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1.
杨晶 《北京市工会干部学院学报》2021,36(4):17-22
近年来,突发公共卫生事件对社会成员的身心健康产生了较大影响.工会组织作为职工利益的代表,在应对突发公共卫生事件时,要对职工群众进行及时的心理疏导和调节,培育职工的理性平和、积极向上的健康社会心态. 相似文献
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林荣策 《广东青年干部学院学报》2014,(2):35-39
高校是大学生生活的基本空间,学生对学校的归属感直接影响学生人生观和价值观的形成,同时也影响着学生对国家和社会归属感的建立,提升大学生的学校归属感具有重要的现实意义。要提升大学生学校归属感,就需要高校明晰思想政治教育层次,转变思想政治教育模式;推进大学生朋辈辅导计划,构建和谐校园人际关系;改善学校的软硬件,注重校园文化建设;丰富第二课堂活动,带动学生社团发展,切实在大学生学校归属感培育上取得实效。 相似文献
5.
加强和改进高校大学生思想政治教育工作的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
张晓波 《中国劳动关系学院学报》2009,23(2)
新形势下高校大学生思想政治教育的环境、对象和内容都发生了深刻的变化,大学生的思想状况也呈现出一些新的变化和特点,高校大学生思想政治教育工作要深入分析当前大学生的思想状况,拓宽大学生思想政治教育内容,创新工作思路,改进工作方法,提高大学生思想政治教育工作的针对性和时效性,构建大学生思想政治教育工作的长效机制. 相似文献
6.
论加强和改进大学生思想政治教育 总被引:1,自引:0,他引:1
构建社会主义和谐社会,是我们党全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的一项重大任务,涉及社会发展的各个方面。当前,大学生思想政治教育在构建和谐社会中面临着种种挑战,积极发挥思想政治教育功能、建立以人为本的思维理念和解决大学生的实际问题,是加强和改进大学生思想政治工作的重要举措。 相似文献
7.
大学生思想政治教育工作亟需改进 总被引:2,自引:0,他引:2
郝一民 《中国劳动关系学院学报》2005,19(5):98-100
加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,是每位教育工作者应尽的义务。高校教师必须提高思想认识,高度重视此项工作,在教育教学中不断探索和实践。同时,高校要加强校园文化的建设,充分利用有利于人才培养的优秀文化去感染学生,达到对大学生进行思想政治教育的目的。 相似文献
8.
周麟 《广东青年干部学院学报》2007,21(2):71-74
“以人为本”管理概念是管理学发展过程中带有时代变革上的巨大进步,它对促进我们高校教育事业的发展具现实意义。我国现行大学生思想政治教育存在着诸多问题,突出表现为人本理念的缺失:在思想认识上忽视人的主体性;在培养目标上忽视人的个性发展;在教育环境上缺乏民主、平等、人文观念;在学生管理方式上忽视人的需要和价值。因此,应坚持“以人为本”的教育理念,在思想政治教育中突出学生的主体地位,充分考虑学生的个性特点,营造理解宽容的氛围,建立起人本管理体制。 相似文献
9.
以党建工作推进大学生思想政治教育的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
新时期新形势下,加强学生党建工作以推进高校学生思想政治教育已经成为一个迫切问题,高校学生党建工作必须坚持常规性工作和时令性工作的有机结合,构建"两支队伍一条通道",以党建工作推进大学生思想政治教育的深入开展. 相似文献
10.
红色旅游与当代大学生思想政治教育探析 总被引:1,自引:0,他引:1
吕莉 《中国劳动关系学院学报》2010,24(1)
红色旅游是革命传统教育观念和旅游产业观念与时俱进的结果,是新形势下对当代大学生进行思想政治教育的创新形式。红色旅游在大学生思想政治教育中具有积极向上的重要作用和功能,高校应充分发挥红色旅游的教育功能,将红色旅游贯穿于学校思想政治教育之中。 相似文献
11.
和谐社会构建与大学生思想政治教育 总被引:10,自引:0,他引:10
齐学广 《中国劳动关系学院学报》2006,20(4):101-103
在构建和谐社会的大背景下,以构建和谐大学校园为契机进一步加强和改进大学生思想政治教育是当前高校教育工作者的重要任务之一。从建设和谐大学校园的角度出发,要重视和加强对大学生“和谐社会”观念的教育,同时在建设和谐大学校园的过程中,加强大学生的思想政治教育。 相似文献
12.
薛琪薪 《广东青年干部学院学报》2013,(2):56-60
社会实践是大学生综合运用学科知识,分析解决问题和提升能力的有效方法。我们采用社会学的调查研究方法,通过对上海市x大学1202名本科生的问卷调查和访谈,结合大学生对社会实践活动的需求状况,影响因素以及学校的组织与支持等问题进行调查与分析。强调从学生本位出发,引导学生正确的人生观和价值观,让学生自主走向社会的重要性,突显人文关怀,从需求出发优化社会实践工作。 相似文献
13.
周红禄 《广东青年干部学院学报》2013,27(1):68-71
历史虚无主义的基础是唯心主义,其本身与西化相关联,作为意识具有其阶级性。在互联网影响下,历史虚无主义对大学生世界观和人生观以及对党的合法性造成了消极影响。唯有通过坚定马克思主义指导思想,进一步灌输正确历史,才能进一步增强大学生辨别能力,提高大学生认识能力。 相似文献
14.
李燕冰 《广东青年干部学院学报》2007,21(1):73-75
以人为本的和谐发展观对积极推进大学生思想政治工作进公寓具有十分重要的现实意义。在以人为本的和谐发展观的指导下,应选择合适的思想政治教育内容进公寓,并选取受大学生欢迎的丰富形式和载体。 相似文献
15.
互联网与新时期大学生思想政治教育 总被引:3,自引:0,他引:3
廖新年 《广东青年干部学院学报》2005,19(4):60-63
随着信息技术的不断发展,互联网已经全方位地走进了大学生的生活世界。文章分析了互联网时代大学生思想政治教育面临的挑战与机遇。着重探讨了互联网环境下大学生思想政治教育的对策,即创新教育观念、加强网络文化建设、强化技术监督、提升队伍素质、完善管理制度。 相似文献
16.
论大学生民族精神的培育 总被引:1,自引:0,他引:1
弘扬和培育大学生民族精神是高等学校一项重要任务。要坚持以爱国主义教育为核心,开展国情教育、历史文化教育、艰苦奋斗教育、全球意识教育。通过课堂教学、典型引导、校园文化等形式多样的方式,把弘扬和培育民族精神纳入学校教育教学全过程,实现社会主义办学目标。 相似文献
17.
李惠娥 《广东青年干部学院学报》2013,(3):69-72
处于社会转型时期的"80后"大学生,价值观带有强烈的时代特征,呈现出多元性、世俗性和非稳定性。及时更新传统的、滞后的教育观念,赶上"80后"大学生们的价值观念,构建能引导"80后"大学生价值观走向"主流"的教育文化环境,是高校思想政治教育工作的一项必要、紧迫的任务。 相似文献
18.
孙德芬 《广东青年干部学院学报》2005,19(3):11-13
主题团日教育是团组织引导、教育、服务团员青年,对广大团员青年进行思想政治教育的有效载体,将目标管理理论引进团的思想教育中,并运用于主题团日教育活动中,可以起到导向作用、凝聚作用、整合作用和评价作用。经过主题团日教育目标的制定、目标的实施和目标的考评与激励三个阶段,使团的思想政治教育实现科学化、规范化和品牌化,使加强大学生思想政治教育工作落到实处。 相似文献
19.
与普通院校相比,民族院校思想政治教育的对象、目标和方式等都有其独特性,民族院校的特殊性决定了思想政治素质是民族大学生最重要的素质。民族院校应从转变教育方式、丰富教学内容、拓展教育载体、加强思政队伍建设等方面创新大学生思想政治教育。 相似文献
20.
《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》指出:“思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,是精神文明建设一项基础性工作和搞好两个文明建设的基本保证,在新形势下只能加强,不能削弱。”这一论断充分说明了加强思想政治工作的极端重要性。政工干部是思想政治工作的骨干力量,政工干部队伍素质如何又直接影响到思想政治工作能否得到切实加强。因此,如何培育能适应新形势要求的企业复合型政工干部这个问题,理应摆上我们的重要议事日程,着力加以研究解决。 相似文献