发旺的庄稼遇到了足量的甘雨——培训部校友谈在中央党校学习的感受

今年7月,有30多位培训部毕业学员返校。他们在座谈会上畅谈了在中央党校学习的收获。此外,还有一些校友来信谈了自己的感受,现将学员来信及座谈发言整理如下:一、在党校学习的巨大收获1.党校是干部成长的摇篮黄稻(中青班第三期学员、司法部司法研究所所长)在座谈会上说:     

党校教学要以建设有中国特色的社会主义为主题——中央党校和部分省市党校教学改革摘要

中央党校常务副校长薛驹2月23日在中央党校1993年春季开学典礼上讲话强调,党校教学要紧紧围绕建设有中国特色的社会主义这个主题,努力使学员学习、掌握、运用好这个理论。薛驹同志就党校教学改革和本学期的教学安排,着重阐述了五个方面的问题。第一,紧紧围绕建设有中国特色社会主义这个主题,认真贯彻执行     

马克思主义基本理论教学问题

在这里,我对主体班次马克思主义基本理论教学问题讲几点意见。 第一,关于系统性问题。中央党校和省级党校的理论教学,还是应当让学员系统地而不是零碎地学习和掌握马克思主义。 党校的学员是各级领导干部,工作在第一线,他们是带着一大堆理论问题和实际问题来校学习的。他们需要什么?我们应该给他们什么?从长期的教学实践中可以看出,他们需要的主     

坚定文化自信激发人民文化创造活力

为聚焦党校学员“两带来”,发挥党校优势、体现党校特色,本刊与中央党校(国家行政学院)教务部合作,开设“党校学员‘两带来’”栏目,每期从党校学员“两带来”问题中选取两个问题,邀请相关专家进行解答。     

坚持和加强党中央集中统一领导

为聚焦党校学员“两带来”,发挥党校优势、体现党校特色,本刊与中央党校(国家行政学院)教务部合作,开设“党校学员‘两带来’”栏目,每期从党校学员“两带来”问题中选取两个问题,邀请相关专家进行解答。     

基层党校“用学术讲政治”的实现困境及对策

中央党校提出"用学术讲政治"的培训教学要求以来,全国党校系统纷纷贯彻落实。基层党校因师资队伍、教学任务、硬件设施、学员情况等方面与省级以上党校存在较大差异,在推进"用学术讲政治"的过程中面临着更大的困难。基于S-M-C-R传播学模式,为了提升"用学术讲政治"在基层党校教学中的有效传播,需要采取系统性完善措施,包括提升教师综合素质、提升课程设计水平、加强硬件设施建设、满足学员学习需求和提升学习欲望。     

传承好坚持独立自主这条宝贵历史经验

为聚焦党校学员“两带来”,发挥党校优势、体现党校特色,本刊与中央党校(国家行政学院)教务部合作,开设“党校学员’两带来'”栏目,每期从党校学员“两带来”问题中选取两个问题,邀请相关专家进行解答。     

加快建设强大而有韧性的国民经济循环体系

为聚焦党校学员“两带来”,发挥党校优势、体现党校特色,本刊与中央党校(国家行政学院)教务部合作,开设“党校学员‘两带来’”栏目,每期从党校学员“两带来”问题中选取两个问题,邀请相关专家进行解答。     

增强党性是党校教育的核心

王震校长在中央党校正规化教育第一期开学典礼上,对学员提出了三点要求:第一,要认真学习马列主义、毛泽东思想,第二,要增强党性锻炼,第三,要刻苦读书,掌握渊博的知识。后来,校委领导同志又多次指出,在学员中加强党性锻炼不但是很必要的,而且是党校正规化教育的核心。     

党史课程中用学术讲政治的思考

习近平总书记指出:“历史是最好的教科书。”“学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。”党史课程一直是党校教学的重要内容,在党史教学中如何贯彻中央党校提出的“用学术讲政治”的要求,充分发挥其对学员的党性教育作用,是党校教师必须深入思考的重要问题。     

中央党校函授学院海南分院关于评选先进单位、先进工作者和优秀学员、优秀毕业论文的情况通报

为了总结办学经验，展示中央党校函授教育十年来的成果，进一步推动函授教育事业的发展，中央党校函授学院定于1995年10月下旬在中央党校举行中央党校函授教育十周年庆祝活动，对做出突出贡献的先进单位、先进工作者、优秀学员予以表彰，同时评选优秀毕业论文。海南省委党校十分重视这次评选工作。成立了由副校长邢植朝为组长的评选工作领导小组，领导小组下设资料组、展品组和评优组，从组织上保证了评选工作的顺利进行。领导小组成立后，立即组织全体评选工作人员反复学习函授总院[1995]第9号文“关于评选先进单位、先进工作者和优秀学员…     

中央党校(国家行政学院)培训部到铁道党校指导工作

<正>2019年12月5日,中央党校(国家行政学院)培训部主任王新堂一行,就学员管理、党性教育等课题到铁道党校调研指导工作。铁道党校校委班子向调研组介绍了铁道党校的办学情况,重点汇报了贯彻落实《中国共产党党校(行政学院)工作条例》总体思路和措施,详细介绍了在中青班的学员管理、党性锻炼、支部建设、班级建设方面的有     

在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的讲话

<正>(2023年3月1日)今天,我们在这里集会,庆祝中央党校建校90周年,同时举行中央党校2023年春季学期开学典礼。首先,我代表党中央向中央党校（国家行政学院）全体教职工和学员,向全国党校（行政学院）系统的同志们致以热烈的祝贺和诚挚的问候！     

坚持党校姓党 忠诚干净担当

<正>在中央党校2015年春季开学典礼上,中共中央政治局常委,中央党校校长刘云山就深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神对领导干部做到对党忠诚、个人干净、敢于担当提出了明确要求。我作为一名铁路党校工作人员,有幸参加了中央党校的这次培训学习,亲耳聆听了刘云山同志的重要讲话,深感责任重大,对于铁路党校怎样根据自身特点,发挥特有优势,做到忠诚、干净、担     

加强党校学员管理的几个问题

加强党校学员管理的几个问题张洁美《中国共产党党校工作暂行条例》指出：党校学员既是管理的对象，又是管理的主体。加强学员管理，充分调动学员在学习中的积极性和主动性，并按照教学计划进行学习，对实现培训目标关系极大。笔者就学员管理的任务、原则和组织等方面作些...     

全党重视,加强对党校工作的领导

建立党校 ,办好党校 ,是我们党不断巩固、加强和提高自己的需要 ,也是党的事业不断前进和发展的需要。早在二十年代 ,党中央就提出尽快创办党校 ,培养指导人才。革命战争年代和建国以后 ,毛泽东、周恩来、刘少奇、邓小平同志等老一辈无产阶级革命家 ,都非常重视和关心党校工作。他们有的亲自担任过中央党校的校长和其他领导工作 ,有的亲自在党校讲过课。１９６２年１１月 ,邓小平同志在论述执政党的干部问题时 ,专门谈到党校教育 ,提出“党校 ,带有经常的性质 ,学习时间长一点。党校还要培养理论干部 ,要求学员系统地读些书。”“党校不经常…     

新时代企业党校学员临时党支部建设的着力点

正"一个支部,一座堡垒,一名党员,一面旗帜",《中国共产党党校(行政学院)工作条例》中规定,党校(行政学院)各个班次应当建立学员临时党支部,在校委会领导下和学员管理部门指导下,组织学员开展政治学习,对学员进行教育、管理、监督和服务。在企业党校主体班中要开展学员党支部建设,成立班级临时党支部,让全体学员在党校切身体会到党组织的引领示范和关心关爱,将正能量传递到每名参训学员学习和工作中,力促学有所成、学有所获。经过几年实践,党校学员党支部建设     

党校的根本任务——在中共湖南省委党校1994年纪念“七·一”大会上的讲话

最近胡锦涛同志指出:“一个是中央党校和党校系统在全党全国学习、研究和宣传邓小平同志建设有中国特色社会主义理论中的地位和作用,一个是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的学习、研究和宣传在中央党校和党校系统全部工作中的地位和作用。这是关系党校工作方向的两个根本问题。党校的教学和研究工作要改革,改革的根本方向,就是要进一步把邓     

热烈庆祝全国党校系统远程教学暨信息网络应用工作会议召开

中央党校副校长王伟光在会上作了题为《深入学习领会胡锦涛同志在中央党校的重要讲话精神，全力推进远程教学暨信息网络的应用工作》的主题报告，他强调，要深入学习领会胡锦涛同志近期在中央党校发表的重要讲话精神，进一步增强做好全国党校系统远程教学暨信息网络应用工作的责任感和紧迫感。党校的同志要在党校系统远程教学暨信息网络应用工作的学习、研究、应用中发挥带头作用；在深入对中国特色社会主义、对马克思主义中国化最新成果的研究方面走在前头；在加大培训力度，提高培训质量，造就高素质的领导班子、干部队伍和党员队伍方面作…     

在2014年市委党校春季开学典礼上的讲话提纲(2014年3月10 日)

<正>同志们:大家上午好!今天,我们在这里举行党校春季开学典礼。大家知道,党校是培训培养党员和干部的阵地,早在延安时期,毛主席亲自兼任中央党校校长,并强调:"我们办党校,就是要使我们同志的政治水平和理论水平提高一步,使我们党更加统一。"因此,大家能到党校学习很庄严、很光荣,我首先向大家表示祝贺和欢迎!来之前,我了解了这次培训班学员情况,从班次上看,有公务员初任班、优秀年轻干部培训班、经济统战