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《安徽警官职业学院学报》2022,(4):109-113
2021年2月,全国上下积极响应党中央号召拉开了开展党史学习教育的序幕。为增强党史学习教育的实效性,全力开创医药工作的新局面,安徽医科大学第一附属医院药剂科党支部采取问卷调查、专题学习、专题党课、专题民主生活、专题培训等方式,结合工作实际积极践行六个一:一颗红心、一个信念、一个初心、一个平台、一个讲台、一个实验室,促进学党史与干事业双结合、同频共振、深度融合。全体支部成员能立足药学岗位,在“学”上用功,在“活”上发力、在“督”上使劲,使学习、认知、实践在三位一体上整体推进,在学党史、强党性、鼓干劲、推动党史学习教育上走心走实,取得了良好的效果。 相似文献
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在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事,是党中央作出的一项重大决策。习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话,站在时代和全局高度,深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义,深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求,对党史学习教育进行了全面动员和部署。各级民政部门要认真学习领会习近平总书记重要讲话精神,切实提高思想认识和政治站位,抓好本单位的学习教育工作,推动党史学习教育不断深入、取得实效。 相似文献
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大学生党史学习的总体状况良好,大多数学生能够正确认识党史学习的意义,客观评价党史教育的功能与作用,党史学习动机端正明确,党史学习成效较为明显。但与此同时,大学生党史学习中存在知情脱节、知行不一,党史学习受到社会各种不良因素干扰,不同群体大学生党史学习成效差异较大等问题,需要通过转变党史教育学习理念、优化党史教育内容与方法等加以解决。 相似文献
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党的十八大以来,习近平总书记高度重视党史学习教育,围绕“为何学”“学什么”“怎么学”党的历史提出许多新思想、新观点和新论断,回答了系列重大理论和实践问题,形成了习近平总书记关于党史学习教育的重要论述。习近平总书记立足以史资政、以史育人、以史鉴今,论述了党史学习教育的价值所在;立足学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,论述了党史学习教育的内涵所在;立足学党史、悟思想、办实事、开新局,论述了党史学习教育的目标所在;立足树立大历史观,把握主题主流和主线本质,创新方式方法,论述了党史学习教育的实践所在。 相似文献
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中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书。习近平总书记高度重视党史学习教育,围绕“为何学习”“学习什么”“怎么学习”党的历史发表了一系列重要论述,从历史、现实与党的自我发展维度明确了新时代党史学习教育的基本依据,从“一个核心问题”“两条逻辑线索”“三个重要内容”“四个有机统一”层面规定了党史学习教育的主要内容,从坚持正确方向、树立大历史观、运用辩证思维等方面为党史学习教育提供了方法论遵循。 相似文献
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明确学习的意义、选准育人对象、编写好育人教材和掌握科学的学习方法是提高党史育人效果的基础性环节。学习党史的根本出发点在于树立共产主义理想信念,从中吸取智慧,进而自觉加强学习型党组织的建设;青少年、领导干部和在职在岗的党员群众是主要的受教育者,要针对他们所处的地位和环境,采取相应的学习方法来提高他们的理想信念;在编写育人教材的过程中,要认真撰写党史资料、以党史资料为基础的作品、育人教材以及大众普及读物等的编写,以满足育人工作的需要;在学习方法上,要把学习党史当成一种习惯,坚持个人自学、集中学习和培训学习相结合,积极开展党史的学习宣传教育活动。 相似文献
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《新东方》2019,(6)
学习党史、新中国史,是牢记党的初心使命的重要途径。马克思主义政党突出把党史国史学习作为党的优良传统和政治优势,中国共产党执政70年、革命建设98年是学习党史国史的内在要求。开展"不忘初心、牢记使命"主题教育,预设党史国史学习的逻辑规定即新中国70年、中国共产党近百年历史,是党的自我革命与社会革命的内在统一。习近平总书记关于学习党史国史的重要论述为践行"不忘初心、牢记使命"提供了基本的路径选择。以习近平新时代中国特色社会主义思想为遵循,运用科学系统思维方法认识和评价历史,增强党史国史学习针对性;培养爱党爱国情怀,提升党史国史学习认同度;推进党史国史学习制度化常态化,为涵养党的初心使命提供不竭源泉。 相似文献
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推动党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务,是全体共产党人永葆初心使命,在新的历史阶段取得更大成就的内在要求。要把党史学习融入日常生活和工作,通过党史日日读、月月讲,专题党课季季上的方式,引导共产党人深刻理解把握初心使命的精髓要义,把学党史、知党史、用党史作为必修课、常修课,保持对初心使命的清醒与坚定,激发广大共产党人接续奋勇拼搏、不负初心使命的斗志和干劲。 相似文献
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2021年,是中国共产党成立100周年。在党的百年华诞到来之际,在“两个一百年”历史交汇节点,开展党史学习教育,“正当其时,十分必要”。我们要以此为契机,学思践悟党的百年历史,切实在学习党史中明理、增信、崇德、力行。学史明理,就是明白一个道理,百年大党的历史就是一部推进理论创新、进行理论创造的历史。学习党史,就是要深刻领悟我们党一以贯之、特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的“理”。 相似文献
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<正>“学习党史,重在力行”,中共十九届六中全会通过的《决议》,深刻总结了我们党百年来的重大成就和历史经验,值得反复学习。我们要把学习党史与总结经验、观照现实、推动工作结合起来,在办实事、开新局上下功夫,将学习成效体现在本领增强、能力提升上,反映在工作增智、办事提效上,切实增强六种履职能力。一、学习百年党史,必须提高政治能力镇江市政协党组历来重视政治建设,全市政协系统开展“创五好党建、助聚力同心”活动,把创建“政治同心好伙伴”排在首位。 相似文献
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党史学习对“90后”青年大学生具有重要影响。党的历史知识是对大学生进行思想政治教育的坚固基石,党的光荣传统和优良作风是对青年大学生进行理想信念教育的重要手段,英雄模范事迹则给青年大学生树立了成才励志的典型示范。 相似文献
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推动党史学习教育常态化长效化,对于在新的赶考之路上考出好成绩意义重大。在高等学校深入开展党史学习教育,总结和借鉴历史经验,持续稳定地推动高等教育发展办人民满意的教育,在实践中增强师生获得感。要在学党史中提高师生理论素养,在悟思想中坚定师生理想信念,在办实事中化解师生急难愁盼,在开新局中促进师生事业发展。 相似文献
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习近平总书记指出:“历史是最好的教科书。”“学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。”党史课程一直是党校教学的重要内容,在党史教学中如何贯彻中央党校提出的“用学术讲政治”的要求,充分发挥其对学员的党性教育作用,是党校教师必须深入思考的重要问题。 相似文献
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在即将迎来中国共产党成立一百周年之际,中共中央决定在全党开展党史学习教育.习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行.对广大党员干部来说,党史这门功课不仅必修,而且必须修好.广大党员干部要在学深、学透、学实上下功夫,切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局,从党的百年伟... 相似文献
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重视党史学习教育是党的优良传统。回顾这一历史进程,不论是新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期,还是改革开放和社会主义现代化建设时期,亦或是新时代以来,中国共产党始终注重通过党史学习教育鼓舞斗志、凝聚力量、启迪智慧。也正因于此,党的自身建设与民族复兴的伟大事业才能不断取得新的成绩。在百年党史学习教育中也积累了丰富的经验:一是坚持党史学习教育永远在路上;二是围绕中心工作,开展党史学习教育;三是坚持把马克思主义中国化的理论成果融于党史学习中;四是深化党史学习教育,提升学习教育实效性;五是注重发挥纪念活动的积极作用。这些宝贵经验为新时代党史学习教育的蓬勃开展,提供了有益借鉴。 相似文献
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中共中央办公厅近日印发《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》,强调指出要扎实推动党史学习教育常态化长效化,进一步巩固拓展党史学习教育成果,更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志,更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局,在新的赶考之路上考出好成绩。 相似文献