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相似文献
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1.
许华荣 《学理论》2010,(22):213-214
当前,随着改革开放进程的加速,我国社会已处在重要的转型期,人们的思想观念和社会价值体系正经历着一个与日俱新的过程。处于生理和心理逐步走向成熟时期的当代大学生,人际价值观也在不断发生着深刻的变化,良好的人际交往能力是其发展和成才的重要条件。但是,由于家庭、学校和自身原因,许多大学生的人际价值观发生了偏差。运用马克思主义基本原理,研究当代大学生的人际价值观的现状及成因,并从学校引导、家庭教育和自身努力几方面提出了一些相关的对策。  相似文献   

2.
多管齐下推进当代大学生价值观教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
社会意识是社会存在的反映,大学生价值观方面存在的问题也是当前我国的社会现实在学生头脑中的反映,这种社会现实既有大学生家庭的环境,学校的环境,也有社会的环境。  相似文献   

3.
万宁宁 《学理论》2011,(1):313-314
青年大学生的价值观如何,在很大程度上直接关系到党和国家的前途命运、社会主义事业的兴衰成败以及全面小康社会和中华民族伟大复兴目标的实现。在建设社会主义和谐社会的今天,分析当代大学生价值观的现状以及形成原因并思考如何进一步加强大学生价值观教育,具有重大的理论与现实意义。  相似文献   

4.
《学理论》2014,(35)
分析当代中国大学生价值观的成因,提出加强当代中国大学生的价值观教育的对策如下:坚持社会主义核心价值观的主导地位;丰富大学生价值观教育内容;改善大学生价值观教育形式,优化大学生价值观教育环境。对当代中国大学生价值观成因分析及对策研究有利于引领当代大学生担当未来社会的重任、弘扬时代精神、树立正确的价值取向。  相似文献   

5.
周丽 《学理论》2010,(18):295-296
目前,当学生价值观从整体上来说,主流是积极的,爱国、爱人民、爱党,有道德、有理想、心理健康;同时也发现少部分同学存在这方面的问题。原因,首先是经济结构的,还有教育体制本身存在的。结合学生的心理和身体状况,应该加强习惯的培养及主导思想的教育,加强德育及制定相关的规则、规章制度,增显力度和效果。  相似文献   

6.
随着经济转轨、社会转型的不断发展,我国社会各领域发生了深刻变化,社会思想意识呈多元、多样、多变态势。青年大学生受各种因素的影响,思想观念也正在发生深刻变化。大学生正处在世界观、人生观、价值观的成长和发展的重要时期,如何根据当代大学生的人生价值观的状况,以社会主义核心价值体系为导向,引领大学生价值观教育迫在眉睫,这是当  相似文献   

7.
李潇玲 《学理论》2011,(18):281-282
韩国女大学生受传统男尊女卑思想和西方自由平等思想的影响,其价值观在趋于多元化的同时又具有矛盾性。调查韩国女大学生价值观现状,分析其现状成因。  相似文献   

8.
当代大学生作为承载着祖国兴旺、民族未来的一代,他们的价值观形成是重中之重,探讨大学生价值观正确的教育方式方法,有效地帮助当代大学生树立正确的、积极向上的人生观、价值观迫在眉睫。在概述当代大学生价值观构建重要性的基础上,文章分析了当代大学生价值观的现状,探讨十八大精神指引下大学生价值观构建的途径。  相似文献   

9.
《学理论》2016,(3)
随着经济的发展,社会科技的进步,新媒体逐渐走入人们的生活。当代大学生作为一种新生力量,其接受能力更强,可以进一步感受到新媒体环境的魅力,并因此受到了各种潜移默化且深远持久的影响。本文从新媒体的概念及其环境的特点出发,分析新媒体环境下对当代大学生的价值观的各方面影响,并以微信、微博等社交工具为例,深入分析现今由新媒体环境给大学生带来的优劣点。并提出如何在新媒体环境下,做出有利于当代大学生形成正确的价值观的建议及其具体措施。  相似文献   

10.
张丽 《学理论》2014,(9):288-289,296
在中国这样一个多民族国家中,民族关系的和谐是构建社会主义和谐社会的重要基石。强化中华民族的国家意识和各族群众共有价值观的核心地位,承认、尊重各民族自己特有的少数民族价值观,是"多元"和"一体"完整和完善的结合,是建设和谐民族关系的有力举措。少数民族大学生是民族地区发展的中坚力量,因此,了解少数民族大学生价值观的现状,加强少数民族大学生价值观教育,弘扬各族群众先进的价值观,对实现民族和谐起着重要的促进作用。  相似文献   

11.
《学理论》2014,(35)
价值观是指人对周围的客观事物重要性的评价和看法,是人们内心深处的信念和判断。随着时代的变化发展,当代大学生的价值观念产生了深刻的变化,出现了许多新的特点。树立正确大学生价值观的有效途径是:坚持社会主义核心价值观的主导地位;创新高校德育工作,提高德育工作的时效性;充分重视互联网的影响作用。  相似文献   

12.
针对当前大学生价值观教育的实践问题,总结了大学生价值观教育实效性缺乏的重要原因,分析实践在大学生价值观教育的作用以及大学生价值观教育的实践模式,从而积极引导并规范大学生参加第二课堂和社会实践活动,使其树立正确的价值观。  相似文献   

13.
大学生社会主义核心价值观教育的有效路径   总被引:1,自引:0,他引:1  
按照思想教育的规律,探究当代大学生社会主义核心价值观教育的有效路径,是目前高校思想政治教育工作面临的一项重要课题。  相似文献   

14.
《学理论》2015,(14)
当代大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对其进行社会主义核心价值观教育是一项尤为重要战略任务。大学生对社会主义核心价值观认识存在缺失,表现为爱国意识弱化;敬业精神缺乏;诚信观念缺失;友善情感淡漠。  相似文献   

15.
肖园 《学理论》2014,(6):167-168
大学生学习素质就是大学生在校园里,以先天禀赋为基础,通过自己后天有目的、有计划的各种类型学习活动形成和发展起来的那些共同的、相对稳定的身心组织的要素、结构和基本品质结构及其质量水平。其自我培养方法有:融入优良的校园环境;树立完备的学习意识;掌握行之有效的学习方法;培养良好的学习品格;树立崇高的学习动机。  相似文献   

16.
随着经济转轨、社会转型的不断发展,我国社会各领域发生了深刻变化,社会思想意识呈多元、多样、多变态势。青年大学生受各种因素的影响,思想观念也正在发生深刻变化。大学生正处在世界观、人生观、价值观的成长和发展的重要时期,如何根据当代大学生的人生价值观的状况,以社会主义核心价值体系为导向,引领大学生价值观教育迫在眉睫,  相似文献   

17.
马瑗泽 《学理论》2013,(3):60-61
在这个科技发展日新月异的信息技术时代,网络已深入到社会生活的各个领域,成为大学生学校生活中不可或缺的部分。它就似一把双刃剑,深刻地影响着大学生的学习、身体健康、个性发展和价值取向等健康发展的各个方面。在这种形势下,如何正确地对当代大学生网络行为进行教育和引导是高校思想政治教育工作所面临的全新的挑战和课题。  相似文献   

18.
钟伟涛 《学理论》2013,(24):373-374
一个对马克思主义基本理论一无所知的人,是不可能树立坚定的马克思主义信仰的。而对马克思主义基本理论的学习,主要在于形式和方法,其中通俗化是非常重要的一种教育形式。当代大学生马克思主义教育更多流于严肃刻板的理论知识,缺乏通俗化的表达和感受,使得马克思主义无法真正的大众化。就当代青年学生马克思主义教育通俗化进行分析,具有重要的理论和现实意义。  相似文献   

19.
大学生是国家的未来,是民族发展的希望,在市场经济迅速发展、多种文化思潮相互冲突的互联网时代,大学生的价值观存在着激烈的碰撞,亟待一种有着核心力、凝聚力、向心力的观念对其进行正确、科学的引导。因而,在新形势下必须挖掘多种方法和途径,把对大学生进行社会主义核心价值观教育摆在首位。  相似文献   

20.
社会主义核心价值观,是当代中国价值观念体系中居于核心地位、发挥核心功能的价值观念体系,是当代中国价值观念的核心,是时代梦想的总要求。核心价值观从更深层次影响着全体国民在建设中国特色社会主义伟大实践中的思想方法与行为方式,同时也从更高层次引领着高校大学生理想信念教育。  相似文献   

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