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1.
《学校党建与思想教育》2016,(11)
群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,在党的群众路线教育实践活动取得阶段性成效的基础上,高校需要探索领导干部践行党的群众路线常态化机制建设。建设常态化学习教育机制,解决领导干部思想认识不到位的问题;建设常态化民主管理机制,解决办学治校过程中群众参与度不高的问题;建设常态化联系和服务群众机制,解决领导干部脱离群众的问题;建立和健全考核评价机制,解决考核评价主体单一、群众话语权不足的问题。 相似文献
2.
霍永刚 《中共太原市委党校学报》2014,(6):16-19
开展群众路线教育实践活动和深入践行党的群众路线,对新形势下密切党同人民群众联系、解决群众反映强烈的突出问题具有重大现实价值;对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有重大现实价值;对实现党的十八大确定的奋斗目标、实现中华民族伟大复兴梦具有重大现实价值;对凝聚全市人民力量、共同推进太原市一流省会城市建设具有重大现实价值。 相似文献
3.
践行党的群众路线对于我们党的长久执政和实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大的历史和现实意义.践行党的群众路线又是一项政治理论性和政策实践性要求都很强的工作,为此,必须建立健全切实有效的党员干部教育培训机制、具体可行的群众工作机制、科学合理的考核评价机制等,才能把群众路线坚持好、贯彻好,才能始终保持党与人民的血肉联系. 相似文献
4.
重塑党的群众路线,是执政党在新的历史条件下的理论创新。目前正在固原地区进行的党的群众路线教育实践活动具有重要的现实意义。 相似文献
5.
开展党的群众路线教育实践活动.贯彻落实党的群众路线.提升执政党联系群众的实效性.既要坚持和弘扬党在长期坚持群众路线实践中所形成的优良传统.又要结合时代的发展.以改革创新的精神.探索构建党的群众路线教育实践活动的常态化机制。将一些有利于密切党和群众联系的成功做法、实践经验转化为经常之举.用党的制度的形式固定下来、坚持下去.一直到完完全全地融人到党员干部的日常工作和生活中。 相似文献
6.
机制建设对于推进党的群众路线教育实践活动常态化具有重要的现实意义,建立健全常态化的教育培训机制、密切联系群众的工作机制、多渠道的群众利益表达机制和科学有效的考核评价机制,是当前巩固群众路线教育实践活动成果,实现群众路线教育常态化的重要环节。 相似文献
7.
如何使群众路线实践活动"成效"变"长效",防止"一阵风",保持好作风?要创新制度机制,强化刚性约束,确保善终善成。当前,群众路线教育实践活动正处于"整改落实、建章立制"环节。改进作风、整改问题,不是一朝一夕之事,人管人累死人,制度管人管好人。良好开端化为常态,就要着眼建立促进党员干部坚持为民务实清廉的长效机制。毋庸置疑,扫除不良作风不能靠刮"台风",假如"四风"问题只是时段性的收敛,“台风”过后就会反弹回潮。 相似文献
8.
9.
《学校党建与思想教育》2014,(19)
践行党的群众路线是高校推动学校可持续发展的内生要求。要从依法保障高校的办学主体地位、完善高校内部治理结构、提升高校管理决策科学化水平、强化高校群众参与民主管理制度化建设等几个层面入手,着力构建践行党的群众路线的长效机制。 相似文献
10.
《中共四川省委省级机关党校学报》2014,(3)
价值牵引是党的群众路线长效运行的逻辑起点,只有发挥价值观的引领作用,党的群众路线才能得到一致的认同,形成统一的行动,收到良好的成效。实践党的群众路线发挥价值牵引的功能,前提是形成正确的价值观念体系,重点是引导人民群众凝聚价值共识,途径是通过具体实践塑造价值观念,保障党的群众路线得到长效运行。 相似文献
11.
唐踔 《中共银川市委党校学报》2014,(4):8-11
新时期新阶段坚持和贯彻群众路线要着力加强党员干部的思想教育,着力提升党员干部的能力,着力改进党员干部的作风,着力解决群众关心的问题,着力健全和完善各项制度,着力加强反腐倡廉建设. 相似文献
12.
13.
建立实践党的群众路线的长效机制,一是通过研究实践党的群众路线的现实困境、概念内涵,奠定实践党的群众路线长效机制的理论体系;二是通过为实践党的群众路线构建制度平台、探索科学机制、寻求有效途径,为全党全面实践党的群众路线提供实践操作指南。 相似文献
14.
习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结会上强调:保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒的课题,作风问题具有反复性和顽固性,必须经常抓、长期抓。这就要求党员干部努力实现作风建设的常态化、长效化。 相似文献
15.
党的群众路线是我们党的根本工作方法。要想更好地推进党的群众路线的践行,首先要充分理解和深刻把握党的群众路线的深刻内涵和精神实质,其次要把实现好、维护好和发展好人民群众利益作为全部工作的出发点和落脚点,最后要加强党建、提高能力、创新方式。唯有如此,党的群众路线的践行才能真正收到实效。 相似文献
16.
正福建省委党史研究室党的群众路线教育实践活动于2013年7月22日正式展开,室机关和福建省革命历史纪念馆12个党支部、103名党员参与了教育实践活动,在职党员参与率为100%。在6个多月的时间里,福建省委党史研究室室务会议和全室党员干部始终把扎实开展教育实践活动作为一项重大政治任务,严格按照中央精神要求,在省委的正确领导下,在省委教育实践活动领导小组和省委第3督导组的悉心指导下,根据"照镜子、正 相似文献
17.
冯桂英 《中共山西省委党校学报》2001,24(3):20-21
江泽民同志提出的"三个代表"的重要思想,是我党在新的历史条件下的立党之本,执政之基,力量之源.全面落实"三个代表"要求,必须坚持党的基本路线."三个代表"思想与党的群众路线在本质上是一致的.因此,坚持党的群众路线正是落实"三个代表"思想所要求的. 相似文献
18.
19.
谭鹏 《哈尔滨市委党校学报》2014,(3):57-59
价值牵引是党的群众路线长效运行的逻辑起点,只有发挥价值观的引领作用,党的群众路线才能得到一致的认同,形成统一的行动,收到良好的成效。践行党的群众路线的实践中,发挥价值牵引的功能,要以形成正确的价值观念体系为前提,引导人民群众凝聚价值共识,通过具体实践塑造价值观念,保障党的群众路线得到长效运行。 相似文献
20.
自觉践行党的群众路线,是对领导干部的基本要求,也是领导干部的基本职责。习近平总书记在今年全国组织工作会议上强调指出:"好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁"。这既是好干部的标准,也是对领导干部践行党的群众路线提出的明确要求。一、信念坚定是自觉践行党的群众路线的思想根基。实现共产主义是人类社会发展的总趋势,也是共产党人坚定的政治信念。 相似文献