浙中文化与创业精神

创业精神是影响创业的关键因子,创业精神的＂质量＂不仅关乎创业的成功,更关乎社会经济的发展。而作为区域经济＂发动机＂的区域文化,对创业精神的形成发展起着至关重要的作用。文章揭示了浙中地区的文化特性与创业精神的内涵,并分析了两者之间的关系和相互影响。     

城市青年消费文化解读

随着商品化生产的发展和市场的兴旺,青年一代的消费观念、消费方式、消费心理都出现急剧变化,城市青年消费文化呈现攀比性、自我性、显示性、不稳定性等特点,将产生一定的负面影响,不利于青年健康成长。因此,迫切需要营造健康、积极、和谐的青年消费文化。     

社会主义荣辱观的传统文化本源性探究

社会主义荣辱观与中华传统文化密切相关，传统文化中的“忠君观”、“尚公观”、“诚信观”、“义利现”“节欲现”是“八荣八耻”的重要思想渊源。     

青年流行文化产生的社会学思考

青年流行文化的产生是社会重大政治事件的延续反映,体现了现代进程的文化创新,是青年对西方大众文化的主动移入,也是社会非主流价值观的直接反映。通过流行文化,青年发现了自我,也是他们对社会的一种表态。     

审视网络时代的青年文化

青年文化是青年创造的以独特价值观念为核心所构建的思想、情感和行为模式。它包括表层的具象行为文化和深层的价值文化。网络的出现、使用,对青年文化各层面都产生了积极影响,具体表现在青年的语言、人际交往、生活方式及价值观念的各个方面。但在积极的影响之外,也夹杂着消极的成分,对此应加以警惕和防范。     

从青年文化视角看青年时尚

青年时尚是目前我国青年研究领域较为关注的热点问题之一,因为青年时尚在很大程度上是社会变革时代特征的折射。从青年文化视角看,青年时尚具有追求前卫和新潮、率先示范的引领性两个方面的特点。青年时尚的对青年成长具有双重影响,需要有相应的举措进行引导。     

浙江青年创业的态势分析与路径探究

自1999年全国高校扩招以来,大学生的就业压力越来越大,特别是受到国际金融危机的影响,青年的就业形势非常严峻.青年是充满活力和创造力的群体,蕴含着巨大的潜能.“青年创业”自然就成了缓解就业压力,实现自我价值的重要途径.文章分析了浙江省青年创业的现状,提出了青年创业群体理性创业的战略路径思考.     

青年短信文化探析

近年来,网络掀起了一场生活方式的革命,确立了"第四媒体"的地位。据专家预测,依托于移动通信网络和互联网的短信将成为新的媒体--"第五媒体",短信将成为新的生活方式。在善于追逐时尚的青年"手机一族"中,短信作为一种新的文化方式已被普遍接受。短信文化在青年中流行离不开社会背景,更有深刻的心理学基础。短信文化是青年人际沟通的新形式,是解读青年的语言符号,也是研究青年文化的一面镜子。     

当代青年职业发展问题研究

当代青年的劳动条件、就业环境、职业选择与期望、学习与生产方式正在发生深刻的变化。调查发现。当代青年职业理想与社会总体的职业期望密切相关,但青年职业技能培训相对不足,对弱势青年群体的关注不够。青年的职业流动,学习能力等与青年个体特点呈现一定的差异性。政府、学校、社会和青年个人只有合力互动,才能提高青年就业创业能力,促进青年职业发展。     

抗联精神与青少年思想道德教育

中国共产党创建和领导的东北抗日联军,在长达14年的抗战中,创造出以强烈的爱国主义精神、顽强的艰苦奋斗精神、坚定的团结御侮精神为主要内容的东北抗联精神。这种精神不仅在民族危亡时期激励着中国人保卫家乡、保卫和平,在全面建设小康社会中,仍然有巨大的作用,也是新世纪加强青少年思想教育的重要教材。     

中国青年志愿者精神与雷锋精神对比研究

中国青年志愿者精神和雷锋精神存在着很大区别：青年志愿者精神承接了雷锋精神的实质，在价值理念上对雷锋精神具有新发展；雷锋精神承载了比较多的政治内容，具有突出的意识形态性。社会性、事业性是中国青年志愿者精神最为鲜明的特点；以人物为载体的雷锋精神与以事业为载体的中国青年志愿精神在当今社会中的境遇也不同。     

公安高校的人文精神建设

针对当前警察队伍人文素质的状况,本文从警察大学生的人文素质教育入手,对加强公安高校人文素质教育建设提出了几点建议并具体阐释了其理论根据和重要作用:一、要真正重视人文基础课教学;二、专业课教师也应注意阐释教学内容中蕴涵的人文精神,在教学中渗透人文素质教育;三、构建良好的师生关系;四、优化校园环境。     

关于青年院校发展取向的思考

青年院校的优势在于发挥并突出青年办学特色,培养既适合青年工作岗位需要,又适合转业后从事其他工作岗位需要的复合型人才。青年院校应设置多种类型、多种培养方向的复合专业,淡化专业界限,扩大学生自主选择专业、课程的权利,与用人单位、国内外名校开展多角度的合作,培养“一专多能”的复合型人才,得到社会的真正认可。     

网络时代的青年社会参与和公共精神培育

在大众媒体特别是互联网的普及和影响之下,中国青年社会参与的领域、内容、形式和主体动机都发生了变化,呈现出以网络为先导、自愿为前提、社团为主体、信任为机制、分享为目的的时代特征。互联网影响下的青年社会参与和公共精神培育具有内在的联系,可以通过青年社会参与来促进青年公共意识和公共精神的培育。     

改革开放以来青年文化态度的嬗变轨迹剖析

改革开放以来,我国青年的文化态度经历了一个开放、接受、批判、实用化、调侃、多元、个性化的过程,并有其嬗变规迹.     

青年文化的变奏：从“青年的反叛”到“青春审美”的文化消费

二十世纪,青年的生活方式和青年问题成为公众关注的焦点。在西方社会,各种由青年人领导与参与的"青年反叛"思潮对社会历史产生了严重的影响,但是在二十世纪六十年代之后,这种青春风潮急剧转向一种消费性的文化行为。虽然青年成为二十世纪中国历史舞台上的重要角色,但是中国社会与文化并没有为青年提供应有的社会认同与文化空间。具有反抗意识的"青年亚文化"、高雅的文化与流行文化相互杂糅,构成了当代中国青年的文化食粮。尤其流行文化抓住青少年特有的文化需求和渴望自我个性的身份表达,成就了当代中国社会娱乐文化的泛青春化品性。     

在风起潮涌中铿锵前行——浙江青年发展报告（2009）总报告

社会进步为青年发展提供了土壤和空间,青年又成为推动社会进步的最活跃力量。在构建社会主义和谐社会的进程中,浙江青年将以自身日益饱满的精神创造新的天地。文章力图从观念、行为、现实三个层次探求新时期浙江青年的总体形象、鲜明特征和发展趋势,在此基础上为浙江共青团以及青年工作提供思想支持。     

文化自觉与当代青年的民族认同

文化自觉既是中华民族与世界其他民族和谐共处之道,也是中国社会内部多民族、多文化之间共同发展之路。在文化自觉的视域下,培育当代青年的民族认同就必须认同本民族文化,加强民族文化的学习,客观地看待外来文化,发挥主体意识,重塑本民族文化,以期最终形成民族精神的凝聚力量,振兴民族文化。