首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
随着科技的进步,多媒体已经成为当今教学领域的热点,多媒体技术作为有效的辅助教学手段,在政治理论课教学中产生了积极的作用。然而,一些教师在制作与运用多媒体课件的过程中仍然存在一定的误区。文章就政治理论课教学中多媒体技术制作与运用中存在的误区及对策展开了探讨。  相似文献   

2.
多媒体辅助教学(CAI)是运用于现代教学改革的一种手段,但是在化学教学中不能不加选择地使用多媒体,必须因教学内容而定,防止“一哄而起”的做法。  相似文献   

3.
谈谈思想政治课多媒体课件的功能   总被引:4,自引:0,他引:4  
多媒体课件是采用多媒体技术交互式综合处理文、图、声、像等信息媒体,以表现教学内容的一种多媒体软件,处于现代化教学手段的前沿。计算机控制的多媒体技术,集幻灯、投影、录音、录像、电视、计算机等多种现代化手段为一体,通过计算机实现对符号、文字、图像、声音的组合编辑控制,并按教学设计要求,形成合理的教学结构,使学生在多媒体作用下进行有效的学习。多媒体课件在教学过程中的使用,具有其他教学手段无法比拟和替代的作用。近年来,笔者在高中政治课教学过程中,学习并采用了多媒体技术,取得了良好的教学效果。思想政治课教…  相似文献   

4.
初中思想品德课具有人文性、实践性、开放性、综合性等特点。现代信息技术以其图形、动画、视频等多种媒体综合处理能力的优势,为丰富思品课教学内容,激发学生求知欲,培养自主探究能力,有效提高教学实效提供生动的平台。但不能否认,教师们在具体的教学实践中存在不少误区。一、了解误区,探求缘由误区一:"新式机灌"让人累。  相似文献   

5.
蔡丽华 《青年论坛》2006,(6):105-107
马克思主义理论课教学改革迫在眉睫,其中更新教学手段、科学地运用多媒体资源是有效的方式之一。设计、制作和使用马克思主义理论课多媒体课件,必须依据课程特点,在逻辑性、形象化等原则指导下,形成系统的总体思路;必须正确处理好一些重要关系,才能形成具有自身特点和优势的多媒体课件,在教学中起到提高实效性的目的。  相似文献   

6.
随着计算机多媒体教学手段引入政治课教学,给我们的思想政治课带来了生机和活力。为了充分发挥计算机多媒体生动、形象的技术优势,促进学生主动地学习,发展学生的个性,培养学生的学习能力,提高学生的整体素质,我们应广泛地收集政治素材,自己动手制作符合学生和教学实际的课件。我们认为,政治课课件的制作大体应分以下三个步骤。  一、政治课件素材的收集  制作多媒体政治课件,需要和涉及的素材内容非常广泛,它包括图片、动画、声音、视频、文体等,这些主要来源于以下几种途径。  1自制的教学图片、动画。思想政治课课件…  相似文献   

7.
用多媒体激活思想政治课文本   总被引:1,自引:0,他引:1  
思想政治课具有较强的理论性,不少知识点都比较抽象,难以理解和掌握。因此,直观生动、富有吸引力、能帮助学生轻松掌握抽象的理论知识、培养学生思维能力的课堂教学,就成为众多政治教师追求的目标之一。多媒体作为现代教学手段引进课堂,是教学手段的重大突破,以其图文并茂、视听合一的形式,能极大调动学生学习的兴趣,促进思维发展,提高教学效率。  一、激发学习兴趣,提高教学效率  多媒体图文并茂、视听合一的效果,能刺激学生的多种感官。而教师精心选择的画面、音乐、动画等,以充分的新鲜感,动荡的好奇感,强烈的震憾力,…  相似文献   

8.
利用多媒体教学已经在公安院校中广泛开展起来 ,根据辽宁警专开展多媒体教学的实际情况 ,论述了如何在教学过程中发挥多媒体课件教学优势的同时 ,又注重传统教学手段与多媒体教学手段的有机结合 ,探讨在新的教学环境下 ,多媒体课堂教学模式。  相似文献   

9.
周小凡  陈英 《青年论坛》2003,(4):104-105
多媒体以其表达形式的多样性、教与学的交互性、体系结构的开放性以及教学管理的灵活性而逐渐成为高等教育的必要教学手段。但不同的教学内容和教学目的要求多媒体课件的研制应遵循不同的模式。同时 ,多媒体课件的使用效果受教学方法的影响 ,使用者应培养在教学进度及内容、声像色的处理及教与学的有机结合等方面的技能。  相似文献   

10.
李莉 《前沿》2007,(7):75-76
多媒体在教学中的广泛应用极大地推动了教学改革,这一新的教学手段越来越频繁地被应用于课堂教学中。本文结合英语本学科的特点,拟从多媒体与英语教学结合的必要性、多媒体运用对英语教师提出的更高要求、多媒体英语教学中存在的问题及对策等几个方面展开论述,探讨多媒体与大学英语教学的最佳契合点。  相似文献   

11.
近期,笔者有幸观摩了贵州省高中政治优质课竞赛,切身感受了选手们多姿多彩的教学艺术,受益匪浅,对多媒体条件下的优质课教学有了以下粗浅的认识。一、科学的课件制作用多媒体进行教学,离不开课件的制作。一个制作科学的课件,对于培养兴趣、丰富知识、加深理解、化难为易、提高能力等有重要作用。文字材料、图片材料、音像资料、动画效果等的运用,使课堂教学充满生机和活力。但是,如果不注意科学性,一味地追求多样化、动画化便会适得其反。如一位教师的课件动画太多,图标、按钮、边框均设为动画,给人以眼花缭乱的感觉,增加了学生心理的不稳定…  相似文献   

12.
曹霞 《青年论坛》2002,(3):106-107
一、在中学英语教学中使用多媒体辅助语言教学的必要性现代信息技术在教育中的运用要引发一场现代教育的革命 ,而现代技术的发展将直接决定着教育的发展 ,尤其是教学水平的提高。多媒体在中学英语教学中的广泛应用 ,是由多种因素决定的。1 是适应社会大环境和素质教育的需要教育、教学手段的日益现代化 ,特别是在受到“入世”的冲击时 ,使教师感到了强大压力并同时感悟到 :要与国际教学水准接轨、适应全社会对外语的巨大需求 ,教师必须掌握先进的教学方法和现代化教学手段 ,以提高英语教学的质量和效果。那种只拿一枝粉笔、一本书 ,在那空讲…  相似文献   

13.
多媒体技术应用于公安院校的课堂,不仅改变了传统的施教模式,也提高了教学效率。但由于在思想认识、设计理念、形式内容和操作技术等方面存在误区,直接影响了教学效果。走出误区,则急需在提高认识、转变观念、把握重点、精心设计和强化操作技能上下功夫。  相似文献   

14.
思想政治多媒体教学存在的问题和需要理顺的若干关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着现代化教学手段的出现,在中学,越来越多的政治教师开始运用计算机、投影机等教学手段进行政治课教学。虽然多媒体教学突破了传统的教学手段和教学思想,使政治课教学更加灵活、有效和充满吸引力,但从当前的使用情况来看,政治课多媒体教学还存在着这样或那样的问题。为了解决这些问题,我们还需要理顺与政治多媒体教学有联系的若干关系。一、思想政治多媒体教学中存在的问题1.教学环境沉闷通常来说,舒适的教学外部环境是学生有效接受和掌握知识的前提。但在实际的多媒体教学中,我们发现,绝大多数多媒体教室为保障声光效果,就把门窗关得紧紧…  相似文献   

15.
近几年,随着现代教学手段的发展,计算机多媒体课件在思想政治课课堂教学中的应用越来越广泛,特别是新课改实施以来,课件成了教学的必备内容。客观地说,计算机多媒体课件在教学中的应用,以其无可比拟的优势,丰富了思想政治课的教学内容,精彩了思想政治课的课堂,激发了学生的兴趣,提高了教学内容的可信度;但是,不容回避的是,在课件的使用过程中也出现了一些不容忽视的倾向,影响了教师基本教学素质的提高,降低了多媒体课件在教学中的声誉,弱化了教学目标的实现,具体表现在:第一,重复教材内容。在课件的内容上,有的把教材的内容大量复制在课件上…  相似文献   

16.
多媒体电教是国内外广泛应用的一种先进的现代教学手段 ,它具有多维声像结合、图文并茂、情景交融、远近一体的特点 ,听觉和视觉互为补充 ,打破了国内、国际时间和空间的限制 ,使教学向大规模、高效率、多元化、快节奏方向发展。在中高等院校中 ,多媒体电教已经成为非常重要的教学、科研组成部分  相似文献   

17.
1 前言现代网络的发展促进了远程教育的发展。远程教育将根本改变人们受教育的方式 ,实现教育走出课堂 ,进入社会和普通家庭。远程教育是计算机网络和多媒体技术相结合的新一代教育技术 ,广大受教育者可突破传统在教育资源和教育方法方面的限制 ,实现优秀教育资源和教育方法不受时间和空间约束的共享 ;同时由于多媒体技术的运用 ,教学过程中能充分利用文本、图像、动画、音频、视频等多媒体进行交互 ,从而激发学习兴趣 ,提高教学质量。因此 ,远程教育为普及实施继续教育和岗位培训提供了一种十分有效的手段。基于Web的远程课件 (Dis…  相似文献   

18.
多媒体教学已成为党校教学的重要手段,各类专题课教学都在积极采用多媒体教学的形式。但是,在党校专题课多媒体教学实践过程中,特别是多媒体课件制作中存在着诸多问题。本文阐述了党校专题课多媒体课件制作中存在的主要问题,并针对这些问题提出了有效提高党校专题课多媒体课件质量的对策。  相似文献   

19.
陈来坚 《新东方》2000,(5):62-64
多媒体电教是国内外广泛应用的一种先进的现代教学手段,它具有多维声像结合、图文并茂、情景交融、远近一体的特点,听觉和视觉互为补充,打破了国内、国际时间和空间的限制,使教学向大规模、高效率、多元化、快节奏方向发展。在中高等院校中,多媒体电教已经成为非常重要的教学、科研组成部分。  相似文献   

20.
去年底 ,广东省中学思想政治课优质课比赛在南海市举行。笔者荣获了初中组一等奖 ,运用计算机多媒体教学技术 ,是成功的重要原因。这里结合平时教学的实践 ,谈谈成功的秘诀。一、运用多媒体教学技术激发了学生学习思想政治课的极大热情计算机多媒体技术运用多种现代化手段对信息进行加工处理、显示与重放 ,并配之以模拟仿真与动画技术 ,使一些普通条件下无法实现或无法观察到的过程与现象生动形象地显示出来 ,可以大大增强人们对抽象事物与过程的理解和感受。在思想政治课教学中运用多媒体教学技术 ,借助它的声、形、色 ,创建出与课堂教学相…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号