优化功能分区化解“成长烦恼”——对进一步深化功能分区的调查

30多年的改革开放,一方面绘就了中国经济迅猛发展的繁荣画卷,另一方面也因为在国土开发上缺乏全局规划,造成了一系列“成长的烦恼”：生态环境持续恶化,耕地面积急剧减少,同质化竞争日益激烈…… 当前,重庆正处在全面建成小康社会的关键阶段,同样面临“成长的烦恼”。     

昆明：大学生“村官”成长成才

2008年以来，昆明市认真贯彻中央的决策和省委、省政府的部署，制定出台优惠措施，面向全国公开选聘大学生“村官”，不断探索和完善大学生“村官”工作机制，促使大学生“村官”安心扎根基层、服务农村、成长成才。     

“成长导生制”在高校学生党建工作中的创新

通过追溯导生制概念的内涵,将导生制理论引入高校辅导员学生党建工作领域,提出高校学生党员成长导生制的理论内涵及工作模式;同时通过打造"一支队伍",完善"二种制度",围绕"四项工作"创新高校学生党员成长导生制工作策略。几年的实践表明,"成长导生制"很好地实现了大学生党员"自我教育、自我管理、自我服务"的目标。     

在“筑魂”和“育才”中服务学生成长成才

自2009年担任机关党委第十四党支部书记以来,我始终保持一颗真诚为学生服务的心,带领第十四党支部紧扣“筑魂”和“育才”两条主线,开展形式丰富的活动,培养学生成长成才。     

在战斗里成长的反腐“铁军”——记重庆市检察院第二分院职侦局反贪侦查处

2010年3月,一天深夜,云阳县城。街边,一个男子不时拿出手机看看时间。他叫王晓平,一名检察官。半小时前,他接到犯罪嫌疑人家人电话,说还有材料要交。     

如何转换角色？：“80后”基层书记的成长之惑

一项统计表明,截至2009年底,全国35岁以下的党员1847．3万人,占党员总数的23．7％。与这组数据相对应的是,在基层,越来越多的“80后”书记走上了工作岗位。青春的面孔,蓬勃的活力,面对党的事业,年轻的书记们有着怎样的困惑？这些“新生代”该怎样当好书记？对此,本刊特别约请三位“80后”书记和一位组工干部进行了一次心灵对话。