技术来促进信息的高效流通,减弱信息的不对称性,从而使使用价值的获取更为廉价,也更为方便     

信息生产力探讨

什么是信息和信息化,如何理解信息资源和信息生产力?虽然这些问题已是理论工作者和实际工作者经常谈论的话题,但人们对于这些概念的理解并不尽一致,甚至存有模糊的认识。本文以信息生产力为题,就这些问题谈谈自己的看法。 一、关于信息概念 随着人类社会和生产的发展,迄今,已发生以信息载体的变化为标志的五次信息革命。一次是语言的产生;二次是文字的发明;三次是活字印刷的问世;四次是电信和广播的发展;五次是电子计算机的研制成功。可以说,信息这个概念,从时间上说久已有之,从空间上说范围十分广泛,从内容上说含义越来越深刻,是不断发展和进化的。 那么,信息是什么?实际上,对于这个问题     

析电视播音主持与"非语言表达"

"非语言表达"是除语言之外的传递信息的形式,它对于电视媒介的传播方式、观众的接收方式及传播效果都有着重要影响,其运用的广泛程度和重要程度完全不微于有声语言,特别是互联网的出现,给电视媒介带来空前的压力,对于电视媒介传播主体的节目主持人来说,不仅要通过与观众有声语言的信息传播,更要通过屏幕形象、动作形态、空间语言等等,形之于声,产生完美的视听效果,而这种效果只能诉诸于与视觉、听觉有关的非语言符号来强化和补充。因此,要树立个性鲜明的个人风格,吸引并引导受众正确地解读信息,真正收获最佳传播效果,对"非语言表达"的理解显得至关重要。     

异质文明视野下的高校英语教学研究

如何把握和理解与本民族截然不同的文化现象,是学生在语言学习过程中面临的最大困惑。文化导向性英语教学模式是站在文化的高度,将语言视为文化的载体和表象,强调重新审视文化与英语教学的关系,使学生在中外文化相互碰撞融合的过程中不断地移入与吸收英语语言文化,努力掌握目标语的文化体系,并以此来认知和阐释同一个物质世界。     

试析交际中语境之功能

何谓交际?交际是人类为了满足某种需要而进行的信息交流活动。语言则是人类进行此类信息交流的重要工具。它在人类交际中起着传递信息,交流思想的代码作用。表达者通过编码,把思想外化为语言,而接受者又通过解码,把语言内化为思想。其过程为:“思想→编码→发码→受码→解码→思想”。其间的“发码→受码”则完全是运用语言进行的具体交际行为。鉴于人的每一次语     

线路案事件自动统计分析系统研究

线路案事件自动统计分析系统能充分利用治安管理统计工作的共性,减少大量重复劳动。它的图表化的分析内容更加直观、形象、简洁,使用更加方便。该系统主要由电子化信息采集表、信息资料汇总表、数据自动分析表、生成分析报告常规内容表四部分组成。该系统的工作步骤是首先要组织案事件办理单位填写信息采集表,收集案事件情况信息,然后汇总各类信息,规范信息资料汇总表内容表述。再备份系统工作簿,选择分析材料范围。最后转换分析报告文件形式,深化完善分析报告内容。     

中西方非语言交际在跨文化交际中存在的差异——以体态语为视角

在不同文化背景的人们相互交往的过程中,人们往往只是重视语言的交际内容,却忽视了非语言交际在双方交际中具有言外之意的表达功能。只有语言交际和非语言交际相互配合才能更好地完成整个交际过程。从非语言交际中体态语的角度出发,分析和阐述不同国家间在非语言交际过程中产生的文化差异,以及如何解决跨文化非语言交际产生的误解,从而提高人们之间的跨文化交际能力。     

试论个人与社会的关系及其发展

个人就是指现实社会中活动着的有独立意志、特性、行为的具体的人。个人概念的内涵的界定只有在与社会的对应比照中才能把握其真实含义。社会是由个人组成的以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们的总体。个人与社会总是作为一个矛盾统一体的双方而存在,我们既要从社会出发去理解个人,也要从个人出发去理解社会。为了     

中西交往中的非语言交际简述

通常语言是人们谈到交际时,首先所想到的第一要素,可语言仅仅是人们用来交际的一个手段,却很少注意非语言交际在人们日常交往中起着非常重要的作用,非语言交际手段的恰当运用传递了丰富的信息,促进了良好的沟通。但在中西交往中,由于不同文化价值观的存在",冲突"和"碰撞"会导致交流障碍,因此正确地理解其内涵,才会让人们在交往中表达的复杂而丰富的含义达到更好地交流效果。     

试论关联理论与对外汉语阅读教学

关联理论从认知角度研究语言交际，揭示了信息接受者理解和推断信息发出者真实意图的心理认知过程，并通过揭示语言理解的规律和原则来达到对语言应用规律和原则的认识。阅读理解也是一种必须经过从语言表层信息推知信息产生者深层意图的心理认知过程，本文运用关联理论来剖析阅读理解的认知特征与认知规律，论证其对对外汉语阅读教学的促进作用。     

试析物质与存在、意识与思维的界域——兼对哲学基本问题的匡正

长期以来,人们把物质与存在的含义相混同,对思维和意识的界限划不清,常用“物质和意识的关系问题”来代替“思维和存在的关系问题”,以表达全部哲学的基本问题.其实不能如此,这两对概念的涵义并不等同,应各有其特定的哲学界域.一、两位大师对物质的界说有异对于物质的涵义问题,现在哲学界似乎没有什么异议,可是人们的理解并不完全一致.往往解释物质概念,是按列宁的定义;分辨物质现象,多是按恩格斯的观点.实际上这两位哲学大师对物质范畴的界说是有差异的,对此哲学界似乎采取回避的态度,未见有人辩析或质疑过,所以客观上人们的理解仍存有歧义.     

浅析新闻工作者的修养

现代传媒人的个人及职业修养是当好党的喉舌,做好党的宣传事业的前提与基础。按照对新闻工作者的修养的理解,其内容应涵盖政治修养、文化修养、职业道德修养、艺术修养等多个方面。现代社会是信息社会,人们视多元信息宿求为空气,新闻工作者就是信息的采集者和输送方,能否保证空气的清新、洁净、及时,自然取决于我们自身的修养和功底。因此,我们时刻谨记,自己的天职是传递信息、引导思想、营造好的舆论氛围,促进社会的和谐发展与进步。新闻从业人员的职业修养,首先提及政治修养,政治家办报、政治家办台的理念经久不衰。因为,政治是领导、是灵…     

学一点人体语言

人们每天在运用有声语言(即言语)同周围的人们交流思想感情的同时,也在运用着另外一种没有声音和语词的语言来传递自身的信息,如:同意别人意见时频频点头,推脱谦让则连连摆手;专心听讲时目不转睛,精神溜号就左顾右盼。人的这些面部表情、体态姿势都是一种人体信号,都能像语言一样传递思想和情感,因而它被称为人体语言。二十世纪后期,对人体语言的研究在西方已成热点,近年来,我国也开始了对它的介绍和探索。笔者认为,将人体语言知识引进思想政治教育领域很有必要。一方面,人体语言是人际间进行思想交流的第二桥梁,能够加强、修饰、否定或代替言语行为,表达言语难以     

中职羽毛球课教师教学表达艺术的思考

主要运用文献法、分析法,对中职羽毛球课教师教学表达艺术进行探讨与分析。中职羽毛球课教学表达艺术主要有两个主要部分构成:一是语言艺术(包括教学语言与肢体语言);二是示范艺术(主要包括学生视角、教学辅助技术及正反示范艺术等)。中职体育教育同样是国家基础教育的重要组成部分,中职体育教师认识、研究,并提高自身的教学表达艺术对实现中职体育教学目标有积极性作用。