清代鄂西南山地生境、山民生计与山区社会

山区环境史研究,必须把山区视作一个独立的自然与社会综合体进行考察。综合利用地理科学、环境科学与经济学领域研究的理论与方法,结合山区自然环境特性及区域社会特点,来分析山区资源开发利用、经济增长、社会变迁等与环境演变的互动历程,从而揭示以垂直地带性为核心的山地自然与人文社会结构的基本特征。     

走进生活之根的人文哲学

刘晓英在2000年第5期《理论探讨》撰文指出，人作为一个个的“我”根植于人文世界；人文世界以一个个的“我”的生活为基点而形成为具体的开放的世界。所以人文世界作为人的生活之根是“活”的，是具体而开放的。走进活的生活之根，并以此评判社会生活的各个层面，构成了现代哲学的生活境界--人文境界，这也就是现代哲学的理论形态--人文哲学。人文哲学以“活”的生活之根为“活”的本体而同传统哲学相区别，它作为人文境界是生活的高境界、大境界。“根性语言”是人文哲学澄明“活”的生活之根的特有哲学的语言方式，而根性语言以其“玄览…     

武汉市马房山中学

武汉市马房山中学办学历史已有50多年，培育了厚重的人文气息；与武汉理工大学等高校毗邻。感染厚重人文氛围。 校园环境优美：亭台楼阁，嘉小葱茏。     

“热爱德胜 建设德胜 宣传德胜 服务德胜 打造德胜 叫响德胜”

德胜地区标识图样及内涵解释:德胜街道标识以德胜古老的历史气息、浓厚的人文气息、独特的科技气息为灵魂。德胜门城楼是地区的标志性建筑,将其灰色侧影居中,突出德胜主题,展现德胜的古朴韵     

时代新视野下的草原文化

<正>丰富的考古资料和已有的研究成果表明,中国北方草原也是"中华文明曙光升起的地方"。北方广大地区的游牧民族,创造了光辉灿烂的草原文化。他们随着气候、人口等的变化而迁移,也带动了草原文化及游牧文化的转移以及与农业文化的交流与融合。草原作为一个地理概念,一旦形成了文化,就不仅仅是一个地理概念,而是一个地理概念、人文概念,经济概念等的重合。在对草原文化的挖掘与梳理上,应该从大视角出发,从多重角度对草原文化进行解读,从而为草原文化的繁荣与当代经济的发展做出贡献。     

儒学的问题意识及其终极关怀

儒家哲学所体现的人文精神,是中国文化传统的精神支柱。作为一种民族形式的哲学思想,它有自己一以贯之的学术追求与价值体认,即自己对于人、社会与世界的独特思考与体认。这种问题意识是以独特的人文视角对于人生、社会的合理化提供终极关怀的意义。在一定的视角上,也即以自身的人文视角体认大化、发现问题、寻找意义与实现价值的学说。本文对此进行了演述。     

谈高校人文讲坛在大学生人文素质教育中的作用

加强大学生人文素质教育的途径有许多,高校人文讲坛作为加强大学生人文素质教育的有效途径,在提升大学生人文素养、增强大学生社会责任感、强化大学生人文素质教育实效等方面发挥了重要作用。办好高校人文讲坛,对加强大学生人文素质教育具有深刻的现实意义。     

思想品德课怎样体现自主学习自主发展的思想

中学思想品德教材改革后,其人文性增强了,与社会和生活更接近了,包含了诸多关于生命体验、论理道德、人权意识、哲学观念等百科知识,有益于学生面对现实、正视人生,更有利于在教师的指导下开动脑筋,积极思考,自我学习和发展。作为新时代的政治教师对新教材新问题,我有以下几点体会:     

思想品德课怎样体现自主学习自主发展的思想

中学思想品德教材改革后,其人文性增强了,与社会和生活更接近了,包含了诸多关于生命体验、论理道德、人权意识、哲学观念等百科知识,有益于学生面对现实、正视人生,更有利于在教师的指导下开动脑筋,积极思考,自我学习和发展.作为新时代的政治教师对新教材新问题,我有以下几点体会:     

加强原产地保护 建设现代农业强国——关于加强和完善地理标志制度的思考

地理标志是产品品质特征和信誉的标志,具有重要的经济、社会和人文价值。推动地理标示保护工作,对于推广民族精品、提升农产品附加值,提升国家竞争力和国家形象,对于促进农村经济发展、农业结构调整、农民收入增加,都具有重要意义。     

法学基础教育中融入人文知识教育的研究与实践

法律不仅具有工具意义，更有人文主义价值和精神蕴涵，表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切。法律的真正职能是浸溃了对人的个性、人格尊严以及人的价值等的关怀。法学则是一门有关人的学问，是具有很浓的人文气息的学科。法学研究应当充分凸显人文性。唯此，法律教育与法治实践才能与现实中的人和具体的日常生活紧密融通。     

高校校园文化的探索、建设与创新

高等学校的校园文化是社会文化建设的重要组成部分，是以学生为主体、教师为主导的在特定的校园环境中创造的与社会和时代密切相关且具有校园特色的人文氛围、校园精神和生存环境。在新的社会转型时期，高校可从建设人文校园、学术校园、和谐校园等方面进行创新，形成独具特色的校园文化。     

我为什么能承受诚品书店15年亏损?

正没有钱,诚品活不下去。但我心里非常明白:如果没有文化,我也不想活了。作为一名有先天性疾病的企业家,吴清友对经商、做人都有独特思考。1989年,他创办了独具特色台湾诚品书店,以诚立足,不重盈利,致力于为每个读者提供个性阅读体验。他在一次演讲中,道出了自己承受书店15年亏损,只愿为社会增加一点人文关怀的原因。     

民族院校心理健康教育路径选择

注重人文关怀已成为中国全面提升公民素质的明确要求。顺应新形势、加强多元文化理解是民族院校心理健康教育体现人文关怀的路径选择,对此,文章从构建具有多元文化理解气息的学校文化、加强心理咨询与辅导机构工作的规范化和科学化、发挥教育智慧及促进民族学生心理健康发展三个方面进行了思考。     

做一个时尚的班主任

时代发展,学生的成长环境变化,班主任的观念和工作方式也需要改变。面对扑面而来的知识经济和信息时代的浪潮,班主任工作面临着前所未有的挑战,也承受着社会和家长越来越高的期望值。化压力为动力,努力追求班主任工作效益的最大化,做一名富有时代气息的时尚班主任,是我的不懈追求。时尚之一班级管理凸现人文特色学生是涌动着无限活力的生命体,是教育的起点和归宿。作为一名时尚的班主任,应善于创设人文的教育环境。师生之间、生生之间、家长与教师之间、学生与父母之间的交流、沟通、融合、默契等都属于人文举动,都负载着情、趣,所以,班级管…     

重庆人的兼容之性

俗话说，一方水土养一方人。“一方”，指的是某一地域；“水土”，包括地理位置、物候环境等；“一方人”，则是指长期生活在这一地域的人。生活在不同地域的人，由于环境、生存方式、地理气候、思想观念、人文历史传承等的不同，其人文性格特征也自然大异其趣。“重庆”得名仅800多年，与传统皇族文化积淀厚重的北京、西安、南京等城市相比，重庆应该说是一座相对年轻的城市，但重庆人的人文性格特征却十分明显——兼容之性。     

追寻爱国主义

实现“中国梦”，必须弘扬中国精神。中国精神的一个重要内涵是爱国主义。北京是享誉世界的历史文化名城，文化资源厚重，人文气息馥郁。特别是近代以来，作为革命、建设和改革重大事件以及重大活动的发生地，留下了大批革命遗迹、纪念场所，镌刻着爱国志士为振兴中华而前仆后继的足迹。     

中华基督教青年会与近代中国城市社会——以天津中华基督教青年会为例

中华基督教青年会作为基督教的外围组织,在传教的同时也发挥着社会服务的职能,为中国城市社会的现代化作出了一定贡献。天津基督教青年会作为中华基督教青年会的分会,秉承了基督教青年会的社会福音思想,从教育、实业、生活方式等方面给近代天津城市社会注入了现代化的气息。同时,天津基督教青年会还承担了一部分社会服务和调节等公共职能,部分地弥补了政府职能的缺失,成功地构建起了一种独立于政府和民众而又沟通两者的公共领域。     

马克思人文关怀思想的层面性与当前中国思想关怀的着力点

“人文”是相对于体现自然现象的“天文”而言的,本义是要按照人伦常理的为人之道去充盈心灵、修身养性,在超验追求的精神生活中实现人生的某种意义和价值。人文之修为不能没有物质条件的支撑,“人文关怀”必然地包含着物质生活和精神生活两个方面的关怀。马克思人文关怀思想内含着物质关怀与精神关怀、现实关怀与终极关怀、个体关怀与类群关怀等不同层面。历史条件和社会环境不同,人文关怀的目标诉求与着力重点也不相同。在稳步推进小康社会建设中的当代中国,作为人文关怀之重要方面的思想关怀,应该着重关注个体的思想困惑和精神痛苦,解惑去苦、丰富生命的意义应该是当下思想层面之人文关怀的诉求指向。     

灵魂在左权得到洗礼

浮嚣奔竞的风气易污染人们的灵魂,使人虚浮势利、浑浑噩噩、麻木不仁;只有在心灵受震撼、灵魂得洗礼时,方为之警醒,也才能触发对人的品格、人生价值的深刻思考。这是我此番左权之行的一点感悟。前些日子,我与省内作家一行4人驱车来到山西省左权县境的莲花岩和麻田镇。前者是开发不久景致幽美、奇兀亦不乏人文意蕴的风景区;后者则是闻名遐迩的抗战时期八路军总部所在地。起初,流连于景区奇岩、丛林、溪涧,清幽明丽的气息充溢胸间,一