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杨景 《思想政治工作研究》2001,(5)
我是由一名工人成长起来的政工干部,对于思想政治工作我有一种用不完的激情。 干政工我是一名新兵,因为真正在这个岗位上工作才四个年头,但与政工结缘却有八年有余。我与政工结缘于在党校的一次学习。1994年我参加了襄樊铁路分局党校举办的一期培训班,短短的两个月学习,使自己的思想有了很大的进步,尤其对思想政治工作有了深刻的认识,从那时起我就有一种强烈的愿望,当一名政工干部。在我眼里,思想政治工作是一项崇高的工作。 之后几年里,我利用业余时间学理论、写新闻,先后有多篇新闻报道见诸报端,文字水平得到不断提高,理… 相似文献
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每一本书都应该有它自已的特点,都应给读者一些新的知识。读完张绍礼编著的《生产力经济学》,我感到它至少有这样几个特点: 第一,理论阐述的系统性和严谨性。生产力经济学从创立至今已走过十个年头。这期间,生产力经济学界的专家学者们出版了几十本专著,发表了上千篇论文,从理论上探讨和阐述了生产力经济学的基本原理,构造了生产力经济学理论框架。《生产力经济 相似文献
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我不是美学家,但是喜欢读美学的书。事实上,在过去几十年内,我读的美学书确实不算少,古今中外都有。读的结果怎样呢?并不高明。我的脑筋成了跑马场,让许多中外美学家在那里驰骋。而我自己呢,则仿佛坐在下界听美学家们在太虚幻境里相互问难,驳斥对 相似文献
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才铁军 《思想政治工作研究》2023,(11):61-62
<正>岁月如水流淌,老师恩情难忘。《思想政治工作研究》杂志创刊40周年了,我虽然至今没有在上面发表过一篇稿件,但我是她的忠实读者,她是我的良师益友和对标样板!其中的一些故事还得从20多年前说起。那是2000年8月,《人民日报》向当时的铁道部政治部约稿,让写一篇关于“九五”期间铁路加强政治工作的纪实通讯,要求有高度、有深度、有行业特点。我当时在《人民铁道》报社工作,当时的铁道部政治部领导将写作这篇稿件的任务交给了我。我压力很大。一是这方面的文章我过去写得少;二是这篇稿件涉及的时间跨度较长、内容繁多,无论是主题确定还是结构设置,难度都不小,一时无从下手。 相似文献
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前不久电影演员陈道明在一篇短文中写道:"朋友往往会问:你在家里都干吗?我说,什么都没干,发呆呢。我认为,发呆是最放松的事。尝试把自己脑袋放空,哪怕只有几分钟,其实也挺幸福的。"陈道明说 相似文献
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近读《瞭望》新闻周刊今年第5期的两篇评论文章《拨云去雾把握经济大势》和《别仍让"快"跑在"好"前》,深感我国走科学发展之路的重要意义。联系《瞭望》新闻周刊去年以来发表的经济类评论文章,笔者认为,应当好好地让各级干部认真学习和领会"科学"的内涵,把科学发展观的思想和精神落实到每一项工作中和每一个岗位上。 相似文献
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《思想政治工作研究》2005,(3)
思想政治工作者的角色内涵 武汉大学政治与公共管理学院陈正桂:在新的世纪、新的时代,由于人们思想观念和认知方式的变化,使得思想政治工作者的角色内涵丰富起来,主要有以下几个方面:一是先进思想(即邓小平理论和"三个代表"重要思想)的学习者。思想政治工作者的任务就是要传播先进思想,而要成为先生必须先当学生,自己真正把握先进思想的内容、特征、本质等,只有这样才能完成自己的任务。二是先进思想的带头实践者。要宣传先进思想,要让社会成员接 相似文献
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邹洪宇 《思想政治工作研究》2001,(6)
“历尽天华成此景,人间万事出艰辛”。从1974年至今,我一直在四川石油管理局川中油气公司宣传部门工作。1983年创刊以来的《思想政治工作研究》,我期期都阅读过,从中提高认识,坚定信念,学习先进,汲取营养。200多期《研究》就像良师益友伴我前行。在新世纪到来之际,有几点心得体会寄语“我与政工”栏目。 要不断学习,坚持原则性。这些年来,我先后担任过新闻干事、宣传干事、统战干事、理论干事、部门负责人等,体会最深的一点,就是学习学习再学习,要不断充实自己,才能适应工作的需要。我所在单位党委、行政都十分重… 相似文献
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有效的思想工作是有效管理的重要组成部分。思想工作的直接效应是凝聚人心,汇集力量,给各项工作以强大精神支撑。所以,思想工作是一切工作的“中心环节”,甚至是“生命线”。正因如此,有见识的管理者们都非常重视思想工作。那么,作为管理者,怎么才会使思想工作取得积极效应呢?通过学习和观察,我认为: 相似文献
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我记得曾听过这样一节课"提出数学问题"(一年级上).开始教师出示多媒体动物们开运动会,教师让学生观察哪支队伍动物多,然后再数一数.感觉开始这堂课还好,接着就终止了教学,教师拿出准备好的几个纸袋发给学生,让学生分成小组用纸袋里的图形创作一个美丽的奖杯,学生们有兴趣地拼,并将拼好的奖杯展示在黑板上,评出最好的,然后又回到多媒体动物们开运动会.说实在听完课后,我没想明白这堂课为什么要设计这么一个活动.从"数学教学"的角度来看,<新课程标准>要求:教师要根据学生的具体情况对教材进行再加工,创造性地使用教材,创造性地设计教学过程,由"教教材"到用"教材教",而不是乱编、乱创教材. 相似文献
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陈清楚 《思想政治工作研究》2018,(5)
正我叫陈清楚,是厦门市翔安区马巷镇五美社区党委书记。五美社区有厦门市乃至福建省首个社区家风教育馆。从2016年策划、2017年6月17日开馆以来,家风教育馆通过陈列展示、互动交流等多种方式,向参观者呈现了一个兼具观赏性、文化性、教育性的展览,让居民在家门口就能学习好的家风家训,打通了家风教育的"最后10米"。我于2009年当选五美社区党支部书记。几年工作中,我发 相似文献
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《思想政治工作研究》2016,(5)
正什么是信仰?我认为,凡是思维正常的人都有信仰,主义是信仰,宗教也是信仰;受过高等教育的人有信仰,一个字不识的人也有信仰。我想借用计算机语言把信仰比喻成"人生的操作系统",实际上就是对做什么样的人和怎样做人进行根本控制的思想理念。我曾试着分析我父亲这位老革命的信仰是怎样培育建立的,通过对父亲经历的分析,我觉得有这样几点感悟。第一,信仰是在实践中产生 相似文献