“互联网+”视域下深化党校教学改革的思路

"互联网+"干部培训是新形势下党校干部教育培训工作的发展趋势,是深化教学改革、提高教学实效性的必然选择。面对当前党校干部教育培训中工学矛盾突出、教学资源缺乏、培训难以满足学员个性化需求、培训需求分析与评估滞后等问题,党校要善于抓住"互联网+"这一浪潮,坚持"党校姓党"和"以人为本"的原则,通过整合教学资源、完善教学内容、创新教学方式、优化师资结构、吸收教学反馈意见等途径全面深化教学改革,以进一步提高教学的针对性和实效性。     

对个性化干部培训的几点思考

个性化培训理念是近年来干部教育培训研究的热点,对于分析干部培训中存在的若干问题,提高干部培训的效果和质量,切实回答学员的实际问题,实现干部教育培训工作的针对性和科学化、规范化,具有重要意义.     

基层信息

正西宁市?为干部教育培训戴上"紧箍咒"日前,西宁市出台《加强干部教育培训学风建设的十条措施》,从训前、训中、训后三个环节持续突出从严管理导向、健全完善学风建设措施,为干部教育培训划定"硬约束"、戴上"紧箍咒"。坚持未雨绸缪,着力提高培训针对性。坚持把"及早着手、提前介入"作为重要一环,要求学员认真做好参训前的各项准备工作,重点根据培训主题、班次要求及自身岗位实际,提前梳理、掌握参训所需的相关内容、问题和需求,提前阅读学习计划、学员须知,着力增强培训的针对性。     

关于当前干部教育培训问题的若干思考

加强干部教育培训,对于加强党的执政能力建设,进一步提高领导班子的领导水平和执政水平具有重大的现实意义和深远的历史意义。但是,当前干部教育培训在培训时间、教学方面、学员学习、培训质量评估、培训基地建设等方面还存在许多不适应干部教育培训个性化、差异化、多样化客观要求。为了进一步提高干部教育培训质量,必须加强管理,创新运行机制,完善制度体系。     

对建工师干部培训现状及问题的几点思考

继续大规模培训干部,是党的十七大对党校教育培训工作提出的新要求。由于建工师工作的特殊性,建工师的干部教育培训工作一直处于被动状态,干部教育培训工作存在着代表化、程序化、高调化、集中化、理论化和教条化问题,导致了培训工作中缺乏普及性、主动性、侧重性、实用性、灵活性和人文性。要加大干部培训力度,扩大培训覆盖面,转变培训观念,实施培训多元化。     

增强干部教育培训的针对性和实效性

增强干部教育培训的针对性和实效性,是干部教育培训工作面临的迫切任务,是提升干部队伍综合素质、工作能力的内在要求。实践中,干部教育培训部门不仅要强化理论学习,提升党员干部的政治意识、党性修养和理论素养,有效激发他们参加教育培训的积极性和主动性,而且要采取多种手段创新教育培训的方式方法,更要在提升精准度、完善相关机制上下功夫,以进一步增强干部教育培训的针对性和实效性。     

推进党校干部教育培训工作高质量发展

推进党校干部教育培训工作高质量发展,是新时代党和国家事业顺利发展的迫切需要。当前,党校干部教育培训工作虽然取得了一定的成效,但仍然存在着理论武装作用发挥不够、培训针对性和实效性亟待提升等一些不容忽视的问题。为此,各级党校不仅要提高政治站位,牢牢把握新时代干部教育培训的前进方向,而且要坚持党校姓党、精准培训、改革创新,以推进干部教育培训工作高质量发展。     

目前干部教育培训中的问题探析

干部教育培训目前还存在许多不容忽视的问题,主要有：一是对干部教育培训的重要性认识不到位,改革创新意识缺乏;二是工作统筹性不够,尚未形成完善的组织体系与运行机制;三是工作针对性不强,教育培训的需求导向有待进一步落实;四是工作实效性不高,干部教育培训质量远未达到理想的效果;五是工作基础不牢,教师综合素质及工作与生活待遇亟待提高。     

提升“互联网+”干部教育培训工作的实效性

利用"互联网+"推进干部教育培训工作的改革创新,具有十分重要的现实意义。新形势下,"互联网+"给干部教育培训工作既带来了新的机遇,同时也带来了一些挑战。作为培训者,必须与时俱进、开拓创新,正视"互联网+"干部教育培训过程中存在的问题,通过增强其交互性、针对性等,进一步增强干部教育培训工作的实效性。     

加强干部教育培训中的马克思主义理论教育

加强马克思主义理论教育是干部教育培训工作中的一项重要任务。在干部教育培训过程中要通过以下四个方面加强马克思主义理论教育:一是要"精",要管用,即讲授内容、课程设置、课堂阐述要精;二是要"新",要适用,即教学内容、教学形式、教学手段要新;三是要"实",要受用,即内容要真实、语言要朴实、教学要扎实;四是要"合",要能用,即要与我国实际、教员实际、学员实际相结合。     

提升干部教育培训实效

坚持"走出去"与"请进来"相结合,坚持理论培训与实践培训相结合。采取课堂教学、案例分析、体验观摩、学习交流等方法,使培训效果得到进一步提高。兰坪县将干部教育培训列为干部工作的重要内容,通过科学设置培训内容、创新培训模式、完善培训机制等,全方位提升干部教育培训工作,为推动全县经济社会发展凝聚了干事创业的正能量,提供了坚实的智力支持和人才保证。科学设置培训内容突出培训针对性     

党校教学改革与教学方法研究

《2010—2020年干部教育培训改革纲要》指出：干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,在建设和发展中国特色社会主义事业中具有不可替代的地位和作用。《党校工作条例》指出：党校要努力创新教学方式、大力推行研究式教学,综合运用讲授式、案例式、模拟式、体验式等教学方法,充分调动教员和学员两个方面的积极性,做到教学相长、学学相长。形成遵循干部成长规律和教育培训规律,使干部教育更具针对性实效性的教育培训模式,是干部教育培训的当务之急。     

实行“两考一评” 严格干部培训

扎实有效地抓好干部教育培训工作,是提高干部构建和谐社会综合素质和实际本领的重要保证。2006年,临江市委组织部针对以往干部培训班中存在的内容针对性不够强、方法不够灵活、管理不够严格的问题,经过认真调查研究,决定在每期干部培训班中实行"两考一评"办法,即,在培训前对拟定的参训学员进行理论知识测试,通过对测试情况进行综合分析,准确找出参训学员对理论知识掌握的薄     

增强高校干部教育培训实效性的研究

教育培训的实效性是干部教育培训工作的核心,是干部教育培训工作的生命线。《干部教育培训工作条例(试行)》明确提出:要增强干部教育培训的针对性和实效性,实现干部教育培训的规模和质量、效益的统一。《2006-2010年全国干部教育培训规划》把增强教育培训的针对性和实效性作为干部培训的主要任务之一。     

进一步提高干部教育培训的时效性和针对性

<正>锡林郭勒盟委党校根据新一轮大规模培训干部、大幅度提高干部素质和党的十八大提出的全面提高党的建设科学化水平新要求,分析干部教育培训中存在的问题,并采取有效措施,进一步提高了锡盟干部教育培训工作的质量和水平。一、存在的问题(一)针对性不强,效果不够显著。一是培训班次的课程设置侧重于理论,与盟委行署的中心工作结合不够紧密,重点不够突出;二是培训内容涉及面广,但缺乏系     

关于银川市基层干部理论武装情况的调查报告

加强基层干部理论武装工作是实现科学发展观的重要条件。银川市基层干部理论武装工作取得了一定的成绩，但对照《中国共产党党校工作条例》和《干部教育培训工作条例》，基层干部理论武装工作还存在培训对象的划分界限不清，培训的针对性不强，理论武装不够扎实，师资队伍建设与干部理论武装的需求还存在差距等问题，针对存在的问题，认为应采取相应的对策加以解决，一是明确划分培训对象，各负其责，各司其职；二是把分层次与分类别结合起来，有针对性的培训干部；三是加强师资队伍建设，保证培训质量；四是改善学习方式方法，增强学习的实效性。     

扎实推进干部教育培训工作

从战略上认识、把握干部教育培训问题,对推进干部教育培训工作具有十分重要的现实意义。我们党在推进干部教育培训工作的进程中,不仅要通过党的理论创新引领干部教育培训工作,而且要通过科学理论武装领导干部队伍,以进一步促进党的建设事业持续、健康、有序地发展。当前,干部教育培训工作虽然取得了一定的成效,但仍然存在着一些问题,如思想认识不统一、培训方式单一、缺乏长远规划等。新时代,干部教育培训部门不仅要提高思想认识,以需求为导向,精准化开展教育培训,而且要围绕中心工作,创新培训方式、完善管理机制,以不断提升领导干部的政治意识、党性修养和理论素养,进而提升干部教育培训的针对性和实效性。     

深化教学改革 整合教育培训资源——区（市）县党校干部教育培训的调查与思考

《干部教育培训工作条例(试行)》的颁布,给党校干部教育培训工作带来了难得的发展机遇,同时也提出了新的更高的要求和挑战。通过对当前区(市)县党校干部教育培训存在问题的分析,党校要继续发挥干部教育培训主阵地的作用,确保干部培训的质量和效果,必须深化教学改革,优化培训资源。一是要加大投入,搞好基地建设;二是要整合资源,壮大培训力量;三是要拓宽培训渠道,健全培训机制;四是要创新培训方式,增强培训效果。     

新时期干部教育培训需求状况调查与思考——以福州市鼓楼区为例

按照《中国共产党党校工作条例》、《干部教育培训条例》和全国党校工作会议的精神的要求,干部教育培训工作应坚持“以人为本,按需施教”的原则。“按需施教”就是培训者要按照党和国家大政方针政策和发展战略的要求,认真研究干部教育培训的需求,同时要了解学员的需求,按照领导干部需要什么知识,提高何种能力,解决什么问题为中心,去帮助学员解决他们最需要解决的问题。我们只有了解学员需求,想办法满足其合理的需求,才能更有效的发挥干部教育培训的作用。为此,我们对全区科级干部和一般行政事业干部对培训的需求情况进行了调查研究,并对新一轮干部教育培训工作提出了一些粗浅的思考。     

突出“新”字抓教改 干部培训显实效

不断提高干部教育培训质量是党校教育的中心任务，通过教学改革增强干部教育培训针对性、实效性的则是提高教学培训质量主要途径。市委党校近年来坚持以学员为本，不断解放思想，在教学目的、教学方法、教学模式和教学手段上不断尝试，大胆创新。2010年，为贯彻落实市委四届七次全会精神，加大干部教育培训的力度，增强干部教育教训的效果，推动党校教学改革向纵深发展，党校首次举办了“揭阳市发展石化产业专题研讨班”，