防止信息储存设备失泄密

随着信息化迅猛发展，U盘、移动硬盘、MP3、DV、数码照相机和收音机等大量涌入军营，为广大官兵提供了一个崭新的学习和娱乐平台。但作为信息储存设备．有的储存有大量的涉及部队秘密的资料，有的官兵缺乏安全保密意识，安全防护措施又不够得力，导致这些设备丢失被盗的问题时有发生，绝对不可忽视其潜在的失泄密隐患。     

帮助学生锻炼心理品质

不仅没有身体的缺陷和疾病,还要有生理、心理和社会适应能力的完美状态"──这是世界卫生组织给"健康"下的定义。这表明,人不仅要重视生理健康,同时更要珍视心理上的健康。由于心理健康影响到人们生活和工作的方方面面,同时也在一定程度上影响着人们的身体健康,所以,心理健康至关重要。然而,近一年来,随着我国国民经济的迅速发展和人民生活水平的日益提高,中小学生的心理问题也在日渐增多。他们心理上存在的诸多问题,已严重地影响了正常学习、生活和交往,同时也阻碍了他们健康个性的养成和人格上的成长。因此．重视心理性废赳有…     

帮助学生树立自信心

不久前,我们在淄博市淄川区一所城乡结合型的普通中学里进行了一次学生自信状况调查,结果表明,对自己充满自信的学生只是少数。从调查问卷中看出,“从不怀疑自己的学习能力”的学生,仅占7％,另有31％的学生认为“自己有能力把学习搞好”,这两项结合起来,人数还达不到40％。大部分学生都不同程度地存在着自卑感。从调查看出,造成学生自卑的原因,主要有两个,一个是“自己虽努力,但成绩总是上不去”,选择这一项的,占自卑者的69％。成绩上不去,就产生自卑,这与旧的教育观念不无关系。以分取人,分数高,就是好学生,分数     

帮助群众判断信息真伪

思想工作的原则就是帮助群众认识自己的利益,并且团结起来为实现自己的利益共同奋斗。这是一个很艰巨的任务。大千世界,纷纭复杂,每个人所处的地位、条件不同。观念、需求不同,如何正确地认识世界．认识自己．作出正确的抉择,肯定有很多困难,而且也不是一次可以完成的。有了正确的观点、正确的方法。要让人接受,     

帮助学生树立正确的义利观

所谓“义利观”是指人们如何对待伦理道德和物质利益关系问题的观点。这里的“义”主要包含两方面的意思：一是“正义”，即指合宜的道理或举动，指思想行为符合一定的道德规范标准；二是“义气”，即主持公道，同情他人的正义行动或甘于替他人承担风险和牺牲的气概。这里的“利”指物质利益和功利，它涉及到国家、集体、个人三方面的利益。近年来，我教研室把帮助中学生树立正确的义利观作为对学生进行思想品德教育的重要内容贯穿于思想政治课教学中。一、从教师队伍抓起．在教学中注意“引”首先从提高政治教师的主导意识和业务素质入手。…     

正面影响帮助学生成长

心理学研究证明,在学校里学生的心理健康状况受到学校因素（学校对学生的态度）、班级因素（同学之间的关系）、教师因素（师生之间的关系）等多方面因素的制约,其中尤以教师因素影响力最大。     

怎样帮助学生理清思路

《社会发展简史》虽然有一个“简”字,但它所涉及的内容却并不简单,既讲人类社会发展的一般过程,又讲支配社会发展的一般规律,纵论古今,横述中外,是从人类历史发展知识和马克思主义历史唯物主义基本原理中抽出来的核心部分。它的每一句话,都拟一个小标题,蕴含着丰富的内容,每一幅插图都反映当时社会的一个侧面。鉴于教材的复杂性和学生的思维特点,教《社会发展简史》的教师,必须深钻教材,抓住学生抽象思维上的薄弱环节,引导学生对所学内容进行分析、综合,帮助学生理清思路。如     

指导学生理解记忆

在学习的过程中,有些学生记忆知识时,往往陷入呆读死记、盲目背书的误区,其结果必然是事倍功半。要使学生从这个学法不当的误区中解脱出来,提高单位时间的学习效果,老师必须给以学法上的一定指导。学生在中学阶段,一般处于机械记忆到意义记忆并把两者结合起来的过渡期。为使学生尽快把机械记忆和意义记忆有机结合起来,提高记忆效率,就必须采用先理解后记忆的方法。所谓先理解后记忆,就是对每块知识,先加以分析,弄清楚这块知识的结构及其内在的     

如何帮助中学生记忆政治概念和原理——略谈几种记忆方法

政治概念、原理只有在理解基础上记忆才能真正学懂,记忆时间也较长。现就如何在理解基础上进行记忆,提供几种方法。一、分层注释法——将表述较长的基本概念分层次注释一下,以帮助学生明确这一概念包含几个部分,每一部分讲的是什么。重点内容用加点表示,然后把各部分串起来是一个完整概念。     

帮助学生接受课本上的理论观点

在中学政治课教学中,常常会碰到这种情况:当教师把课本上的理论观点告诉学生时,学生不能理解或不信服,而对课外的一些所谓“新潮流”、“新观念”却很容易轻信盲从。因此,教师的艺术就在于用最有效的方式,尽可能使课本上的某个真理对学生有更大的说服力,以达到既使人知又使人信的目的。一、抓好正本清源,澄清理论是非近几年来,马克思主义遭到了一小撮资产阶级自由化的鼓吹者的肆意践踏,一些美化资本     

帮助学生找准人生之点

人生就是指人的生命历程。它是由无数的人生之点组合而成。如果我们只把人生的起点和终点连接起来,人生就成了直线型的过程、然而,事实是任何人的生命历程都不可能是直线型的。高中阶段,是学生人生观、世界观确立、形成的最佳时期。思想政治课教学必须不失时机地帮助学生找准人生之点,使学生树立正确的人生观和世界观。几年来,我一直担任职业高中的思想政治课教学工作,对此有些粗浅的体会。     

如何帮助肢残学生走出自卑

自卑是人对自己评价过低而产生的一种消极的心理反应。产生自卑的原因是多方面的,任何缺陷都会引起自卑感的产生。在接触残疾学生的过程中,我发现肢残学生较聋生及盲生更为自卑,他们多存在不同程度的自卑心理,情绪较不稳定,影响到他们的日常学习与生活。几年来,如何帮助肢残学生走出自卑的低谷,一直是我教育教学过程中考虑和探索的问题。一、自卑的根源肢残学生由于接受信息没有障碍,得以在普通教育机构随班就读来完成学前教育和基础教育。在为聋生设立的聋校和为盲生设立的盲校里,教师能够针对学生的心理特点给予辅导,但是在普通学校就读的…     

帮助学生健康“触网”

网络是一把双刃剑互联网正像一个不断生长和扩展的大网,伸向世界的每一个角落,也势不可挡地涌入特教学校校园,引起学生的极大兴趣和踊跃参与。据调查,我校学生中80%以上曾经“触网”。而这些“触网”学生中,约30%的人曾玩游戏,25%曾光顾色情网站,95%以上拥有自己的QQ号码。以聋     

英国警务信息储存制度及其借鉴意义

警务信息只有经过储存,才可以将信息从个人传递到组织,按照统一标准储存的信息,可以保证警务信息的持有符合相关法律,可以使警务信息能够与其他信息相互验证和共享。英国建立了比较完善的警务信息储存制度,确立了服务警务工作目标、符合数据质量、避免重复储存、尽早储存和有效链接储存等五项警务信息储存的基本原则,明确了各类警务信息储存的标准和要求。吸收英国警务信息储存制度的优秀内核,完善我国警务信息储存工作,对推进我国公安信息化建设十分有益。     

怎样帮助学生建立正确的动作表象

表象是从知觉过渡到思维活动的中间环节 ,是使学生掌握动作要领的基础。采用各种方法帮助学生建立正确的动作表象 ,才能达到教学的最佳效果 ,使学生的生理和心理素质不断提高 ,从而快速地准确地掌握学习好警事技能技术动作。本文通过七种有效方法 ,因势利导 ,让正确的动力定型动作在学生的头脑中形成生动的、正确的技术姿态和概念 ,达到掌握技能 ,提高身体素质的目的。     

建立帮助经济困难学生成长的长效机制

一、高校经济困难学生群体将长期存在 在中国高等教育迅速发展的过程中,由于种种原因,高校中经济困难学生的数量增加较快,贫困生现象日益突出.目前在全国普通高校中,经济困难学生约200多万人,占在校生总数的20%-30%,特别困难学生的比例在5%-10%.高校贫困生问题已经成为不容忽视的问题.具体来看,目前中国高校贫困生问题凸显的原因主要有以下三方面.     

熟记学生姓名对教学有帮助

政治老师往往记不住学生姓名，这是客观事实。造成以上情况的原因有：一是老师一般都担任多个教学班教学工作，老师多数在上课时才与学生接触，平时难得在一起，因此，客观上造成老师识记学生少。二是有的老师不注意对学生姓名的识记，他们认为：我上课学生听课就行，没有必要也没有那么多心思去记他们的姓名。但我觉得，熟记学生姓名决不是多比一举。在教学中．我通过多种方式讲记学生的姓名：一是接班初游览学生的花名册识记；二是通过考勤识记；三是通过课堂个别提问识记；四是通过个别辅导谈话识记；五是通过面对＆批改作业识记；六是通…     

如何帮助学生克服交际中的心理障碍

许多学生都渴望自己有良好的人际关系,但由于一些心理障碍的因素,导致同学之间出现一些裂痕,因而良好的人缘未能如愿。笔者经过长期观察,认为教师需要在以下一些方面作引导,帮助学生克服交际中的心理障碍。 一是闭锁心理 有不少学生特别是性格内 。向的学生,在与对方相处时,即使有热情,但也不愿也不好意思向对方袒露自己的真实情感,将心灵 之门紧紧关闭着。有时内心斗争很激烈,可总是羞于启口,没有勇气说出真心话,只好把这一切闷在葫芦里。这种心理当然妨碍交朋友搞交际。交朋结友时要坦坦荡荡,该开口时就要开口。如果把话闷在心…     

平时亦应强化学生的记忆

中学生学政治,往往是考前实行突击性记忆,平时较少进行记忆的强化性训练。这样做,对记忆力和理解力的提高以及知识的掌握都不利。我在平时的教学中,不断地对学生的记忆进行强化性的要求和训练,收到了较好的效果。