论传统和谐思想在当代和谐社会建设中的作用

和谐思想是中国传统文化的主体和精华。它不仅在历史上维护民族团结和社会稳定，而且对当今中国社会也继续产生着影响，对和谐社会建设起重要作用。一方面，传统和谐思想作为中华民族优秀传统文化资源的一部分，为新时期社会主义和谐社会建设提供了宝贵的思想资源和动力支持；另一方面，传统的和谐思想毕竟存在于特定的历史条件和制度环境中，受社会条件的制约，有其落后性一面，对当代中国和谐社会建设可能产生负面的、消极的影响。     

继承与升华:“和”文化与构建社会主义和谐社会

构建社会主义和谐社会,作为社会发展目标是一个崭新的命题,它符合社会主义的本质要求和广大劳动人民的根本利益,深深扎根于中华民族传统文化之中。中华民族传统的“和”文化给中国共产党人以智慧,智慧的中国共产党人继承、丰富、升华了传统的“和”文化。“和”文化是中华民族传统文化的瑰宝,至今仍有重要的思想价值。党的新一届领导集体依据国内外具体实际,审时度势,在社会主义核心价值体系的指导下,吸收了传统“和”文化的有益营养,形成了以和谐、和解、和平为鲜明特色的“和”文化理念,它是传统“和”文化的现代新生。弘扬“和”文化,有利于化解矛盾增强社会凝聚力,为和谐社会建设提供坚实的思想基础,有利于推动世界和平事业的发展,树立中华民族的良好形象。     

社会主义思想史上独具匠心的和谐社会理论

杰出的三大空想社会主义者之一傅立叶在深刻批判资本主义社会种种不和谐尤其是生产方式中“大规模生产”与“分散经营”之间的矛盾的基础上,论证未来社会如何建立“协作结构”,实现社会的全面和谐。“情欲引力论”是傅立叶和谐社会理论的理论基础,其中饱涵唯物主义思想萌芽。集生产组织形式与社会组织形式于一身的“法朗吉”,是傅立叶和谐社会的理想方案。实现劳动与享受的和谐,构成和谐社会的重要内容。     

马克思主义和谐思想对构建社会主义和谐社会的启示

实现社会和谐，建设美好社会，是人类孜孜以求的社会理想，是中国乃至人类的向往和追求。不但我国古代的圣人先贤们提出了社会和谐的思想。近代西方的一些思想家们也纷纷提出了许多关于社会和谐的有价值的思想观点，而真正第一次把“和谐社会”提到理论高度的是马克思和恩格斯。列宁则将社会主义和谐社会的建设付诸于实践，毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛在不同的历史阶段从不同的方面继承、丰富和发展了马克思主义的和谐思想，对当今构建社会主义和谐社会具有重大的理论价值和实践意义。     

夯实构建和谐社会的思想基础

"和谐社会"并不是一个新概念,十六届四中全会把构建"和谐社会"提升到"执政能力"这一高度,反映了党对执政问题的全面认识,显示了构建"和谐社会"的重要性和紧迫性。构建和谐社会是一个全新的重大战略课题,也是思想政治工作的题中应有之义。因此,必须努力夯实构建和谐社会的思想基础。 一要发挥引导舆论、鼓劲造势的作用,奠定和谐社会的思想基础。社会最基本的和谐,是人们在政治上、思想上的和谐。这种和谐突出地表现为全体人民有     

培育公民社会:构建和谐社会的必由之路

“和谐社会”之谓“和谐”,从社会伦理的意义上讲是指人自身的和谐、人与社会的和谐及人与自然的和谐。要实现这种多方面的内在和谐,从社会存在和发展的主体性因素上讲,离不开独立自主的人格、平等原则、契约精神等一系列专属于现代社会公民的自觉、自律精神和公民意识;而现代“公民社会”的发育、生成和实践,就客观地孕生并包含了这诸多因素。因此,只有培育公民社会,才能为中国特色“和谐社会”的实现提供必要和充分的条件。     

构建和谐校园对大学生思想政治教育工作的新要求

高校是社会系统中的重要组成部分，承担着为社会输送高级人才的重担，在社会系统中具有“轴心”的地位。构建和谐校园。是实现社会主义和谐社会的重要内容。“百年树人，德育为先”，培养大学生成为构建和谐校园的积极力量。必须加强他们的思想政治教育。本文从和谐校园基本特征及大学生思想政治教育和谐发展的论述入手，提出了在构建和谐校园进程中对高枝思想政治教育工作的思考。     

论思想政治教育和谐功能的实现路径

建设社会主义和谐社会，是党在新的历史条件下提出的新的执政理念和重大战略任务。充分发挥思想政治教育的和谐功能，为建设和谐社会做出贡献，这是题中应有之义。新时期，思想政治教育已是建设社会主义和谐社会的平台。思想政治教育的和谐功能主要表现在三个方面：促进人自身的身心和谐；促进人与社会的和谐；促进人与自然的和谐。研究思想政治教育和谐功能的实现路径对于顺利建设社会主义和谐社会具有重大的理论意义和实践意义。     

和谐社会视野下高校思想政治教育创新及实现途径研究

构建社会主义和谐社会理念的提出，要求创新高校思想政治教育以适应和谐社会的需要。本文主要就和谐社会视野下高校思想政治教育创新及实现途径进行探讨和研究，力求探寻新的研究空间，同时在认识以往思想政治教育理论的基础上，探索性的提出了“和谐思想政治教育”的概念；     

中国和谐文化的思想资源、重要地位和正确导向

和谐文化是一种以和谐为价值取向的文化形态。和谐文化渊源于中华民族文化中的和谐思想,辩证法的宇宙观是和谐文化的哲学基础。和谐文化是中国特色社会主义文化核心理念的新概括,是构建和谐社会的发展目标和精神支撑。作为一定社会观念形态的文化,和谐文化对社会具有强大的导向作用。和谐文化的价值取向是以人为本,倡导协调、统一、稳定、有序的理念。     

构建和谐社会：党执政理念的重大飞跃

党的十六届四中全会明确提出了“坚持最广泛最充分地调动一切积极因素，不断提高构建社会主义和谐社会的能力”，以此来“形成全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会”。“和谐社会”理念的提出，是我们党在新的形势和任务下，在改革开放与现代化建设实践的基础上，解放思想、实事求是、与时俱进，不断进行理论创新的重大成果。它表明党在理论上更趋成熟，必将对我国的现代化建设与实现中华民族的伟大复兴产生深远的影响。     

公共管理创新在构建和谐社会中的作用

公共管理创新在构建和谐社会中的作用体现为:增生社会和谐因子的“孵化器”,为和谐社会的有机生命体增生和谐基因;推进社会民主法制建设的“加速器”,将和谐社会的民主法制建设推进到新境界;维护社会公平正义的“调节阀”,调控社会发展的节点和关键部位;注入社会活力之源的“给水池”,活化公共管理的供给功能,使其输出功能符合社会生态环境。     

打牢和谐社会的共同思想基础

构建社会主义和谐社会,必须着力建设和谐文化。我们所要建设的和谐文化,是以社会主义制度为基础,以先进文化为指导, 面向时代,立足于现实,与中华民族和谐传统相承接、与和谐社会要求相吻合的思想文化体系。建设和谐文化,是推进社会和谐发展的必然要求,是构建社会主义和谐社会的重要条件,也是构建社会主义和谐社会的一项基础性工程。     

多元和谐文化建设与社会主义核心价值体系

我们所建设的和谐社会是一个多元文化的和谐社会,而社会主义核心价值体系的确立是实现民族文化生态平衡与和谐发展的必然要求。要加强中华民族多元和谐文化建设,就必须正确认识我国社会主义核心价值体系的价值向度,充分发挥社会主义核心价值体系在多元和谐文化建设中的积极作用,并与我国的多元文化有机结合起来。     

和谐税收浅探

和谐社会建设需要和谐税收，和谐税收的优化能促进和谐社会建设。和谐税收主要表现在依法治税、实现公平与效率、保持活力与秩序。中国当前税收存在的主要问题是税负偏重、个人所得税“偏软”、消费税“不强”、增值税“不优”，由此阻碍了和谐税收的实现，需要从降低税负、完善个人所得税、突出消费税的调节功能和优化增值税等方面拓展实现途径。     

和谐世界 从心开始——专访国家宗教事务局局长叶小文

作为有着深刻和谐思想与和平理念的宗教,佛教将对旨在构建“和谐社会与和谐世界”的“双和模式”做出独特贡献     

“三个代表”重要思想对实现中华民族伟大复兴的主导作用

历史经验教训告诉我们,决定民族命运的因素固然很多,但是思想、理论的作用举足轻重。一个没有思想,没有先进理论作为指导的民族注定要衰落,“三个代表”重要思想正是在这样的历史背景下提出,并在实践基础上丰富和发展了邓小平理论。它对实现中华民族伟大复兴起主导作用,确立了实现中华民族伟大复兴的新起点。 一、“三个代表” 重要思想回应了实现中华民族伟大复兴的时代要求 中华民族曾经创造过历史的辉煌,长期处于领先地位,正如美国学者保罗·肯尼迪在其名著《大国的兴衰》中指出,在“近代以前时期的各种文明中,没有哪一种比中国     

中和传统精神及其当代价值

尚“中”贵“和”是中华民族重要的传统美德之一。允执其中、中无定体、心正气和、和而不同是这一传统美德的基本内涵。在当代,这一传统美德对于处理改革开放实践中的各种关系和矛盾,对于人们的行为选择,对于人们的身心健康和品德修养的提升,对于人际关系的改善,对于实现人与自然的和谐,对于建立和谐社会和和谐世界,都具有重要意义。     

构建社会主义和谐社会的哲学思考

一、构建和谐社会完整地彰显了共产党人对三大规律认识的新高度继把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想以及提出科学发展观之后,党的十六届四中全会进而明确提出了构建社会主义和谐社会这一理念,这反映了我们党在把握执政规律、提高执政能力、完善执政方略、改进执政方式、巩固执政基础、完成执政使命等重大问题上有了更为自觉的认识,为我们党紧紧抓住并用好战略机遇期、早日实现中华民族伟大复兴提供了思想指导。构建社会主义和谐社会,也是我们党基于对国     

"中和位育"与社会主义和谐社会

李国娟的“‘中和位育’与社会主义和谐社会”一文指出,社会和谐是人类共同的理想,在中国文化中更是有着深厚的传统。其中儒家思想尤其注重对“和”的追求和实践,有人甚至据此认为儒家文化就是“和”文化。儒家的和谐思想最集中地体现在“中和位育”的思想中。文章论述了“中和位育”的基本内涵及其内在关系,“中和位育”与社会主义和谐社会的关系。