和谐家庭 快乐工作——昆明市公安局在功模休养中引入心理服务机制

2013年以来,为了充分发挥先进典型的引领示范作用,感染和带领广大民警推动公安工作再上新台阶,充分体现昆明市公安局党委对功模的工作和生活的关心,昆明市公安局创新功模休养方式,将心理服务机制引入功模休养,     

关注警察的心理健康增强公安队伍战斗力

社会治安状况的日趋复杂,使得警察这个职业群体,承受着越来越多的心理压力。当前,公安民警心理健康状况不容乐观,这无疑应该引起公安机关管理者和决策者的高度重视。文章指出了关注警察心理健康的现实意义,阐明了警察心理健康的标准及相关疾病的根源、危害、表现,分析了影响警察心理健康的成因,并探讨了应对警察心理健康问题的对策。认真解决好上述这些问题,对增强公安队伍的战斗力,会起到一定的作用。     

警察心理健康问题的成因及其应对之策

公安民警是特殊的社会群体，他们的职业具有高风险、高压力、高强度的特点，他们承受的心理压力越来越严重，他们的心理健康状况不容乐观。公安机关应认真对待警察心理健康问题的表现、危害、成因。保持警察心理健康的应对之策应从社会客观方面和警察主观方面着手，加强引导，缓解警察心理压力。     

浅谈警察心理健康教育的人本价值

警察心理健康教育具有重要的人本价值。从历史发展看,警察心理健康教育是沿着以人为本的方向演进。警察作为心理健康教育价值的承载者,其心理的复杂性是心理健康教育的人本向度,警察心理健康教育的人本价值则体现在从警察个体全面发展到警察群体素质的综合提高上。只有树立以人为本的警察心理健康教育观,方能真正实现其人本价值。     

论民警帮助系统在我国公安机关的实施

如何缓解民警的心理压力,维护公安民警的心理健康,提升公安民警的战斗力和工作效率,已经成为各级公安机关需要解决的一个重要课题。笔者借鉴国外和港台地区的企业及警察组织通行的雇员心理健康维护体系,立足于我国公安机关目前大量成立的警察心理健康服务中心的实际,认为应该把各地的警察心理健康服务中心建设成为我国公安机关的民警帮助系统,提出了我国民警帮助系统的发展方向。     

试论警察心理健康教育的人本价值

警察心理健康教育无疑具有重要的人本价值。从历史发展看,警察心理健康教育就是沿着以人为本的方向演进;警察自身作为心理健康教育价值的承载者,其心理的复杂性是心理健康教育的人本向度;警察心理健康教育的人本价值则体现在从警察个体全面发展到警察群体素质的综合提高上;只有树立起以人为本的警察心理健康教育观,方能真正实现其人本价值。     

警察群体心理健康与角色冲突——以福州市部分民警为对象的实证调查

通过随机抽取的福州市五区八县市各警种的部分民警,采用了角色冲突问卷、SCL-90量表进行测试调查,结果表明：福州市警察群体对角色紧张、角色模糊、角色负荷的同意程度普遍偏高、不容忽视。警察群体角色冲突与心理健康呈负相关关系,即角色冲突越大,心理健康水平越差。女性警察的角色冲突高于男性,女性警察的心理健康水平在总体上要低于男性警察;缉毒警察的心理健康最差,交警、片警次之;大专学历的警察心理健康相对较差。从角色冲突入手,降低或消除警察角色冲突,会对警察心理健康有所帮助。     

监狱警察常见心理问题与帮助策略

监狱警察的工作具有高危险、高压力、高应激的特点，监狱警察是最易产生身体和心理问题的群体之一。忽视监狱警察的心理问题及带来的负面影响，将严重影响到监狱的安全与稳定。目前，我国监狱警察获得的支持和关怀远远低于自身的需要。关注监狱警察的心理健康问题，为其提供必要的心理帮助，是我国监狱系统落实科学发展观，树立以人为本理念的具体要求。     

心理健康教育不容忽视

某警察院校为了了解在校学员的心理健康情况，设计了调查问卷。调查结果表明，在１８４名学员问卷调查中，属于心理不健康的２１人，占１１．４％，属于心理健康水平较低的４８人，占２６％。由于警察工作的特殊性，要求警察必须具有良好的心理素质：很强的心理承受能力、冷静和稳定的情绪；快速的反应能力和敏捷的思维能力；勇敢的精神和灵活的机智；坚强的意志力和自制力。这样才能保证其很好地履行职责。可以说警察心理素质实际上是警察职业技能中的重要部分。因此，警察学校作为培养警察的摇篮，必须重视学员的心理素质教育。但现状不容…     

澳大利亚警察训练采用体验式教学简析

在西方警学界，评论家们经常撰文抱怨现行的警察训练不能使警察适应现实警务工作的需要。认为，面对日趋复杂的现实社会，传统的军队模式的警务工作已经过时。经过训练的警察，不仅要有能力处理法律及执法程序上的事情，而且还要有能力把在训练中所学到的法律及执法知识运用于某种文化背景之中。因此，社会技能和人际关系技能的训练已成为警察院校课程设置的组成部分。除了法律、警察规章和自卫技能等基本课程外，警察学员还要学习心理学和社会学，并且涉及到警察权限、种族关系，歧视、心理健康、人际交往、人类发展、群体力学、警察伦理学…     

关于在公安院校开设心理辅导课程的思考

公安工作的特殊性，使主体面临较大的压力，经常处于应激状态之中。这不但影响了警察的健康水平，还导致个别人出现行为问题，降低了执法水平。这其中存在着明显的心理健康和心理素质方面的因素。心病还需心药医，在公安院校开设心理辅导课程，运用心理学的理论、方法和技术，通过知识性辅导、预防性辅导、开发性辅导和治疗性辅导，预防、解决民警在工作和生活中面临的各种心理问题，对提高民警心理健康水平、自主意识和心理素质，使警察主体更好地适应警察工作的需要具有重要意义。 一、当前公安民苦心理健康状况分析 近年来新闻媒体报道了…     

警务活动视域下警察心理素质及其培养

警务活动中警察的心理素质直接影响工作质量。警察心理素质由基本心理素质、心理压力承受能力、自我控制能力和心理健康构成。当前我国警务活动中警察心理素质方面存在基本心理素质不强、心理压力承受能力不足、自我控制能力薄弱等心理健康问题,可能产生职业倦怠。对此,可以通过开展日常心理素质训练、将心理素质训练与警务实践相结合、预防和消除警察职业倦怠、提升警察心理健康水平等路径予以解决。     

海峡两岸警察工资制度比较研究

<正>台湾地区与大陆在政治体制、法律制度、社会形态等方面存在着一定的差异,警察的工资制度也有所不同。台湾地区警察的工资构成分为本俸、年功俸及加给,其本俸、年功俸之俸级额,依《警察人员俸表》予以规定,表中按警察的官阶明确标明不同官阶对应的本俸俸级(各职等本俸及年功俸所分之级次)、本俸俸额和年功俸俸额,俸额并不代表工资数,需乘以俸点(计算俸给折算俸额之基数)才是该官阶警察所获得的部分工资数,再加上加给则为     

PAD教学模式在公安院校大学生心理健康教学中的探索

<正>公安工作的特殊性决定了警察面临着比常人更高的心理压力,而心理素质的培养并非一朝一夕可完成的,警察抗压能力的培养之重任就落在公安院校的心理课程中,因此,心理健康教育在公安院校课程设置中也日趋重要。与心理健康相关的课程包括:职业规划课程、大学生心理健康课程及警察心理行为训练课程等。课程结构的设置是科学的、完整的。但是,传统的教     

内蒙古警察职业学院成功承办全区公安民警心理健康辅导员三期培训班

受内蒙古自治区公安厅委托，内蒙古警察职业学院于2008年5月8日至6月27日，连续承办了三期全区公安民警心理健康辅导员培训班。来自区公安厅有关部门、各盟市公安局政治部（处）、公安分局政工部门及人民警察训练学校负责心理健康辅导的193名学员分三期参加了培训。     

公安院校大学生心理健康教育初探

公安院校是培养警察的摇篮,公安院校大学毕业生是警察的主要来源,因此,公安院校大学生的素质直接影响到警察队伍的整体素质。心理健康对公安院校大学生成才具有重要意义,警察职业的特殊性要求公安院校大学生必须具有健康的心理。但是当前,公安院校大学生的心理健康状况并不令人乐观。因此,全面提高公安院校大学生的心理素质,加强心理健康教育,努力提高公安院校大学生的心理健康水平,已成为我国公安院校刻不容缓的重要任务。     

职业风险视域下警察执法安全保障机制的构建

警察作为打击违法犯罪和保障社会稳定的中坚力量，在社会转型期面临职业风险更加凸显，主要表现为暴力袭警风险、社会舆论风险、身体过劳风险以及职业道德风险。警察职业具有的这些高风险严重影响着警察的身心健康，极易导致公安机关的形象受损和公安队伍的战斗力弱化。当前，构建包括警察执法的人身安全保障机制、心理健康保障机制、道德风险防范机制以及舆论生态环境机制在内的警察执法安全保障机制，已经成为公安机关加强队伍建设，提升公安工作实效的迫切需要。     

借鉴国外警察大学办学经验 加快国际一流警察大学建设步伐

<正>应英国布莱姆希尔警察国际学院和德国警察大学邀请,公安大学考察团一行6人于2011年8月19日至29日赴两校进行了友好访问。访问期间,通过听取专家讲座与实地考察,考察团对英德两国警察教育培训工作有了进     

省政协举行“名人名家讲座”

<正>张连珍主持4月19日,省政协举行第二十一期"名人名家讲座",省政协主席张连珍主持讲座。讲座中,中国科学院心理研究所所长傅小兰教授以"提升和促进心理素质"为题,围绕人们心理健康状况、心理健康的基本概念、缓解心理压力、提升心理素质等内容,进行了深入浅出的讲解。讲座内容丰富、热情睿智、生动形象、有声有色,使大家深受教育和启发。     

公安院校大学生心理健康教育新探

公安院校是培养警察的摇篮,公安院校大学毕业生是警察的主要来源,因此,公安院校大学生的素质直接影响到警察队伍的整体素质.心理健康对公安院校大学生成才具有重要意义,警察职业的特殊性要求公安院校大学生必须具有健康的心理.但是当前,公安院校大学生的心理健康状况并不令人乐观.因此,全面提高公安院校大学生的心理素质,加强心理健康教育,努力提高公安院校大学生的心理健康水平,已成为我国公安院校刻不容缓的重要任务.