携手同行，共促教育发展

正民进是以教育为主界别之一的参政党,民进18万会员中,约60%来自教育界,约45%来自基础教育界,汇集了一大批优秀的教育工作者,他们中有中华人民共和国第一任教育部部长马叙伦、著名教育家叶圣陶、被周恩来总理称为"国宝"的霍懋征等。广大教育界会员爱岗敬业、履职尽责,在教育事业和民主党派工作中积极作为,默默奉献,涌现出大量先进人物和事迹,是民进的自豪和骄傲。     

芬兰:全球教育界的新星

芬兰式教育,几乎没有考试尽管在国际测试中,中国学生曾完胜美国学生,但美国教育界人士却并不想向中国同行学习,而是转向北欧国家芬兰取经,学习如何不用高压式教育也能让学生掌握知识。芬兰成了全球教育界冉冉升起的新星,全世界都为之惊讶,包括芬兰     

反思我国生存教育之表面繁荣现象

五一二特大地震致使我国损失惨重,教育也不例外,由此加速了教育界在震后对我国教育的研究与反思,意识到生存教育的重要性和紧迫性。文章从现阶段我国教育界对生存教育诸多研究与大量反思的繁荣现象,就当今我国生存教育自身和教育价值取向因素进行探讨,揭示繁荣背后所隐含的历史局限性和现时的不可行性。     

提高跨世纪人才素质的思考

历史发展到今天,世界各国之间的经济竞争、科技竞争、综合国力竞争,说到底是人才的竞争。科技发展、经济振兴乃至社会进步都取决于劳动者与接班人的素质,而作为培养跨世纪人才的教育界已成为国际间竞争的重要方面。目前世界各国的教育界先后都明确地提出了面向21世纪人才培养的新目标,我们怎么办?我作为一个从事教育工作多年的老教师,有以下几点看法: 一、跨世纪人才素质如何,决定我们的前途和命运。     

推进素质教育大事记(1988年—1998年)

第一篇把“素质”与“教育”结合起来成为一种新型教育思想的提法的文章，见诸１９８８年１１期的《上海教育（中学版）》。此后，教育界陆续引发了关于素质教育的大讨论。一些基层学校自发地进行了多种单项教学改革和综合改革的尝试。进入９０年代，教育界关于素质教育的...     

现代教育“穿裙子的圣人”——写在“人民教育家于漪教育思想研讨会”之后

<正>教育家常有,女教育家则不常有,能引领时代之风骚的女教育家更是凤毛麟角。在中国基础教育界,论起女教育家,业已仙逝的,一个当属有"小学教育界的梅兰芳"之称,以童心为经线、以母爱为纬线的南京师范大学附属小学的斯霞,另一个当属曾参加开国大典、被周恩来誉为"国宝"的北京师范大学第二     

浅析中小学学生学习负担过重的危害及对策

中小学学生学习负担过重问题,一直是我国教育界甚至全社会关心的一个重要问题。学习负担过重损害了正处于成长发育时期青少年学生的身心健康,加重了教师和家长的负担、改变了学校的形象,严重阻碍了素质教育的发展,并对其提出一些对策。     

高职院校发展之路探索——以依法治校与依法治教为背景

回顾我国职业教育发展之路,展示了依法治校、依法治教在教育界的推进历程。推进高等职业院校依法治校、依法治教的重要性在于:依法治校是保障高职院校正常运转的基本手段;依法治教是提高高职院校教学质量的基本保障。     

日本韩国的高等职业技术教育

近几年,我与日本、韩国教育界、企业界人员的交流与合作中,对日、韩的高等职业技术教育有了初步的了解。今年7月我率湖南省职业教育考察团赴日本、韩国访问,其完备的教育体系、明确的培养目标、多样化的实用教学模式、给我留下了深刻印象。日本、韩国都推崇     

刘统之与兴义近代教育

近代的兴义出了不少在贵州乃至全国政界、军界、教育界等地位显赫的人物,这首先应归功于教育。刘统之作为兴义地区近代教育的奠基者,他顺应历史潮流,重修笔山书院,创办小学堂和女子学堂,派遣留学生,对推动近代兴义地区的教育事业做出了重要贡献。     

成功办学育英才

深圳市罗湖外语学校是罗湖区政府1999年9月兴办的一所公办民助学校,办学才短短3年,已经取得了相当成功的经验,在深圳教育界产生了较大的影响。     

陈鹤琴“活教育”理论对当代幼儿教育的启示

陈鹤琴是我国现代幼儿教育的奠基人,他于20世纪40年代初期提出了"活教育"理论体系,对我国教育界产生了深远的影响,他的活教育理论和方法对当代幼儿教育仍然具有重大的意义。     

周小燕的“高徒”

在声乐教育界,周小燕创造了奇迹,培养出众多的国际一流的歌唱家。刘捷:第10届里约热内卢国际声乐比赛三等奖:张建一:第3届维也纳歌剧比赛第一名、1988年帕瓦罗蒂国际声乐比赛大奖、1989年纽     

特区理论动态

我市掀起学习座谈十四届六中全会《决议》的高潮10月中旬以来，我市各界纷纷举行座谈讨论，掀起了学习党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》的高潮。10月15日，由币委宣传部、市社科联与《深圳特区报》联合举办了“学习十四届六中全会精神座谈会”，我市理论界、教育界、企业界部分人士及5个区的负责同志共聚一堂，交流学习体会，并就如何进～步加强深圳精神文明建设等问题进行座谈。宣传部倪元辂副部长认为（决议）在阐述社会主义市场经济体制的优势与弱点、对外开放的有利与风险、精神文…     

坚持倡导尊师重教 为教育强国建设作出新贡献

<正>民进是以教育为主要界别之一的中国特色社会主义参政党，20万会员中约60%来自教育界。成立78年来，民进人始终以尊师重教为孜孜以求的美德和不懈倡导的风尚，从马叙伦、叶圣陶、雷洁琼、林汉达、吴贻芳、严景耀、刘大杰等民进创始人和老一辈领导人，到新中国首批特级教师王企贤、霍懋征等，一批又一批优秀教师、模范教师、教育名师、知名校长和广大教育界会员，始终爱岗敬业，胸怀大局，在教育岗位上倾力奉献，为祖国培养了栋梁之材；在民进工作中履职尽责，为多党合作事业作出了杰出贡献，赢得了广泛赞誉。     

“钱学森之问”并非无解

《新京报》2009年11月12日刊登张鸣的文章指出，为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？——钱学森刚刚远去，“钱学森之问”成为中国教育界有识之士关注的焦点。11日，安徽高校的11位教授联合《新安晚报》给新任教育部部长袁贵仁及全国教育界发出一封公开信：让我们直面“钱学森之问”。     

试论1925年北京大学“脱离教部”事件

1925年北京大学"脱离教部"事件,真实反映了北洋政府后期教育界因教育独立和学术自由抗争而爆发风潮的复杂性。北洋政府后期的政治状况、五四之后学生思想的转变、校内教员之间的矛盾成为事件主因,而学校对于学生运动的不作为等因素同样不可忽略。     

中师调整应该稳妥进行

近年来,特別是最近一段时期,中等师范学校的调整、压缩成为教育界一个热门话题。一些经济和教育发达的沿海地区以及大中城市,如上海、北京、广东等地教育行政部门纷纷宜布当地的中等师范学校已完成了其历史使命,将正式退出舞台,小学教师的学历层次将     

扎根基层 耕耘不止

正我来自"贵州屋脊中国凉都"六盘水,是民进六盘水市实验小学支部主委。作为一名教育界的会员,我立足本职岗位工作,创先争优;作为一名支部负责人,我热心会务,注重方法求实效;作为一名全国人大代表,我深入基层接地气,做好群众代言人。同孩子们在一起永远年轻作为教育界的一名会员,我深知责任的重大和使命的光荣。我一直认为,"和孩子们     

罗马尼亚的定向教育

布加勒斯特专电 罗马尼亚教育部中等教育司司长格·鲁西托鲁对本刊记者说,多年来外债的沉重负担一直压在罗马尼亚身上,社会的各方面都受到了影响,但教育界没有感到这种压力。