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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
马克思主义理论一级学科的建立,对于增强思想政治教育效果,对于思想政治教育学科发展提供了发展机遇与建设平台。思想政治教育学科及理论经过近几年的发展,其学科建设和理论研究等方面都有了较大的发展,但思想政治教育存在的不足也十分明显。思想政治教育学科是在与马克思主义理论一级学科、哲学社会科学学科群及社会主义意识形态"三位一体"的综合中发展的,如何不偏不倚提出符合自身特点的范畴及时而又重要;其次本学科借鉴的理论与方法有机融合问题十分突出;最后是如何有效糅合本学科科学性与意识形态性的问题是现实性难题。  相似文献   

2.
任何一门学科,其概念都是由本学科的研究对象所规定的。军事法学是法律学科与军事学科之间的交叉学科,其研究对象是法律与军事两方面的社会现象及规律性的交合面。就是说,军事法学的研究对象既是社会法律现象,又是社会军事现象。军事法学研究对象的这一基本特征,将军事法学与其它邻近学科区别开来。  相似文献   

3.
作为一门独立学科的"侦查语言学",具有明确的学科定位和双重研究目标,能够促进本学科不断发展;其研究对象外部界限明晰、内部性质同一,研究内容广泛而丰富,并随着社会语言生活的变化而不断变化。其基础理论不仅反映学科特性,而且对侦查实践具有指导意义。"侦查语言学"从学科性质上说具有交叉性和综合性,在学科归属上属于应用语言学。  相似文献   

4.
课题选择,既表现科学发展水平,又起着引导科学向更深广领域迈进的作用。在今天,任何一项研究,往往跨越若干学科,需要综合若干门类的科学知识。这给课题设计提出了更高的要求,既要有同类学科或课题的相关性,更应反映出本学科最高、最新成果。因此,把握选题是学科发展和科研中不可小视的问题。 作为一门社会科学的民族学,同样面临选题和课题现代化的问题。课题现代化,可大致表述为:研究的内容应是本学科较为领先的领域,有与其他学科较广泛的相关性及解决现实问题较为切实的应用性。  相似文献   

5.
刘戈  金明浩 《理论月刊》2006,1(7):95-97
我国教育管理学科的发展经历了学科萌生期、学科初创期、学科缓滞期、学科成长期四个阶段,如今正处于飞速发展的繁荣时期,但是仍然存在着一些问题,表现为:研究取向上,“真”与“用”疏离;研究形式上,“质”与“量”分离;研究视野上,“外”与“内”的隔膜。展望我国教育管理学科,其发展趋势有:“大教育管理学”的建立,多元化的研究视角,开放的学科体系,国际视野中的本土化研究。  相似文献   

6.
资料汇编作为山师中国现当代文学学科的一项特色工程,至今已经有60余年的历史。20世纪五六十年代,以薛绥之为代表的第一代山师学人编纂的《中国现代作家研究资料丛书》,奠定了学科资料汇编工作的基础;1970—1990年代,在第一代学人与第二代学人的传承中,学科不断拓展资料汇编的新道路,这一时期取得的一系列成果,标示着学科在资料汇编工作方面取得了一定实绩;进入新世纪,第三代山师学人继承学科资料汇编的传统,带领一批中青年学人在学科资料汇编领域续写了新的历史。通过对本学科资料汇编历史的回眸,可以辨明今后学术研究的路径:既要重视史料搜集与整理工作、发掘史料的研究价值,又要坚持科学求真的治学态度,在现代思想的烛照下发掘并阐释历史资料的学术价值和意义,使中国现代文学研究在丰厚史料的基础上拓展出新的思想空间。  相似文献   

7.
德育学科的建构首先在于明确本学科的性质。德育学脱胎于教育学,教育学科的分化有助于我们认识德育学科的规范性质,摆脱因受科学主义泛化影响而盲目以科学理论自居的倾向。  相似文献   

8.
<正>公安学基础理论是对公安实践工作经验的总体概括,是阐述公安工作一般规律和基本对策的理论体系,是公安学的基础学科。学科是相对独立的知识体系,知识体系是概念的集合,反映概念之间的内在联系就是理论。没有内在联系的概念是零散的概念,不能成为知识体系,因此,学科必须有独立的理论体系,以区别其他学科,同时支撑本学科。公安学基础理论应  相似文献   

9.
犯罪概念是犯罪学研究中的关键概念,社会学、刑法学等学科虽然就什么是犯罪都有 各自的表述,但囿于学科性质和研究目的,不能满足犯罪学的研究需要。犯罪学需要有自己的犯罪概念。 而犯罪学意义上的犯罪概念应当以犯罪的社会学概念和刑法学概念为基础,既要兼顾行为的性质和社会文 化内容,也要兼顾本学科功能和任务的理论阐述。  相似文献   

10.
公安学类警务指挥与战术学科专业创建于80年代末,以"警察体育"等学科专业为雏形,历经多次更名转型,升级成为目前的质态。目前公安院校在公安学类警务指挥与战术学科建设方面存在缺少独立的学科研究范式,没有坚实的核心学科,缺少本学科的学术教学基地等问题;同时,缺少科学合理的专业与课程建设;专业内在要素间缺少统筹规划和协调并进。应正确认识学科建设现状,对学科建设进行科学合理定位;构建合理的专业体系;优化课程结构,提高课程教育教学质量;以学科建设为核心,以专业建设为依托,以课程建设为基础,以高水平师资团队建设为关键,将教学学术视为教师专业发展的龙头,统筹规划,整体推进学科专业体系建设。  相似文献   

11.
不同学科之间的沟通和对话在很大程度上要借助于范畴来进行。如果没有自己的范畴或者范畴的内容模糊不清,就不能引发共识,各门学科就无法正常有效地沟通、对话与合作。这就会影响本学科的理论走向进一步成熟和深化。本文通过对涉外警务学科内容体系的反思,提出了对涉外警务范畴体系完善的建议,以期促进学科之间的对话和共同繁荣。  相似文献   

12.
根据国务院有关文件精神,我市于1992年4月建立了学科带头人及后备带头人队伍。一年多来,通过不断加强对这支队伍的管理,调动了全市专业技术人员的积极性,发挥了学科带头人在本学科领域的排头兵作用,激发了中青年人才奋发向上的进取心,促进了专业技术队伍建设。 一、形成共识 突出重点 建立学科带头人队伍这项全新的工作,其必要性究竟何在?我们通过认真学习,形成了共识:选拔的目的是加强专业技术队伍梯队的建设,促使优秀中青年专业技术人才脱颖而出,培养跨世纪人才。开展选拔学科带头人和后备带头人工作,体现了党和国家“尊重知识、尊重人才”的方针,对于发挥广大专业技术人员的积极性、主动性和创造性,促进我国科学技术  相似文献   

13.
科学、适当的犯罪心理学教学方法是提高该学科教学质量的关键。文章根据该学科的教学目的、任务、教学规律、教学实践提出了行之有效的教学方法,强调在使用传统教学方法时要体现出本学科的特点和特殊要求。  相似文献   

14.
本文是对2005-2006年间CSSCI所收录的9000多篇历史学论文标引的关键词以及这些论文引用频率较高的论著的分析成果。通过对2年中论文高频关键词统计分析,总结了该学科研究热点,通过对年度关键词数量上的变化情况,分析了本学科的研究热点趋势。  相似文献   

15.
<正>公安学学科是法学门类下的新兴一级学科,也是我院的传统优势学科,2011年9月被遴选为江苏省优势学科建设工程一期项目,2014年5月以良好成绩通过江苏省优势学科建设工程一期建设中期考核验收,并再次入选江苏省优势学科建设工程二期重点序列学科之列,江苏省公安厅为此给江苏警官学院荣记集体二等功。本学科现有治安学、侦查学、公安管理学、警察法学等四个学科方向,拥有省部级教学名师3名、硕士研究生导师丨2名、省"333"工程第三层次培养对象9人、省"青蓝工程"培  相似文献   

16.
军事哲学作为哲学与军事科学之间的跨层性边缘学科,在我国尚比较年轻,但90年代以来在世界新军事革命的推动下,其学科化建设日益受到军事学术界的关注。1993年,军事科学院梁必验研究员主编的《军事哲学》,从原理层次上构造了这一学科的理论框架,由此推动了这一领域的研究逐步走向系统化。但是一门学科要走向成熟,仅有自己的基本理论是不够的,更重要的还必须系统地梳理本学科思想形成的脉络,这是军事哲学学科化、系统化发展的必经之路,也是建立“有中国特色的军事哲学”过程中的一项艰巨工程。令人欣喜的是,这项工作已初见成…  相似文献   

17.
我国古代文学理论具有悠久的历史,蕴藏量十分丰富。这笔珍贵的文化遗产,不仅反映了我国古代人们对文学的认识和研究情况,也反映出我国古代文学理论发展的水平。对于这笔珍贵的文学理论遗产,我们应当认真加以发掘、整理和研究。过去,已有不少同志对我国古代文学理论遗产进行了研究,取得一定成果;但是,总的说来,对这个学科的研究是很不够的,还有待我们扩大研究队伍,继续向本学科领域的广度和深度进军。这里,我想就我国古代文学理论研究  相似文献   

18.
公安学科体系研究关系到公安院校办学层次和质量的提高,关系到公安教育的可持续发展,关系到"科教强警"战略的实施.该项研究的目的是规范公安学科的名称,明确公安学科的范围、内在结构及其与相关学科的关系,通过系统集成使公安教育和科研层次清晰、均衡发展.应强化使命意识,认清公安学科体系研究的时代意义;从实际出发,建立适合国情的公安学科体系;遵循学术范式,规范公安学科建设;遵循学科发展规律,提高公安学科建设质量;发扬学术民主,倡导百家争鸣;从全局出发,树立公安学科的系统观.  相似文献   

19.
<正>警察地理学是同为一级学科的警察学(公安学)与地理学之间的交叉学科,是一门研究警察事务与地理环境之间内在关系的科学。研究警察地理学,对于改进警察事务即警察行动和警政管理具有重要的现实意义和理论意义。一、关于警察地理学的研究对象(一)警察地理学概念的提出迄今为止,中外警学界还没有提出过警察地理学的概念。从学科的角度看,本文是首次提出建立警察地理学。为什么要建立警察地理学?建立警察地理学有  相似文献   

20.
关于建立人大学的若干思考   总被引:2,自引:1,他引:1  
一般地说,一门学科的建立需要三个条件:一是有独立的研究对象;二是这门学科中的基本概念、基本理论已经基本廓清;三是从事这门学科研究的人员达到了一定的量和质。用这个标准衡量,建立“人大学”的条件已经具备。  相似文献   

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