社会主义核心价值体系对大学文化管理观的引领作用探析

大学管理观是大学文化的重要组成部分，是与社会主流意识形态紧密相连的文化观念。社会主义的大学管理观主要包括和谐管理观、创新管理观和科学发展管理观。社会主义核心价值体系统领大学文化，引领大学和谐管理观、创新管理观和科学发展管理观。     

中国特色大学文化建设的三个维度

博大精深的中华优秀传统文化、激昂向上的革命文化和生机勃勃的社会主义先进文化是中国特色社会主义文化区别于国外文化形态的三个重要维度。作为中国特色社会主义文化重要组成部分的中国特色大学文化是由大学道德、大学理念、大学精神等核心内容构成。我们需要从中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化等三个维度出发,形成以传统文脉为深厚底蕴的大学道德、以革命理想为持久力量的大学理念、以砥砺奋进为时代特征的大学精神,建设中国特色大学文化。     

关于特色大学文化建设的思考

党的十七大报告指出：＂当今世界,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望”大学文化作为国家文化的一个重要组成部分，在传播科学知识、培育创新人才、引领先进社会文化方而发挥着十分重要的作用。我们要以科学发展观为指导．努力建设特色鲜明的大学文化，不断提升学校的核心竞争力，为社会主义文化大发展大繁荣做出应有的贡献。     

素质教育与大学英语教学改革再探讨

大学英语教学是实施素质教育的一个重要组成部分，尽管教学改革已进入全面实施阶段，但应试教育现象还没真正退出大学英语教学课堂。改革首先应充分认清大学英语教学的真正目的，构建合理的英语教师的知识结构是教学改革的必要基础，其次，改革传统教学模式和教学手段，更新教学理念是英语教学改革的关键。     

论创新大学文化与培育大学精神

大学文化是以大学为载体所形成的文化,它既是大学历史发展形成的结果,又是一所大学发展过程的反映,其核心是大学精神.大学精神就是大学在长期的建设和发展中所形成的一种办学理念和价值追求.文章阐述了大学文化与大学精神的内涵,并对创新大学文化与培育大学精神的意义及路径进行了探究.     

素质教育与大学英语教学改革再探讨

大学英语教学是实施素质教育的一个重要组成部分，尽管教学改革已进入全面实施阶段，但应试教育现象还没真正退出大学英语教学课堂。改革首先应充分认清大学英语教学的真正目的，构建合理的英语教师的知识结构是教学改革的必要基础，其次，改革传统教学模式和教学手段，更新教学理念是英语教学改革的关键。     

大学最大实力是文化

一所大学的成长．不仅体现在物质资源的积累上。更重要的是文化精神的养成和发扬。著名大学之所以闻名于世．乃在于她日积月累积淀起来的深厚文化底蕴及其产生的持续不衰的影响。大学正是因为其文化精神。孕育着一代又一代的英才，从而促进社会的发展和文明的进步。这也是大学不同于其他社会组织的本质区别所在。     

论创新大学文化与培育大学精神

大学文化是以大学为载体所形成的文化,它既是大学历史发展形成的结果,又是一所大学发展过程的反映,其核心是大学精神。大学精神就是大学在长期的建设和发展中所形成的一种办学理念和价值追求。文章阐述了大学文化与大学精神的内涵,并对创新大学文化与培育大学精神的意义及路径进行了探究。     

社会主义核心价值体系对大学文化管理观的引领作用探析

大学管理观是大学文化的重要组成部分,是与社会主流意识形态紧密相连的文化观念。社会主义的大学管理观主要包括和谐管理观、创新管理观和科学发展管理观。社会主义核心价值体系统领大学文化,引领大学和谐管理观、创新管理观和科学发展管理观。     

论当代大学文化精神的基本内涵

大学文化精神是校园文化的核心组成部分,是一所大学的灵魂。培育和发扬大学文化精神,是建设一流大学不可或缺的精神动力。当代我国的大学文化精神应体现为以邓小平理论和“三个代表”重要思想为内核和主导的科学、理性、自由与创新的精神。     

社会主义大学大爱行为文化建设略论

大学大爱行为文化是社会主义大学大爱文化的重要组成部分,是大爱精神与大学行为文化相结合的产物,其媒介是行为文化,实质和灵魂是大学大爱精神,反映的是大学大爱行为文化的行动者与享用者之间的大爱关系.坚持以社会主义核心价值体系为根本,以社会主义大学大爱精神为导向,建设大学大爱行为文化,就是要引导和培育大学人的爱心与责任,促进大学人全面发展,让大爱精神渗透到每一位大学人的举手投足之间,用大学人的实际行动来共同营造充满爱心和责任的和谐校园.     

大学体育文化核心价值的育人功能简论

大学体育文化的核心价值,是大学体育文化中的精神部分,是体育文化的灵魂所在;大学体育文化核心价值具有鲜明的人文理念和价值追求,具有显著的育人功能。在当前,大学体育文化的核心价值蜕变具有构建上的紧迫性,必须紧紧抓住时代发展契机。     

新媒体环境下大学新生教育的创新思考

大学新生教育作为大学教育的重要组成部分，是奠定大学生学习生涯以及工作生涯的基础。新媒体作为新时代的新生事物，其技术和手段为高校的新生教育带来了新的契机和挑战。在正确认识新媒体对大学新生教育影响的基础之上，思考新媒体给大学新生教育的理念、模式、方法、队伍建设和环境优化带来的创新点并加以实践，是抓住新媒体时代机遇的正确举措。     

大学生态文化建设探析

走进21世纪的人类,一方面享受着高度物质文明带来的福祉,一方面又经受着高度精神文化矛盾的考验。生态的破坏,人文精神的衰退,文化关系的失衡,已经严重威胁着人类的生存状态。社会的阴影投射到大学校园里,大学不再是一片净土,组织失调、学术品格变质、创造力匮乏、道德约束松弛等文化失衡现象正在消解着大学的品格。因此,大力张扬人与自然和谐相处的生态文化,大力促进物质文化、制度文化与精神文化、学术文化等大学文化生态系统因子的良性互动、和谐共生,是搞好大学文化生态建设,提高大学综合竞争力的重要因素。     

弘扬大学精神与高校建设发展

大学文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分。高校文化建设的繁荣发展凝练了大学精神,大学精神的弘扬也进一步推进了高校文化建设发展,培育与弘扬大学精神则是高校文化建设的根本所在。     

用社会主义核心价值体系引领大学文化建设

大学是传承和创新文化的重要阵地,大学文化是大学的灵魂。大学的文化建设,必须以社会主义核心价值体系作为根本,保证文化建设的正确方向。     

大学精神的固化载体建设原则

校园物质文化建设是大学文化建设的重要组成部分,是大学文化建设的基础。校园物质文化这一固化的载体建设,需要强化对主流文化主导性和多元文化共生性统一、育人性与制器性统一、格局的整体视野与特色的个别视角统一以及物质形态的美学准则等原则的认识,以增强物质文化对精神文化的基础性作用,有效的凸显精神文化的内在力量和育人实效。     

军营文化解读

文化是一个国家的灵魂、一个民族的血脉。先进军事文化是社会主义文化和军队软实力的重要组成部分．军营文化是发展先进军事文化的重要基础。     

关于大学文化建设的几点思考

建设特色大学文化，对大学自身发展，我国先进文化的发展以及培养优秀人才都有重要意义。特色大学建设的策略是确立富有特色的办学育人理念；以培育个性为重点，追求大学文化特色；在社会文化发展中，丰富大学文化特色。     

大学文化环境的励志教育功能及优化策略

大学文化环境是以师生员工和教育活动为中心的学校各种文化要素的总和,是一所学校具体文化模式的展现,是实施大学生励志教育的重要的"文化场"。社会转型时期,大学文化价值观念也发生着深刻的改变,文化精神的迷失、工具价值的膨胀,大学励志文化环境亟待优化。文章在深入分析大学励志文化环境存在问题的基础上,从以社会主义核心价值体系引领大学励志文化方向、以民族精神和时代精神充实大学励志文化的精神内核、以文化的自觉与创新激励大学生智慧品格的生成等方面提出优化大学励志文化环境的基本策略。