加拿大多伦多市民警察学院

为了使广大市民更好地了解警务工作,加 拿大多伦多市警察局举办了市民警察学院 (Civilian Police College)。该学院属夜校性质 的培训机构。所有对警务工作感兴趣的市民都 可以报名参加。每周上一次课,连续11周为 一期。     

美国 加拿大警察

我在美国研修期间曾有几次有趣的经历。美国法律规定,警车在紧急情况下,才能闪灯鸣笛,遇有这种情况,所有车辆必须靠右边车道停下,待警车通过后才能通过。而没有闪灯鸣笛的警车,即使是在执行公务,比如巡逻时,也视为正常行驶,彼此不相干扰。有一次在高速公路     

美国、加拿大警察教育培训情况考察报告

通过考察美、加等发达国家的警察教育培训情况。学习和了解其实用的警察培训理念．先进的警察培训方法,高质量的师资队伍建设,以及完善的职业教育培训制度架构,对促进我国警察教育培训工作的健康快速发展意义重大。在当前形势下,结合我国国情,提出：进一步深化改革,不断完善我国警察教育培训制度;优化教师队伍结构,加快推进教官制度;拓宽经费渠道,实现警察教育培训经费的有效保障：重视学生的主体性,不断强化学生自主管理意识;加强与各国警察教育培训机构的交流与合作．共同推动执法培训领域的发展的建议。这对建立有中国特色的警察教育训练体系十分必要。     

多伦多的道路与交通——加拿大多伦多见闻之七

多伦多东西宽42公里，南北长20公里，北高南低。南面濒临加拿大名五大湖的安大略湖(简称大湖)。有7条小溪自北向南流人大湖，溪流把一块丘陵地纵向切割成一条条狭长的小峡谷。这里所说的丘陵峡谷，其高差仅几十米左右。这样的地形要建成一个偌大的城市，决非易事。     

加拿大地方政府治理的启示——以多伦多大都市政府为例

1996DS年,由于保守党上台,加拿大安大略省宣布所有的6个低一级城市和大城市区政府应该结合成一个新的有240万人口的多伦多城,从而创建比加拿大5个省的人口还多的市。该措施的主要依据在于“合并会产生节约”。考察安大略省重组的模式与经验,我们发现它在改革过程中主要遵循了一个重要原则:有利于节约。在大多伦多城市合并过程中,合并的支持者一再强调的是克服割裂、减少重复和促进节约。安大略省市政事务部发布的每条新闻都反复强调“通过地方重构调整,安大略省的各个城市正在消除浪费和重叠,以更低的成本提供更好的服务”;截至到2001年,安…     

鹦鹉

一个人去买鹦鹉,看到一只鹦鹉前标着:此鹦鹉会两门语言,售价二百元。另一只鹦鹉前则标道:此鹦鹉会四门语言,售价四百元。该买哪只呢?两只都毛色光鲜,非常灵活可爱。这人转啊转,拿不定主意。结果突然发现一只老掉了     

难忘多伦多

去年金秋,我为探望儿子与福州的林先生伉俪一同前往加拿大。林先生伉俪刚刚领到加拿大大使馆的投资移民签证,此前他们从未迈出过国门,又不谙英语,因此,我便负有了某种照料他们的责任。     

公共管理中的“采购”社团服务——加拿大多伦多市的经验

<正>根据组织安排,我于2006年5月底赴加拿大多伦多市,参加了为期2个月的政府公共管理培训班。通过讲座、座谈讨论和现场考察,初步了解到它的政治、经济、社会管理体制和人民生活、思想情况。     

加拿大警察网络教育的课程设置及其对我国的启示

<正>加拿大属于联邦制国家,因而没有全国统一的警察培训标准,十三个省份及地区的培训标准各不相同。但大多数的联邦和省级警察培训机构采取了较为一致的培训方式。例如,全国各地的招募警察培训都包含12至14周的理论学习和新警单独办案前2到6个月的实地见习。但各省可以根     

美国、加拿大警察教育培训对我国公安教育的启示

美国、加拿大警察教育制度是颇具代表性的西方警察教育制度,也是与美国、加拿大国情、警察制度相配套的警察教育制度。其特点是教育自成体系;重视在职培训,教育与晋升一体化;教学重视实践,注重战训结合;教师由在职警官轮流担任。美、加警察教育制度对我国公安教育改革有借鉴意义。我们应正确认识美、加警察教育培训模式,吸收美、加警察教育理念,客观评价我国警察学历教育,深化江苏警官学院治安学专业综合改革工作。     

鹦鹉的呐喊

很久以前,我是一只普普通通的小鸟,和大多数鸟一样,我有着轻便的身子,大大的脑袋和尖锐的嘴巴。我在广阔的森林里自由飞翔,觅食、嬉戏,累了可以在舒适而温暖的窝里睡觉,开心时还可在爸爸,妈妈的怀里撒撒娇,生活得平凡而快乐。可不知哪一天,我的头上多长了几根羽毛,身上的羽毛也变成艳丽了。我并不在意,却没料到,一场厄运正降临到我身上。     

咳嗽的鹦鹉

美国加州有位女人养了只鹦鹉,非常可爱。但这只鹦鹉却有个怪毛病,常常咳嗽,声音重浊难听。女主人十分忧虑,带它到处看医生。不料检查结果表明鹦鹉完全健康,没有     

促进全体学生的社会性和自我发展──加拿大多伦多中小学德育目标和方法简介

加拿大的多伦多是联合国确认的多元化城市之一。多元化包括在种族、民族、文化、语言和宗教方面的多样性。以语言为例，除了英、法两种官方语言外，在多伦多的中小学，就有50多种不同的语言作为交流工具。不同的种族、民族、阶级和性别在社会发展资源的控制。参与和享有的差距，造成学生家庭背景的差异性和多样性。“谁是我们学校的学生？”这是多伦多市教育部门在确立学生培养和发展目标时，首先要回答的问题。学生社会条件的巨大差异性既是加拿大学校教育的基本背景，同时也是追求全体学生平等的社会性和自我发展时所需解决的问题。多伦多…     

鹦鹉与叶公

近来在两个不同场合听两位不同朋友谈到大师：大约一周前,一朋友对我语重心长：中国不产大师,至今本土没有诺贝尔奖得主,因为没有产生大师的土壤,学术思想欠缺自由。     

加拿大不列颠哥伦比亚司法学院的警察教育:实战导向与国际视野

<正>不列颠哥伦比亚司法学院(以下简称学院)(Justice Institute of British Columbia)始建于1978年,是加拿大以司法与警察教育为主的高等院校,尤其在警察教育、职业培训及科研方面走在加拿大高等教育的前列,并具有广泛的国际影响。每年有25,000余人1在学院的六个校区及遍布于世界各地的170个教学点学习深造。教育项目包括证书班(certificates),