经济全球化与法学的演进

本文以唯物史观为理论根据，揭示了经济全球化与法学演进的内在联系，从四个方面论述了两者互动的发展规律：１．第一轮经济全球化与法学的独立；２．第二轮经济全球化与法学的分科；３．第三轮经济全球化与法学的多元；４．第四轮经济全球化与法学的更新。     

全球化结社革命与社团立法

全球化结社革命与社团立法信春鹰，张烨冷战结束加速了全球经济一体化的进程。经济一体化的后果首先是经济活动规则的一体化，而规则的运作又促进了政治与社会生活各方面的全球化。在全球化的条件下，各个民族国家的内外事务以前所未有的方式密切联系在一起了。法律秩序不...     

全球化趋势与“跨国法学”的兴起

随着全球化时代的到来,已出现了越来越多的跨国社会关系以及与之相对应的跨国法律规范。这些跨国法律规范虽不可能组装成一个独立于“国际法”和“国内法”法律部门之外的“跨国法”法律体系,但以它们在调整跨国社会关系时所产生的“跨国法律问题”为特定研究对象,可以形成综合性、边缘性的“跨国法学”学科体系。     

法学教育如何适应经济全球化

中国加入世界贸易组织(WTO)后,经济全球化已经成为必然趋势,经济入世必将推动法律入世,使我国法律体系以及包括立法、执法、司法在内的整个法律体制面临前所未有的挑战,引发和促进法律新一轮的改革。要应对这种挑战和改革,我国法学教育也必须进一步改革和发展。一、经济全球化对法学教育的影响经济全球化对法学院教育的影响,可以概括为五个方面:第一,语言影响。英语在国际交流中,已经成为通用工作语言。第二,是国际互联网络影响。第三,人们地缘的相对性,使得法学院变得更加开放。第四,知识更新速度加快,学习终身化趋势的影响。第五,人才市…     

全球化背景下的人类法学思考

法律,作为人们行为的刚性准则,作为社会秩序的稳定器,可以出自国家,也可以来自民间;可以有国家强制力威慑,也可以由社会组织保障实施。全球化进程是在缺少世界政府干预的背景下展开的,这就为全球社会有机体充分发育提供了天然条件,同时也有利于形成丰富多彩的人类共同法。人类共同法的产生出于全球公共事务和人类共同利益的需要,它有自己特定的调整领域,不仅不会消弥国家法,反而会与国家法相互促进、相得益彰。可以想象,未来的人类法必然是一幅多元图景,人类公共事务必然仰仗各种力量共同发挥作用。     

新技术革命带来法学新课题

<正> 法律是一种强制性行为规范。其目的是为维护有利于统治阶级的社会制度和社会秩序。社会主义国家的法律作为工人阶级及其广大劳动群众意志的反映,具有组织和促进社会主义经济建设的作用,这就要求社会主义法律必须反映客观规律。科学技术成果是自然规律的概括和总结,社会主义法要反映客观规律,当然包括要反映科学技术的成果。当前,举世瞩目的新的技术革命正在兴起,现代科学技术迅猛发展,法学面临着新的课题。新的技术革命,其标志是电子计算机(电脑)渗透到各个领域。以电脑为中心     

法学研究面临新技术革命的挑战

举世瞩目的新的世界技术革命正在兴起。以信息技术为主导的一系列新技术、新产业的出现,必然引起产业结构、经济结构并进而引起社会生活的深刻变化。这次新技术革命要求法学界研究的课题,内容极为丰富……新技术革命将给社会生     

经济全球化视野下的法学实践教学

中国法学教育必须正视经济全球化带来的机遇与挑战,重新定位法学教育的主要目标,加快实用型法律人才的培养,突出实践教学在法律人才培养过程中的重要地位,明确实践教学的目的,建立科学的实践教学体系及评价标准,保障充足的实践教学时间,确保稳固的实践教学基地和场所,加强对实践教学中各个环节的指导。     

全球化背景下法学双语教学探讨

探讨在全球化背景下法学双语教学的必要性:即法学双语教学是法律全球化不断发展的需要、是我国市场经济与国际接轨的需要、是培养法学复合型人才的需要。同时,从师资、学生英语水平、教材、教学方法、考核等几个方面探讨了法学双语教学存在的问题及解决方法。     

认真学习革命导师法学著作 坚持和发展马克思主义法学

<正> 在经历去年春夏发生的一场严重的政治风波之后,政法界、司法界许多同志在总结经验时都深刻地认识到:要在社会主义法制建设中坚定不移地坚持四项基本原则,要在法学领域内理直气壮地坚持以马克思主义为指导,反对资产阶级自由化,必须认真学习革命导师的法学著作,领会和掌握马列主义、毛泽东思想法学理论及其实质。现在,我就有关学习马列主义法学著作的几个问题,谈点个人看法和意见。     

经济全球化视野下的法学研究性教学

中国法学教育必须顺应全球化时代的发展趋势,重新定位法学教育的主要目标,即着力培养具有国际视野与全球观念的复合型、实用型法律人才与治国之才,以提升解决复杂社会问题的能力。为此,法学教育必须突出研究性教学在法律人才培养过程中的重要地位,以创新能力的培养为己任,强调理论与实践并重。     

全球化背景下中国法学教育面临的挑战

全球化正在深刻地影响各国法学教育,提出了法学教育改革的新课题。如何在全球化背景下合理地定位法学教育发展的功能,如何通过法学教育改革推动法治的发展是值得深入思考的问题。本文通过分析全球化背景下法学院功能的转变、挑战与未来发展趋势,对法学教育改革的政策选择提出建议。     

法律思维:法学教育与司法考试的契合点——论法学教育与司法考试的互动与改良

法学教育与司法考试关系紧张,一定程度上是由目前以知识认知为中心的教育与考试模式所决定的。只有实现从以法律知识传授和考查为中心向以法律思维培养和测试为中心的转变,坚持素质教育与职业教育并重过程中的两点论与重点论的辩证统一,注意发挥法律思维的包容性优势,推进法学教育和司法考试从形式到内容的全面改革,才能真正实现二者关系的良性互动和改良,达到法学教育与司法考试同中有异的目标。     

全球化、文化政治与法律哲学——与邓正来先生谈中国法学的“全球化论辩”

<正>孙国东:邓先生,您好!非常高兴能有机会和您一起探讨"全球化与中国法学"这一问题。我们知道,继《中国法学向何处去》(商务印书馆2006年版)和《中国法律哲学当下基本使命的前提性分析》(载于《法学研究》2006年第5期)之后,您最近又完成了一篇题为《全球化与中国法学:一种开放性"全球化观"的建构》的十多万字论文。为了使我们的讨论更为集中,我想主要和您一起探讨您的这项研究及其相关问题。     

环境法与环境法学研究专题——以法律思维研究环境法学——略谈环境法学研究方法

在中国现阶段的环境法学研究中,表现出一些以非法学方法研究环境法学问题的倾向,包括以国家政策或领导人讲话为基础阐释环境法律的“行政解释学”倾向,以成本一效益为唯一分析方法而排斥其他研究方法的“经济学帝国主义倾向”以及在环境科学、生态学不断发展背景下,不同学科话语转换缺失的问题倾向。这影响了环境法学研究的深度和广度,也造成环境法学研究成果难以被法律实践所应用。环境法学是法学学科的一个分支部门,在研究目的及研究和应用方法上必然应当具备法学的特质。法学研究以实践为基础,主要解决价值判断问题,在方法上注重运用以权利义务分析为根本特征的法律思维。因而研究环境法学应当遵循法学的研究方法,主要是运用法律思维解决价值判断问题。     

人民陪审员的思维方式

人民陪审制度发轫于革命根据地时期,今天看来,当时"人民当家作主"这一陪审理念的司法内涵略显不足,而政治意味则相对浓厚。随着法治建设进程的推进,陪审制度的政治意蕴将逐渐淡出人们的视野,相反,法治规范化的要求使得人民陪审制度显得难以满足当下社会现实的需要。2006年9月,西南政法大学"法学理论博士点"与成都市武侯区人民法院通力合作,启动了"中国陪审制度"研究课题。该课题运用法社会学与法人类学的方法,先后在成都市武侯区人民法院进行了长达两年的调研,全面真实地反映了陪审制度的现实状况。在本项目即将结题之际,本刊编辑部约请课题组部分成员就一些主要问题做了一组笔谈。我们相信,这组文章能够使读者感知到中国基层司法机关的人民陪审制度的基本状况以及面临的困境,并引发完善或者重构这一制度的思考。     

改革国有资产管理方式的法学初探

改革国有资产管理方式的法学初探冯喜平体制，是制约我国国有企业发展的主要因素，这一点是毋庸置疑的。为此，我们试图通过建立现代企业制度来解决这一难题。然而，自从１９９４年开始建立现代企业制度以来，虽然取得了一些效果，但组建的很多公司不规范，没有发挥其应有...     

法治思维与法治方式探讨

法治思维与法治方式是两个概念,一个强调人们的思想意识,另一个强调人们的行为方式,在理论和实际的两个方面为新时代治理国家管理整治提供了具体道路的指引,重点表达了法治的理念与原则.利用法治思维与法治方式相结合的形式建立一个完善的法治社会,本文从两者的涵义、关系入手进行探讨,不断促进法治观念的深入发展.