学习"三个代表"与学习党史

以史为鉴,立党治国,是我们党的优良传统。对重大理论的学习离不开对历史,特别是中共党史的学习。深入学习党史同深刻领会“三个代表”,有着内在的理论上的密切联系。     

"学习"论

胡锦涛总书记就保持“先进性”的重要问题,向全党提出了六条要求,其中第二条,就是“坚持勤奋学习”。此前,党的十六大报告了全面建设小康社会的四大目标,在“全民族素质明显提高”中,明确要求“形成全民学习、终身学习的学习型社会”。学习,大则利于国之前进昌盛,小则利于己之适应时代,更好地处世、立命、成事。##之所以我们要把学习提得如此之高,我想非常重要的一条在于:生活已经发展到了这样一个阶段、一个状态:新东西出现太多、发展太快。在竞争中被淘汰出局,这是任何人都不想遭遇到的。然而,只要不学习,不接受新东西,那就难免被淘汰——…     

乡村干部学习"有一套"

位于大山深处的华蓥市红岩乡,是一个仅有4000余人的"袖珍乡".由于乡上的青壮年大多外出务工,平时留守在家的只剩下1000余人,且大多是老人和孩子. "在红岩乡当干部,从精准扶贫、办理低保到帮老人换灯泡,啥事都得办好."红岩乡党委书记阳天勇说,面对琐碎的日常工作,乡上组织机关和村干部开启"定期学+自学+微信分享"学习模式,通过不断强化学习,从而更好地处理农村工作.     

论"学习就是力量"

在人类进入21世纪的新的历史时代,应该有一个包含"知识就是力量",但比"知识就是力量"的内容更丰富、更深刻、更具有时代性的新的口号所取代,那就是"学习就是力量"."学习就是力量"是时代发展的必然产物,是由"学习"的本质所决定的,是对"知识就是力量"的扬弃和深化."学习就是力量"有极其重要的理论和现实意义.     

深入学习贯彻"三个代表"

中央宣传部召开的部分省区市党委宣传部长座谈会强调,深入学习宣传贯彻“三个代表”必须在解放思想、实事求是,统一思想、团结奋进上下功夫。解放思想、实事求是,就是要按照实践是检验真理的唯一标准,在党的基本理论指导下,一切从实际出发,自觉地把思想认识从那些不合时宜的观     

学习岂能"无所谓

一个领导者,无论是讲政治还是讲正气,都离不开讲学习这个前提和基础。有人说得好："无论当多大的官,不读书便不过是一介俗吏。"是否有学习、读书的爱好和习惯,几乎是区别领导者雅俗的一大分水岭。古人说："一日不读书,便觉语言无味,面目可憎。"而有些领导干部却把学习和读书看得很无所谓,有的借口工作忙,挤不出时间;有的凭经验主义行事,对理论学习掉以轻心,或干脆视学习为负担;有的则以为学了也没多大用处,不学反正也照样干事、当官,又何必劳这心神呢﹖上述种种"无所谓"态度,可谓其误甚也。且不说领导干部只有不断加强学习,…     

大学生"两课"学习方法简论

“两课”即马克思主义理论教育和思想品德教育,是高校为大学生所开设的必修课的重要内容之一,对于提高大学生的理论思维能力和思想政治水平具有其他学科不可替代的作用。由于“两课”内容理论性很强,学生普遍认为难以把握。怎样帮助学生学好“两课”?我认为,除了更新教学内容,改革教学方法,坚持理论联系实际之外,还应当教给学生学会学习,即教给学生学习的方法。 “两课”学习方法,是指为了提     

注重"行动学习"追求"四个效应"

上饶市有3万多个党组织,有20多万名党员。建设马克思主义学习型政党的一个重大基础工程,就是把这些党组织建设成为学习型党组织,把领导班子建设成为学习型领导班子。我们注重调动和提高党组织和领导班子学习的积极性、自觉性,把＂学习型＂、＂能力型＂、＂素质型＂元素注入各级党组织和领导班子之中,培养党员干部人人学习、处处学习、时时学习的良好习惯,特别注重＂行动学习＂,全力追求＂四个效应＂。     

学习实践"三个代表"创建世界一流大学

江泽民总书记的“七一”讲话,内涵深刻,意义深远,开创了理论新境界,达到了理论新高度,是具有鲜明时代特征的马克思主义文献,是新的历史条件下治党治国的政治纲领。讲话坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,贯彻党的解放思想、实事求是的思想路线,全面回顾了建党80年的光辉业绩,科学总结了党的80年的基本经     

主题:学习全国"两会"精神

内容:全国人大十一届二次会议和全国政协十一届二次会议是在国际经济状况极其复杂与困难、我国经济运行面临严峻考验的形势下召开的.     

学习"三个代表"与新时期密切党群关系

“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,是江泽民同志对党的先进性作出的全面完整的新概括,目的是使党在新的历史时期能够更好地带领广大人民群众进行有中国特色社会主义建设。密切联系群众是我党的优良传统。新的历史时期,党群关系的主流是好的,但也有不适应的一面。这就要求我们党应该根据新环境、新任务,解决新问题,按照“三个代表”的要求加强党的建设,改善党的领导,从而密切党群关系,把党的事业推向前进。     

深入学习贯彻"三个代表"重要思想

为了贯彻落实党的十六大提出的战略任务,中央发出了<中共中央关于在全党兴起学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮的通知>.<通知>进一步阐明了在全党兴起学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮的重大意义,突出强调了深刻领会"三个代表"重要思想的基本精神,明确提出了学习贯彻"三个代表"重要思想要着力解决实际问题,并就突出重点、区分层次,切实加强组织领导提出了要求.<通知>是指导全党兴起学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮的纲领性文件.     

学习"三个代表"思想加强政风建设

江泽民同志关于"三个代表"的重要论断,科学地总结了20世纪我们党自身建设的宝贵经验,明确地提出了指导21世纪党的建设的前进方向.     

学习贯彻党章有效服务"三农"

在新的历史条件下强调学习贯彻党章,明确提出要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好,这对于全面加强党的建设,推动落实科学发展观与构建社会主义和谐社会具有重要的现实意义与深远的历史意义。作为科研院所与农业战线共产党员,要以党章为根本准则与根本标准,坚定信念,严以律己,率先垂范,努力工作,服务于民,奋发有为,为农业科技创新与新型农村建设贡献应有力量,以实际行动践行“三个代表”重要思想,让群众满意,让组织放心。     

学习实践"三个代表"积极推进民心工程

庄浪县有23个乡镇,102个县直部门,432个村,183个乡镇站所,"学教"对象10611名.在农村"三个代表"重要思想学习教育活动中,我们按照中央要求和省地委的部署,精心组织,周密安排,加强领导,严格督查,坚持高标准、严要求,认真落实各项工作任务,取得了明显的成效."学教"活动带来了认真学习的新气象,带来了为民办实事的好作风,带来了发展经济的新思路,带来了工作方式和精神面貌的大改变.     

本室再次组织学习"七一"讲话

9月5日,本室再次组织干部职工学习贯彻江泽民总书记"七一"重要讲话,省委党史研究室副主任陈弘君、李白云、杨汉卿参加了学习研讨会.同志们热烈讨论,积极发言.大家一致认为,江总书记的讲话,是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论在新的历史时期的新发展,体现了马克思主义与时俱进的精神,是指引我党迈向新世纪的一面旗帜.     

学习江泽民"七一"讲话笔谈:

党建理论的创新与发展江泽民总书记的“七一”讲话，在党的建设理论上有许多新的发展与创新。首先，“讲话”深刻阐述了“三个代表”思想，强调在实践中丰富和发展马克思主义。对“三个代表”思想的内涵、基本要求和内在联系作了全面、系统的论述，强调“三个代表”是党的立党之本、执政之基、力量之源，是我们在新世纪全面推进党的建设，不断推进理论创新、制度创新和科技创新，不断取得建设有中国特色社会主义事业新胜利的根本保证。“讲话”强调马克思主义具有与时俱进的理论品质，是在实践中不断丰富和发展的。党要站在新时代前列，立足…