人民警察警衔标志式样

一、人民警察的警衔标志 1、总警监、副总警监:标志为金色橄榄枝环绕金色八角星。总警监缀钉一枚金色橄榄枝环绕的金色八角星,副总警监缀钉一枚金色小橄榄枝环绕的金色八角星。 2、一级警监缀钉三枚金色八角星,二级警监缀钉三枚八角星,三级警监缀钉     

吉林公安专科学校人民警察首批授衔仪式

并为嚣的袋颁证书副厅长陈占旭宣读授衔命令。1993年5月14日上午10时.花雄壮的乐曲一p吉林公安专科学校人民警察首批授衔仪式开始。张雾三皇誊鲎霪牟鼙耋耋霾冬副厅长雷景湖主持授衔仪式。张厅长为专业技术二级警监宋占生 张厅长为三级警监于云毕授衔。授衔。斧长望级蓉王央嚣张厅长为专业技术一级警督代表 张厅长为二级警督代表李英超授衔。刘兆友授衔。张厅长为专业技术二级警督代表邓瑞予授衔。斧努磊薯王箨藩省公安厅厅长堑m鹏同志在授衔仪式t讲话.发了命令张厅长为专业技术三级警督代表荆力授衔。张厅长为三级警督代表黄水进授衔。张厅…     

首次授予警衔依据

警衔条例第十条规定:“人民警察警衔按照人民警察职务等级编制警衔授予。”第十一条规定:“授予人民警察警衔,以人民警察现任职务、德才表现、担任现职时间和工作年限为依据。”这两条规定,都是首次授予警衔的依据。前者是从总体方     

台湾警察制度概要及启示———江西警察学院考察团赴台湾考察报告

台湾“内政部”下设“警政署”统一指挥及监督各警察机关，各市、县设立警察局．负责各自辖区内警察行政及业务。其警衔分为警监、警正、警佐三级13阶。在侦查制度方面．实行“检主警辅”的侦查体制。警察院校对学生的管理十分严格、有序，且奖惩分明；在课程设置和教学内容上，注重实用性。警察招录考试实行双轨制．警察院校毕业生与其他院校毕业生分开考试。警务运作模式具有警察职责范围广泛；基层机构充实，实战性强；注重服务民众：注重警察权益的维护；警察升迁及工作调动注重工作绩效等特点。其警察招录双轨制、警察管理积分制等制度值得借鉴．台湾民众对大陆认可度较高．和平统一是大势所趋。     

侦查学教授杨征

杨征教授，男，汉族，1943年出生，大学本科文化程度，1964年-1974年从事公安、监狱管理工作，1975年从事公安教育至今。现为新疆公安司法管理干部学院党委书记、副院长、侦查专业教授，二级警监警衔。     

务实局长──杨廷柱

杨延柱同古，生于一九四零年，一九五六年十月参加公安工作。历任派出所民警、股长、分局局长、市局治安科长。副局长，一九九四年四月任洛阳市公安局长、党委书记，三级警监警衔。长期从事公安工作，养成他那廉洁奉公，严于律己，无私无畏的性格和敏思慎行，一丝。不。苟，务实求新的作“风。去年以来，他始终不渝坚持“两手抓，两手都要硬”的指导思想，’一联系每个时期不同的犯罪特点，突出重点，强力推进，主动治安，有效地巩固和发展了全市社会治安基本稳定态势。带队伍，似练技能，育新风，增素质、树形象，振警威，当好人民公仆，做…     

与时俱进,不断完善和加强警衔管理工作

今年是《中华人民共和国人民警察警衔条例》颁布实施 10周年。警衔制度的实行 ,标志着我国依法治警 ,从严治警进入一个新的历史时期。警衔管理工作 ,是关系正确实行警衔制度的一项重要工作 ,也是加强警务管理工作的重要内容之一。本文分析当前 ,警衔管理工作存在的主要问题 ,以“三个代表”重要思想为指导 ,解放思想 ,与时俱进 ,提出不断完善和加强警衔管理工作的新对策 ,促进人民警察队伍的革命化、现代化、正规化建设 ,使监狱人民警察队伍为改革、发展和稳定做出更大贡献     

关于“以德治警”的思考

“以德治警”是人民警察所处地位和职责的需要,“以德治警”是强化人民警察队伍建设的需要,“以德治警”是完成新时期繁重的公安工作任务的迫切需要。因此,公安机关在深入探讨如何落实“以德治国”方略的过程中,怎样把“以德治国”的重要思想,贯穿于各级公安机关和人民警察的队伍建设之中,在“依法治警”的同时,强化“以德治警”。     

张玫副教授

张玫，男，1954年12月出生，河南鄢陵人，1982年毕业于中国人民大学哲学系，中共党员。1969年10月参加工作，现任武汉市人民警察培训学院基础理论训练处副教授，专业技术三级警监，武汉大学心理咨询班特聘教授。因工作表现突出多次受到武汉市公安局嘉奖和授予先进称号，荣获武汉市公安局三等功一次，被公安部评为全国县（市）公安局长（政委）培训班优秀教师。     

名师介绍：张萍副教授

张萍，女，1961年10月出生，大学本科学历，中共党员。1999年被评为侦查专业副教授。现为武汉市人民警察培训学院侦查业务训练处副处长，一级警督警衔。张萍同志曾多次受到武汉市公安局通令嘉奖和被评为市局先进工作者、优秀公务员、优秀共产党员。2004年取得司法鉴定人职业资格，同年被评为武汉市高等学校学科带头人。     

简论公安机关人民警察的素质构成与评价指标体系

公安机关人民警察素质构成与评价指标体系必须以邓小平理论、法学理论、系统化理论和标准化理论作为理论指导,在实践中应突出政治性、科学性、专业性和可操作性。素质构成的内容包括政治素质、文化素质、专业素质、身心素质和能力素质;评价指标体系的内容包括6个一级指标,35个二级指标,87个三级指标,评价的内涵、单位、标准、方法以及相关的图表。     

编委简介

施健，男，1956年9月出生，上海崇明人，中共党员，华东师范大学政史专业毕业，大学学历，二级警监。1974年3月参加工作，历任虹桥边防检查站副教导员、教导员，虹桥边防检查站政委、站长，上海出入境边防检查总站副总站长兼虹桥站站长；珠海出入境边防检查总站政委；深圳出入境边防检查总站党委书记、总站长。现任上海出入境边防检查总站党委书记、总站长。     

新警人格状况研究

目的:了解新招录的人民警察的人格状况和心理特征。方法:采用卡特尔16种人格问卷(16PF)对某省新招录的基层公安民警进行心理测评。结果:(1)新民警的多数因子与常模存在明显差异;(2)男新警与女新警、山区新警与沿海新警在某些特质方面存在显著的差异。对策:(1)了解新警的个性特征、合理分配新警的工作岗位;(2)开展有针对性的心理教育与训练工作。     

叶建华副教授

叶建华，男，1956年3月出生，湖北武汉人，大学学历，中共党员。1974年8月参加工作，1980年4月参警，现任武汉市人民警察培训学院警事训练处处长，副教授，三级警监。多次受到武汉市公安局嘉奖和授予优秀共产党员、优秀党务工作者、优秀公务员等荣誉称号，并被武汉市公安局荣记个人二等功一次。叶建华副教授在繁重的行政工作压力下，坚持深入公安基层和一线调研，坚持教学训练工作，承担了《手枪射击》、《警械使用》、《徒手防卫与控制》、《一招制敌》、《警务实战技能战术训练及教学组织》等技能和战术课程的教学和训练指导工作。他治学…     

论《人民警察使用警械和武器条例》中的“警告”

1996年1月8日国务院第四十一次常务会议通过的《中华人民共和国人民警察使用警械和武器条例》(简称《条例》,下同)第七条和第九条均把对违法犯罪行为,人民警察“经警告无效的”作为可以使用警械和武器的条件之一。因此,正确理解警告的含义、种类、构成要件和警     

论人民警察分级分类培训

《公务员法》的实施为公安机关开展分级分类培训提供了重要的法律依据。依法对人民警察分级分类训练进行重新认识是法律的要求,是培训正规化的需要。只有做到四个“结合,”才能找准分级分类训练的切入点。在保留初任培训不变的情况下,按职衔级进行分类,按职分级分类,按衔分级按警种分类;将专业训练并入警衔晋升培训;增加专业技术训练和警务实战技能训练,突出培训的针对性和实效性。     

外警培训保密与反情报工作研究

外警培训是服务国家外交、对外展现“平安中国”建设成果和人民警察形象的一项重要举措。根据当前国际形势新发展新变化,外警培训工作也面临着诸多挑战,在外警培训中要进一步把握“内外有别”,做好外警培训中的保密和反情报工作,以确保国家秘密不被敌对势力窃取、炒作和利用。     

江西警界学人

周忠伟，男，1962年出生，江苏无锡人，江西公安专科学校副校长、教授、专业技术二级警监，现任校学术委员会副主任。2004年被评为江西省教学名师，2005年获江西省政府特殊津贴。主要研究方向：预审学、治安学。     

着装也是一种警力

《人民警察警容风纪管理办法》中第三条明确规定:“人民警察在工作或值勤时,除因执行不适宜着装的任务外,都应当着警服”就是说,人民警察在上班期间也必须着装。然而,警察在上班期间不着装现象十分普遍。良好的社会秩序只靠几个治安警和巡逻警来维持是不够的,要靠全体公安干警     

监狱人民警察过硬队伍建设思考

监狱人民警察是监狱工作的主体,掌握着罪犯教育改造权,监狱人民警察的素质状况直接决定着监狱工作的成效。监狱如果没有一支素质过硬的执法队伍,就无法完成自身使命。监狱机关必须加强“过硬队伍建设”,坚持政治建警、能力强警、素质育警、机制管警,着力打造一支忠诚可靠、执法为民、务实进取、公正廉洁的高素质警察队伍。