我国高校心理咨询活动现状调查

一、调查目的我国高校的学生心理咨询活动起步于1984年。八年来,心理咨询活动在高校从无到有,不断发展,已逐步成为高等教育的重要组分部分。1990年11月,中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会在京成立,标志着我国高校心理咨询活动进入了一个新的发展阶段。心理咨询在各地高校虽然呈发展的趋势,但毕竟是一项新兴的事业,地区差异较大,发展极不平衡,笔者本着了解现状,发现问题,找出方向的目的进行了这项调查。     

思想政治工作与心理咨询(上)

我国上世纪八十年代初开始,把心理学作为一门科学引进高等学校的课堂。在这之前,心理学一直被作为资产阶级学说而拒之于门外,在这之后心理学的研究蓬勃发展,渊源于心理学的心理咨询开始进入人们的生活,心理健康成为人们普遍关注的热     

浅论高校朋辈心理咨询本土化的必要性

朋辈心理咨询是高校心理健康教育的重要组成部分,发达国家的朋辈心理咨询组织体系健全、管理规范、活动多样。我国的文化背景、学生心理发展水平、大学行政以及心理健康师资等实际情况,对高校朋辈心理咨询提出了本土化的必然要求。     

焦点解决短期心理咨询在大学新生适应中的应用研究

为了了解焦点解决短期心理咨询能否应用于新生适应类的发展性心理问题,笔者选取了某全国重点大学的若干新生作为研究对象,开展为期6次的焦点解决短期心理咨询的约谈,并进行了三个月的跟踪随访和资料分析。研究发现,焦点解决短期心理咨询在解决新生适应问题上有明显效果,尤其是对解决学习困难和人际关系困扰效果显著。在此基础上,本文提出了焦点解决短期心理咨询应用于新生适应问题的范围以及注意事项。     

即时文字网络心理咨询特点探究

即时文字网络心理咨询作为网络心理咨询服务的方式之一,是采取文本的方式进行心理咨询的即时网络心理咨询。通过对现有即时文字网络心理咨询以及其他网络心理咨询相关研究的梳理与比较,将其特点归纳为:隐匿性、非言语信息的缺失性、即时文本的沟通特性(包括文本多样性、文字精确性)、停顿含义的不确定性和咨询记录的保存特性(包括易保存性、完整性)。     

高校辅导员工作与高校心理辅导

大学生心理问题已经成为高校乃至社会普遍关注的问题，本文通过对高校辅导员工作与高校心理咨询的关系进行探讨。论述了目前高校德育工作的现况及学校心理咨询的任务。进而分析辅导员的心理辅导与高校心理咨询员心理咨询的主要区别和共同点，高校辅导员工作和高校心理咨询的关系，并就如何充分发挥辅导员在心理健康教育工作中的作用，更好地做好心理辅导工作提出了有效的应对策略。     

浅谈中小学应如何开展学校心理咨询工作

学校心理咨询工作的开展需要从心理知识的宣传入手,塑造出一种心理知识充满校园的氛围。在这种氛围下,让教师与学生了解心理学的知识与功用,了解心理咨询的普遍适用性,从而在教师与学生的心理上减少对心理咨询的抵触情绪与防备心理。与此同时,充实心理咨询室的硬件设施,将心理咨询各功能室充分利用,再运用一定的心理咨询技术与方法,可以解决在校师生与家长心理上的困惑与烦恼。     

我国大学生心理咨询心态的调查分析——兼与高校咨询员看法的比较研究

大学生对心理咨询的认识态度,是心理咨询研究的重要内容之一,只有充分地认识和把握咨询对象(直接的和潜在的)的心理行为特点,尤其是对心理咨询的态度和行为趋向,才能提高心理咨询的针对性和有效性。然而,目前这方面资料还未见报导。本文试图以对全国范围内大学生的问卷调查为基础,结合我们多年心理咨询研究和实践的体,作一探讨。为了深化对此的研究,我们还想结合对全国高校心理咨询员的调查结果作某些内容的对比分析。     

刍议朋辈心理咨询在心理危机干预中的作用

目前大学生面临着各种严峻的挑战,在心理上承受着各种压力。如何帮助大学生预防和解决心理问题,提高大学生的心理健康,是高校心理咨询工作必须思考及重视的。朋辈心理咨询在大学生心理健康教育中发挥着至关重要的作用。主要概述了朋辈心理咨询的含义、特点以及朋辈咨询员在大学生心理危机干预中的作用。     

高校心理咨询与德育融合存在的困难与对策

高校心理咨询与德育融合目前存在认识上的障碍、方法上的欠缺、软硬件的不足和作用的偏差,要克服以上困难,需各方面提高二者融合的意识,规范对心理咨询的管理,构建学校、家庭和社会相结合的辅导模式,尤其在高校内部要以高校德育目标为指导设置心理指导课程;建立心理档案,找准德育的切入点;加强团体心理咨询;开展心理测验增强高校德育的针对性;建立高校心理咨询工作网络平台拓宽德育途径;加强心理咨询培训造就新型的德育工作者。     

论心理咨询在高校思想政治教育中的作用

心理咨询作为高校思想政治教育的重要组成部分,是对传统思想政治教育的有益补充。心理咨询与高校思想政治教育既有区别,又有着十分密切的联系。开展心理咨询活动对于新时期高校思想政治教育工作有着十分重要的作用。     

心理咨询应成为高校学生教育的重要内容

近年来,心理咨询活动在我国许多高校已相继开展,逐渐成为高校学生教育的重要方面。对于其作用,本文拟从以下几个方面论述。一、有益于探测学生深层心理状况在我国,心理咨询长期处于空白状态。因此,在高校思想教育中不可避免地出现了对心理咨询不了解、不重视的状况。在分析学生中出现的问题时往往偏重于思想品质方面,而忽     

从新的视角看三大心理学派之人性观

在临床心理学领域,各种心理咨询治疗技术的理论是以人性观为基础的。通过对弗洛伊德、斯金纳和罗杰斯的研究从而分析比较三大心理学派人性观,可以帮助心理咨询与治疗工作界定目标,有清晰的理论取向,并使心理咨询与治疗工作更有成效,以方便咨询师对咨询做出评估。     

企业也可试一试“心理咨询”

报载:去年以来,深圳大学、北京大学等6所高校聘请校内外的心理学专家为学生开办了“心理咨询”业务。这种活动本着个别进行、实行保密的原则,很受学生的欢迎。他们说:“开展心理咨询,使我们能有地方诉说心中的     

浅谈《精神卫生法》对高校心理咨询中心工作影响

为探讨《精神卫生法》的实施对高校心理咨询中心工作开展带来的影响,通过文献研究并根据高校心理咨询中心工作的实际情况,从积极和消极两个方面进行相应的讨论并提出对策,旨在为未来高校心理健康工作改革提供参考意见。同时,高校心理咨询中心应根据《精神卫生法》调整工作重心。     

温故创新:我国高校学校社会工作介入模式研究

自20世纪90年代后,新一代年轻人逐渐成长为大学生的主体。随之而来的是,逐渐多元化和复杂化的大学生问题。面对如此局面,传统学校社会工作思路已经难以满足现实需要,新的、充满人文关怀的学校社会工作的介入和干预势在必行。学校社会工作介入高等院校的策略有:在校内增设专职学校社会工作者;重视运用心理咨询技术;将学校社会工作与家庭社会工作结合起来,为学生的顺利成长提供良好的外部环境。     

心理治疗,通往健康的新途径

今年4月,北京的心理行为健康指导中心开始接待顾客,成为我国第一家专事心理咨询及矫治的心理疾病治疗中心。开诊半年已陆续接待5000多人,其中进行心理测查的3000人,要求心理咨询的有2000余人;先后使数百人摆脱了诸如抑郁、焦虑、恐怖等心理障碍,恢复了生活信心。     

思想工作需要新的“养料”

1988年4月沈阳军区某团设立了战士心理咨询所。它的诞生,标志着我军思想政治工作正在走上科学化的轨道。这个心理咨询所成立以来,已接待和治愈了近百名“患者”。虽然这些病例并无奇难之处,但它却给思想政治工作的改革提供了一些很有意义的启示与参考。一、别全用“政治”这把尺子一份《战士心理咨询诊疗卡》摆在面前:姓名:曹××;年龄:25岁;专业:装甲车驾驶员;职务:班长;政治面貌:党员;咨询病例:心情忧郁。咨询“医生”、团军务参谋赵磊不无遗     

贵州省大学生心理咨询观的调查及对策研究

认清贵州高校大学生在心理咨询方面的认知、情感态度及其所带来的行为倾向,是贵州高校教育工作者帮助大学生树立正确心理咨询观进而促进在校大学生身心健康发展的重要依据。调查和分析贵州省大学生的心理咨询观在性别、民族、年级、专业、生源地以及是否系独生子女等方面存在的差异,进而对存在的差异进行积极思考和对策分析,从而为促进大学生心理健康教育可持续发展提供一定的参考依据。     

心理咨询工作方法在个案社会工作中的运用——以叙事疗法为例

心理学和社会工作是两门有着不同研究领域、研究理论和侧重点的学科,但在某些方面又可以联系起来。心理学的很多理论和方法对于社会工作都有值得借鉴的地方。选取了心理咨询这个切入点,通过分析其与个案社会工作的关系,通过简单的案例分析,阐释了怎样将心理咨询的方法运用在社会工作实践中,从而提高社会工作的服务质量。