浅谈学校体育与素质教育的关系

学校体育是整个学校教育的一个不可分割的重要组成部分.学校体育不仅是素质教育的重要内容,而且也是素质教育的重要手段之一.为了进一步贯彻落实<中国教育改革发展纲要>提出的教育目标,我们有必要进一步理解学校体育在素质教育中所起的作用,寻找两者之间最佳衔接点.     

浅谈学校体育与素质教育的关系

学校体育是整个学校教育的一个不可分割的重要组成部分。学校体育不仅是素质教育的重要内容,而且也是素质教育的重要手段之一。为了进一步贯彻落实《中国教育改革发展纲要》提出的教育目标,我们有必要进一步理解学校体育在素质教育中所起的作用,寻找两者之间最佳衔接点。     

浅谈体育教学如何实施素质教育

体育教学在素质教育中的作用,体育教学如何实施素质教育。     

学校电视台在学生素质教育中的地位和作用

本文试图从学校电视台的特征、历史发展、职能等方面的分析q-，阐述学校电视台在学生素质教育中的地位和作用。这种地位和作用集中体现在加强学校宣传、开展思想政治教育、辅助文化素质教育、培养创新素质等几大方面。     

素质教育与学校体育存在的问题及对策

目前学校体育教育与素质教育的要求存在明显不适应的问题 ,因此 ,要转变观念 ,加强体育师资队伍建设 ,改革教学内容和方法 ,加强体育场地和器材建设。     

浅析学校体育与素质教育

学校体育是学校教育的重要组成部分 ,实施素质教育 ,学校体育责无旁贷。身体素质是心理素质存在和发展的基础。学校体育要在提高学生身心健康水平、竞争能力、集体观念和责任感等方面发挥作用。     

对体育教学实施素质教育的认识

学校体育教学既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要途径。在体育教学中实施素质教育,必须充分发挥体育的育人作用,重视体育教学对象的全体性和学生的主体作用,发展、培养学生的能力。     

学校美育在素质教育中的重要作用及实施办法

学校美育可以与德育智育体育相互渗透 ,激发学生的学习兴趣与热情 ,培养学生的审美观、审美能力及审美创造能力 ,培养学生创新能力 ,在素质教育中具有重要作用。要有效实施美育 ,需要加强艺术教育 ,开展丰富的课外美育活动 ,加强美育师资建设 ,将美育融入学校教育全过程 ,学校美育应与家庭美育、社会美育相结合     

浅谈青少年宫在实施素质教育中的重要作用

青少年宫是青少年思想品德教育的重要阵地、校外教育文化活动的主要场所、健康成长成才的摇篮.青少年宫的宗旨是提高青少年的综合素质,培养青少年的创新精神和实践能力,促进青少年的全面发展.青少年宫的性质和任务决定了它在全面实施素质教育过程中具有独特的功能和重要的作用.     

试论体育教育在素质教育中的地位与作用

学生在德、智、体三方面的发展与体育教育有着密切的关系,体育教育在素质教育中的地位与作用是不可忽视的;学校体育教育是素质教育的重要组成部分.     

论素质教育与高校公共体育教学改革

根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神 ,高校公共体育教学改革应以全面提高大学生的体质和健康水平 ,培养高素质的现代人为目标 ,在保持体育课生物学功能的基础上 ,重视体育课社会学功能和教育学功能的开发与提高 ,基本建成具有中国特色的大学生健身体系     

浅论体育教师应具备的职业素质

体育是学校教育的重要组成部分,作为体育教师,首先必须具有高尚的职业理想;具有丰富的专业知识;扎实精湛的体育运动技能;深厚的教学功底,独特的教学个性与风格;大胆创新的精神和较强的科研能力及组织管理能力等。     

“目标预测教学法”在公安院校体能教学中的实践

在教学中设计并使用＂目标预测教学法＂对公安院校普通体育体能类课程学生作了教学实验。结果显示：该教学方法在教学的总体效果上好于传统教学法;该法给学生预先体验与尝试考核标准,分层次与分阶段学习预定目标,使学生感受到成功的学习体验是学好运动技术的前提。     

国内家校合作的现状与新实践

家校合作这种教育合力的一方是以父母为代表的家长,另一方是以学校的教师和管理者为代表的教育工作者。我国家校合作研究近几年虽取得了可喜的成果,但远未适应教育发展的要求,仍有不少问题存在并有待解决。     

加强革命军人道德底线教育的基本着力点

如何加强革命军人道德底线的教育,提高革命军人道德境界,是当前军队思想政治教育所面临的一个迫切问题。当前,应特别从宏观的角度、中观的角度和微观的角度加强革命军人道德底线的教育,从而使革命军人道德境界得到提升,使革命军人道德底线更加稳固。     

试析警察射击教学中的心理素质训练

射击是公安警务人员必须掌握的一门基本警务技能。心理素质的好坏 ,直接关系到警务人员射击技术水平及其综合素质的提高。因此 ,在院校射击教学中加大心理素质训练力度 ,具有现实必要性。心理素质训练的一般方法主要有 :放松训练、集中注意力训练、表象技能训练、模拟训练、情景刺激训练和情绪体验。     

论"乐教"在以德治国方略中的功能和地位

中国古代传统意义上"德治"的内涵,是儒家思想中仁政和德政结合的产物,其本质是用伦理道德来治理国家,统治人民.尽管我国当前的"以德治国"的社会基础和性质特点都发生了根本性的变化,但就德治的治理方法而言,传统文化中的许多内容和实施手段却不无借鉴作用.其中,乐教(艺术教化手段)就是推行和贯彻德治的重要的有效方法之一.     

法律与电子法务专业素质教育的实践途径探析

为适应信息社会网络时代的迅猛发展,我国一些院校相继开设了法律与电子法务专业,法律与电子法务专业素质教育的实践途径,一是培养学生具有尊崇信仰法治的职业基本精神;二是优化课程体系,构建素质教育的课程体系平台;三是改革法律与电子法务专业的教学方法,进一步提升课堂教学质量;四是构建人文知识和科学知识并重的人才培养模式,注重培养...     

试论心理健康教育在公安思想政治工作中的作用

警察的心理健康对公安思想政治工作有较大影响,它关系到警察队伍的管理和战斗力的发挥。我们要转变观念,树立人性化的管理意识,遵循民警的心理发展规律和心理特征,改革公安思想政治工作中存在的问题,借助心理健康教育的科学性提高思想政治教育的实效性。     

略论大学生人文素质教育

加强大学生人文素质教育是时代发展的需要,也是改革教育思想和人才培养模式的重要探索.对大学生的人文素质教育要注重人文素质的观念、社会科学知识、交叉学科知识、创新精神和能力的教育.努力营造校园人文素质的氛围,建立人文素质教育课程体系,组织开展旨在培养学生人文素质的校园文化活动,引导学生走向社会、积极参加有益的社会实践活动.