关于加强党校学员管理工作的探讨

正党校事业是党的事业的重要组成部分,党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道。党校学员管理是党校开展党员干部培训工作的重要组成部分,包括对学员进行政治引领和为教学活动提供组织保障、后勤服务等具体事务。学员管理工作,一般由组织员、班主任和后勤服务人员共同承担。党的十八大以来,贯彻落实党中央的决策部署,铁路各级党校通过抓学员的理论武装、党性     

坚持理论先行,服务科学发展——恩施州委党校深入开展学习实践科学发展观活动

2009年3月下旬,中共恩施州委党校召开全校教职工动员大会,正式启动深入学习实践科学发展观活动。州委党校作为州委培训轮训全州党政领导干部的重要部门,是党员领导干部加强理论学习、增强党性修养的重要阵地;在全州开展深     

晚聚习:学习型党组织建设的制度创新

党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校;是轮训和培训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论的重要阵地;是培养忠诚于马克思主义、德才兼备的党员领导干部和理论人才,增强干部党性锻炼的熔炉。2010年初,自治区党校在全校主体班培训学习中开展的晚聚习活动,认真履行了组织党员学习的职责,充分     

突出党校姓党核心 发挥文化引领作用

<正>习近平总书记在全国党校工作会议上强调,"党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道,承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务"。学员到党校学习培训,良好的校园环境和校园文化是"无言之教",与课堂教学相得益彰、相辅相成。近年来,乌鲁木齐铁路局党校致力于环境育人、文化育人,大力优化校园环境,着力打造校园文化,校容校貌焕然一新,形成了具有     

搞好学员党性教育的基本途径

党校是轮训和培养党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究、坚持和发展马克思主义、毛泽东思想的重要阵地,是干部增强党性锻炼的熔炉.党性教育是党校的必修课,是党校教育的特色.因此,在不同时期怎样加强党性教育,始终是各级党校面临的紧迫课题.本文就市场经济条件下如何搞好学员党性教育问题谈点粗浅看法.(一)搞好入学教育,提高党性锻炼的自觉性,是搞好学员党性教育的基础党性锻炼贵在自觉.而增强自觉性则来自于学员对党性教育的认识.为此,首先通过入学教育,明确学习目的,端正学习态度,要求学员实现三个转变.即要集中学习马列主义理论,尽快实现从工作任务到学习任务的转变;发扬集体主义精神,实现从分散生活到集体     

广东省委党校98年中青班开展党性分析活动纪要

党性分析是党员领导干部理论联系实际进行自我教育，提高思想政治素质的重要手段之一，也是新时期学员在党校学习期间增强党性锻炼的有效途径。广东省委党校以１９９８年中青年干部培训班为试点，深入探索新形势下党性分析活动的新方法、新途径，并取得了较好的成效。根据...     

加强学员管理 增强培训成效

<正>近年来,马鞍山市委党校为适应"大规模培训干部、大幅度提高干部素质"的需要,坚持党校姓党的原则,把加强学员管理作为党校培训轮训党员领导干部的重要工作抓紧抓好,以学员为本、以改革创新为动力、以队伍建设为基础、以制     

林庆民在市委党校秋季开学典礼上的讲话

同志们: 今天,市委党校四个班次同时举行开学典礼。在这里,我代表市委,向前来参加学习的全体学员表示热烈欢迎,并向辛勤工作在干部教育岗位上的党校教职员工致以崇高敬意! 党校是轮训和培训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究、坚持和发展马克思列宁主义、毛泽东思想的重要阵地,也是干部增强党性锻炼的熔炉。几年来,市委     

党校学员阅读状况与阅读推广服务需求调研报告

<正>党员领导干部加强读书学习,不仅关系个人知识和素养的提升,而且在很大程度上决定着工作能力和领导水平。习近平总书记多次强调读书学习对党员领导干部的重要意义,要求党员干部带头读书学习,修身养志,增长才干,真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。中共昆明市委党校在培训学员中开展阅读状况与阅读推广服务需求问卷调研,以提升图书馆工作的针对性和实效性。通过问卷分析可以在一定程度上管窥昆明市党员领导干部的阅读现状,了解当前存在的一些值得关注的问题,为相关部门开展读书学习指导、制定强化党员领导干部读书学习的举措提供可资借鉴的意见建议。     

对党校计算机教学的两点认识

随着电子计算机在社会生活的广泛应用,计算机教学工作正成为各级党校教学中一项不可缺少的内容。如何根据党校学员的特点,在计算机教学中做到因材施教,这是党校计算机教学必须研究的问题。本文拟围绕这个问题谈两点意见。一、根据党校学员的特点确定教学目标、内容和方法１、党校教学对象的特点。党校的教学对象是党员领导干部和理论干部,即使是向社会公开招收的函授生、业余生,大多数也是在职干部。因此,党校的学员即党校的教学对象,一般都是领导干部或在职的干部。这显然与一般的国民教育学校的教学对象不同。由于种种原因,党校的教学对象…     

邳州、新沂两市调研情况汇报

社会调研是党政领导干部必须掌握的重要工作方法，是党校学员坚持和发扬理论联系实际优良学风的具体体现，也是党校对学员进行综合性考核评价的基本形式。2006年徐州市委党校启动主体班教学改革，其中一项重要内容就是组织县处级干部进修班学员开展专题调研活动。本专栏刊发的就是本次县处级干部进修班学员专题调研取得的成果。     

新时代企业党校学员临时党支部建设的着力点

正"一个支部,一座堡垒,一名党员,一面旗帜",《中国共产党党校(行政学院)工作条例》中规定,党校(行政学院)各个班次应当建立学员临时党支部,在校委会领导下和学员管理部门指导下,组织学员开展政治学习,对学员进行教育、管理、监督和服务。在企业党校主体班中要开展学员党支部建设,成立班级临时党支部,让全体学员在党校切身体会到党组织的引领示范和关心关爱,将正能量传递到每名参训学员学习和工作中,力促学有所成、学有所获。经过几年实践,党校学员党支部建设     

党校党性教育的主要目标和基本途径

<正>党性教育是党校教育的重要组成部分,是党校教育的灵魂和主题,是坚持党校姓"党"原则的重要体现。中央一再强调,党校不仅是党员领导干部加强理论学习的重要阵地,而且是党员干部增强党性锻炼的熔炉。但目前一些党校由于党性     

党校主体班开展专题调研的思考

社会调研是党政领导干部必须掌握的重要丁作方法，是党校学员坚持和发扬理论联系实际优良学风的具体体现，也是党校对学员进行综合性考核评价的主要形式。因此，党校在干部培训中．增加实践锻炼的环节，让学员通过动脑、动手、动口、动腿等活动．在社会实践中学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和科学发展观，研究理论上热点、难点问题．学习和发扬党的优良传统和作风，增强党性锻炼，提高运用科学理论解决实际问题的能力起着不可替代的作用。     

做党在意识形态领域的忠诚卫士——以中共重庆市潼南区委党校为例

党校作为党委的重要部门,是我党培养党员领导干部和理论干部的学校,更是培训轮训党员领导干部的主渠道,是推动建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重要力量.重视发挥党校作用是我党的优良传统和政治优势,也是提高党的执政能力、执政水平的重要保证.[1]充分发挥党校的“三个阵地、一个熔炉”作用,突出主业主课,抓好党的理论教育和党性教育.     

部门党校党性教育现场教学刍议 ——以中国气象局党校为例

党校事业是党的事业的重要组成部分,当前为了加强部门内的干部教育培训工作,不少党政部门设立了党校,这些党校在部门的党员领导干部教育培训中发挥了重要作用.部门党校承担着本部门党员领导干部的培训工作,在教学工作上参照中央党校相关规定进行,但由于人员编制有限,部门党校在组织结构、教学师资、班型课程上与中央和地方党校有着一定的区别.从实践上看,大多数部门党校都在教学中设置了党性教育现场教学课程,如何进一步统筹优化教学资源,提高现场教学的规范化、程序化和科学化水平,发挥现场教学在干部培训中的重要作用,已经成为越来越多部门党校关注的问题.     

优化学员管理 确保教育培训质量

<正>学员管理工作是党校工作的重要组成部分。基层党校面对新时代新形势和日益增多的培训任务,只有依托教学组织和教学管理创新,把党校姓党原则和从严治校、从严施教、从严管理的要求认真贯彻到学员管理中,不断强化学风、校风建设,才能以科学、创新、实用的学员组织管理模式保证教育培训质量。一、必须提升对优化学员管理重要性的认识学员管理工作处于党校工作的第一线,是党校教育培训的基础工作,是学员完成理论学习和党性锻炼任务,提高思想政治素质的有力保证。     

试论党校班主任工作的作用

党校班主任是学员班集体的组织者与行政管理者,也是党校从事学员思想政治工作的专业人员,在直接与学员的交往中,他们做了大量鲜为人知的实际工作,对班级学员的政治思想教育、党性作风培养、综合素质的提高以及培训目标的实现,都起着很重要的作用。一、做好教学的组织管理工作班主任是学员班集体的组织者和管理者,这是党校其它职能部门所不能代替的。学员进校后,班主任首先要帮助、指导学员建立自己的班委会和党委会,组织他们学习《学员手册》、各项规章制度,使学员一开始就置于一个有组织的集体中生活和学习。明确在学习、     

把党校真正办成“三个阵地、一个熔炉”

在全国党校校长会议上,江泽民总书记提出了要把党校办成“三个阵地、一个熔炉”的要求,即党校要成为轮训和培训党员领导干部的重要阵地,成为组织和培养党的理论队伍的重要阵地,成为学习、研究、坚持和发展马列主义、毛泽东思想的重要阵地,成为干部增强党性锻炼的熔炉。中央的这个     

把拓展训练打造成党性锻炼的新载体

党校是党员干部加强党性锻炼的熔炉，搞好学员的党性锻炼始终是党校工作的一个重要内容。如何在新形势下不断开辟学员党性锻炼的新途径、新方法，提高党校学员党性锻炼的质量和水平，是党校工作者面临的一个重要课题。党性锻炼，主要是指党员自身在实践中，按党性原则改造思想和规范行为的活动。它包括理论修养、政治修养、道德修养、作风修养和业务能力修养等多方面内容。