依托“一体两翼”加快发展烟台中心城市经济研究

在山东省“一体两翼”发展战略中,烟台作为“一体”东部的重点城市和“北翼”的连接地带,要依托“一体两翼”,抓住机遇,突破发展中心城市经济,这是提升烟台区域经济整体水平的重要一环。为此,一是创新思维方式,实现从行政区属到经济区域的转变;二是放眼区域经济,实现中心城市的准确定位;三是搞好科学规划,推进中心城市六区的融合;四是抓住五个领先,发展壮大中心城市经济。     

论习近平关于“一体两翼”网络强国的思想

党的十八大以来,习近平总书记提出"努力把我国建设成为网络强国"的重要思想,首次提出了完善"互联网管理领导体制"、建设网络强国、构建网络空间命运共同体、建立国际互联网治理体系等重要论断,强调"一体两翼"、四大目标、五大支撑、五大能力,为新时期统筹网络安全和信息化重大问题,做好网络安全和信息化建设工作指明了方向,提供了遵循。     

“一体两冀”发展模式的实践与思考

近四年来，我们湖南公安高等专科学校适应社会主义市场经济的新形势，在学校发展模式上进行了积极的改革和实践，逐步摸索并构建出一个以公安教育为主体、以社会力量办学和高新校办产业为两翼，整体优化、全面推进、富有活力的办学新模式，并步入持续稳定发展的良性循环轨道。学校的办学条件、教育教学质量、管理水平得到改善和提高，校园面貌焕然一新。 一、“一体两翼”发展模式的实践 “科教兴国”是党中央、国务院作出的战略决策，公安部据此提出了“科教强警”的口号，怎样全面贯彻“科教兴国”、“科教强警”战略？我校党委一班人的体…     

公安院校职业化人才培养模式的思考

目前,我国公安教育存在学历教育和职业培训两种模式,从世界警务发展的规律看,后者应当是未来发展的方向。我国公安院校应当立足公安实战单位的实际需要规划人才培养定位、以实战为导向构建多种教学模式、积极开展多形式的人才合作培养、建设教师加教官的双元师资队伍,以此来积极适应公安教育的发展趋势,为公安一线输送更多的实战型专门人才。     

《民法典时代的“罪与罚”》系列报道之五:一体两翼:刑民诉讼程序如何有效衔接?

您觉得在审理刑民交叉案件时,应该“先刑后民”还是“先民后刑”或者“刑民并行”呢?在此过程中,检察机关该如何发挥法律监督职能?律师又有哪些切身感受呢?通过这篇文章,您一定会有所启发。刑民交叉问题非常复杂,从各地审理的案件情况看,刑民交叉问题普遍存在于民间借贷、商业交易、金融服务等民商事领域,既涉及程序问题,又涉及实体问题,还涉及涉案财物处置、退赃退赔、损害修复等一系列问题。     

公安院校翻转课堂教学模式的理论与实践思考

党的十九届五中全会提出要建设高质量的教育体系,公安院校也应当顺应时代大局谋求高质量发展。公安院校处于公安人才培养体系的中心,其教学改革意义重大。近年来,多名从事公安教育的学者积极进行各种教学改革实践探索,其中就包括翻转课堂教学模式的应用。     

小城镇发展模式的思考

本文对我国小城镇建设所经历的变革和各种发展模式进行了分析研究,对小城镇发展模式提出了新的思考.     

努力构建城乡一体的服务业发展新模式

中心城区在区域经济发展中具有极化效应与扩散效应,对区域服务业发展具有很强的带动与辐射作用。柯城区作为衢州市的主城区,既有城又有乡,要实现又好又快发展,必须加快服务业发展,而发挥中心城区强大的内聚力     

对东亚发展模式的再思考

东亚发展模式曾被作为成功的经验 ,也被作为失败的教训。本文在重新概括东亚发展模式的特点的基础上 ,从东亚国家的实际情况出发 ,对东亚发展模式进行了分析 ,指出了东亚发展模式的优点和不足 ,客观评价了东亚发展模式的历史贡献并提出了应作的调整     

关于公安院校发展的思考

普通高等院校为了生存和发展正在深化改革,但公安院校并没有认识到危机的存在。要尽快制定公安院校战略发展的远景规划和近期工作目标,使公安院校驶上快这发展的轨道。     

卓越治安警务人才培养模式的实践与探索

卓越治安警务人才是能够胜任复杂形势下治安警务工作的高素质警务人才,是应用型、复合型、创新型的警务人才。公安院校培养卓越治安警务人才是适应我国社会治安新形势的现实需求,是深化公安高等教育体制机制改革的重要任务,是突破治安警务人才培养现实困境的重要举措。培养卓越治安警务人才应从优化课程体系、创新教学方法、改革教学管理、加强师资队伍建设、完善保障机制等方面着手。培养卓越治安警务人才是一项庞大的系统工程,应根据各种新出现的问题与困难,不断进行人才培养方案的动态化调整与优化。     

对招警联考体制下公安院校人才培养模式的思考

2016年我国公安院校公安专业毕业生招考工作实行全国统一考试,这对公安类普通高等院校来说面临着前所未有的机遇和挑战。公安教育是公安工作的重要组成部分,公安院校又作为人才培养的主阵地发挥了不可替代的作用。本文根据招警联考改革的意见就当前我国公安院校人才培养模式现状所存在的缺陷,试图提出公安人才培养的新模式及其实现途径。以期在警察招录工作全面改革的背景下,为公安院校人才的培养提供思路。     

中国宗教多元通和模式与“多元一体”

中国自古以来便是多民族的国家,尤其近代以来,在各民族共同生活的中华大地上,中华民族从自在发展到自觉形成,构成了中华民族“多元一体格局”。“中华民族多元一体”中,表现出了复合型民族的特征和宗教信仰的“多元通和模式”,这是与世界其他国家不同的民族结构类型和其他宗教河系不同的信仰模式。从二者的历史进程和结构上的对应关系,我们可以看到,中华民族的“多元”在事实上和意识上都有着不可割舍的“一体”性关联,成为“命运的共同体”。     

小城镇发展模式所思考

本文对我国小城镇建设所经历的变革和各种发展模式进行了分析研究,对小城镇发展模式提出了新的思考。     

公安学历教育发展与建设的再思考

随着我国社会主义法制建设的日益完备,对公安机关的执法质量提出了更高的要求。然而,我国目前的公安教育体制却极大地制约了建设与社会主义法治社会相适应的高素质警察队伍的步伐。我国目前国情决定了公安院校仍需坚持学历教育与在职民警培训共存并重发展的"双轨制"模式。然而面对当前公安学历教育中出现的问题,如教师队伍不完整、课程设置不合理等,如何加强完善公安学历教育的发展成为亟需解决的问题。本文在客观分析各种制衡因素的基础上总结出,公安院校应从领导认识、教师队伍建设、人才培养等多方面探索改革路径,不断深化内涵,加快创新步伐,为公安教育工作的全面发展提供支持与保障。     

县域经济包容性增长“双向三化一体”发展路径研究

中国共产党十六大把县域经济作为经济发展模式,县域经济发展自此从自发行为转向集体自觉行为,中国县级行政体制设置制度的特性决定了县域经济所具有的特殊性,县域经济发展应走包容性增长双向三化一体的发展路径。     

现阶段公安院校函授教育的改革与发展

公安函授教育是提高我国公安民警整体素质的重要途径之一。由于在指导思想、教学模式和教学管理等方面存在不足,从而影响了公安函授教育质量的提高。可以通过对教学模式和教学方法的改革、课程设置和教材建设的优化、考核测评及办学层次的调整,来改变公安函授教育现状,达到既满足在职公安民警提高学历的要求,又达到公安队伍提升整体素质的需要。