高等教育结构改革与大学生就业

本文简要论述了我国各个时期高等教育结构的特点以及与此相适应的各个时期大学毕业生的就业状况。并针对当前大学生就业形势,提出如何构建合理的高等教育结构。     

高等教育结构改革与大学生就业

本文简要论述了我国各个时期高等教育结构的特点以及与此相适应的各个时期大学毕业生的就业状况。并针对当前大学生就业形势，提出如何构建合理的高等教育结构。     

我国当代大学生学习素质培养浅探

大学生学习素质就是大学生在校园里,以先天禀赋为基础,通过自己后天有目的、有计划的各种类型学习活动形成和发展起来的那些共同的、相对稳定的身心组织的要素、结构和基本品质结构及其质量水平。其自我培养方法有:融入优良的校园环境;树立完备的学习意识;掌握行之有效的学习方法;培养良好的学习品格;树立崇高的学习动机。     

对当代大学生的认识与思考

重新确立评价青年的时代标准如果怀着“过去是美好的”这种心理状态,以五、六十年代的流行标准衡量当代青年,就难免会产生很大的失真。只有以继续改革和更加开放、更为现代化的下一个时代为参照,才能准确地测量当代大学生的状态和发展,从而有效地教育、培养他们成为今后社会的栋梁。近些年来,对当代大学生的评价贬褒不一,众说纷纭,而且大起大落。我们首先感到的是,面对迅速变化、多姿多彩的社会现实,青年研究中一些传统的观念、角度和方法已显得很不适应。     

延安精神与当代大学生的人生观教育

延安精神是党在长期革命斗争实践中形成的宝贵财富,是加强人们思想政治建设的重要基因库。从延安精神的科学内涵、主要内容以及当代大学生人生观存在的不良倾向出发,用延安精神对大学生的人生理想、人生目的、人生价值和人生态度进行积极引导,对大学生健康成长具有重要现实意义。     

诚信的当代价值与大学生诚信教育

诚信是中华民族传承数千年的传统美德,是社会主义核心价值观的重要内容。诚信对于当代的中国社会具有重要的价值和意义,在分析其当代价值的基础上,结合西方诚信教育的经验,提出了针对大学生诚信教育的有效途径。     

浅析当代西方社会思潮对我国大学生的消极影响

在当代西方社会思潮里,后现代主义思潮、全球化思潮与消费主义思潮对我国大学生产生了新的影响,高校思想教育工作者应积极行动起来,认真研究消除当代西方社会思潮对大学生思想道德消极影响的应对之策。     

论当代大学生与中国梦

随着改革开放和市场经济的冲击,国人所处的环境也变得越来越复杂,不但需要接受世界各地的文化,本国的文化也受到了各类文化的冲击,很多时候人们会面对功利和人生观世界观的拷问。习近平在观看《复兴之路》展览时曾经深情阐释中国梦,而大学生是国家的人才,更需要有正确的人生观、价值观、世界观,并确定好自己的梦想、确定好目标才能够追逐自己的梦想。但是大学生的梦想不能够仅仅是局限于个人的需要,要和国家发展的需要联系起来,我们的中国梦才能够实现。     

我国高等教育的现代性困境与反思

当今我国的高等教育出现了很多令人忧虑的现代性问题,唯智主义的盛行、人文教育的漠视、工具理性主义的泛滥以及功利主义的危害,影响着我国高等教育的健康发展。为此,很有必要进一步明晰高等教育之本体意义,兼顾高等教育的多重功能,赋予高等教育建设精神家园的使命,唤回高等教育信仰。如此,我国高等教育的春天才能真正到来。     

当代大学生的素质缺陷与改善研究

国家教委于1995年12月21日颁布的《中国普通高等学校德育大纲》指出:“现在和今后一二十年高等学校培养出来的学生,他们的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到21世纪中国的面貌,关系到我国社会主义现代化建设事业能否实现,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。”提到这样的高度来认识大学生素质优劣的重要性,乃是国家的明智之举。那么,当代大学生目前的素质究竟如何呢?     

当代大学生社会主义观的培养与引导

社会主义观教育是思想政治教育的重要内容。在当前市场经济体制和经济全球化、改革开放和文化多元化、科技发展和社会信息化等一系列新的时代背景下,当代大学生对社会主义的认同面临着严峻挑战,某种程度上出现了西化、形式化、边缘化、教条化等错误倾向,对国家安定、社会和谐、接班人培养带来了严重威胁。为此,加强大学生社会主义观教育,一是要用马克思主义中国化的最新理论成果武装大学生头脑;二是要注重社会主义观教育内容的丰富与鲜活;三是要加强社会主义观教育方法的改革与创新。     

信息化时代与当代大学生的科技观

信息化时代与当代大学生的科技观叶松庆工业化时代即将告别人类，信息化时代将投入人类的怀抱。在两个不同时代的交替过程中，人们的新旧时代观念的碰撞，会导致一系列的思维方式和行为方式的变化。当代大学生作为社会高敏感度的青年群体，他们的科技观现状与变化如何是本...     

浅谈当代大学生自我意识的发展与完善

大学阶段是一个人逐渐走向成熟的重要时期,同时也是其我意识的重要发展时期。大学生的自我意识发展对其世界观、人生观、价值观的确立也具有重要意义。大学生自我意识发展过程中有很多矛盾冲突,要特别的注重内心的活动状态并及时调整一些不良状况,掌握一些调适策略,使自我意识朝着正确的方向发展。     

当代大学生的外来文化观与民族文化观

近年来,中国在科技和经济上获得了举世瞩目的成就,但我们的文化却并非如此。正如我们所见,在全球文化以铺天盖地气势滚滚而来之时,同时也给大学生在第一时间带来了时尚潮流,拉近了与世界的距离,似乎世界就掌握在他们的拇指之间,大学生成为外来文化的"领潮人"和"风向标"。而中国传统文化对大学生基本价值取向的影响力越来越小。根据我国长期的提倡基本文化政策又结合当代社会形势的特点,提出了"立"民族文化的观点。     

当代大学生生命道德观的特点与发展趋向

生命道德是调整人与自己生命、他人生命、人类生命及它类生命之间关系的道德。当代大学生珍惜生命、善待生命，能够自觉担当起关爱生命的社会责任，生命道德观的主流是积极健康的。同时，当代大学生也存在生命责任意识缺失的状况，并且逐步呈现出以下两种趋向：一是对自我生命的保护意识趋于理性；二是对社会生命的责任意识趋于淡漠。     

当代大学生道德与传统文化教育的角色紧张

传统文化教育是高校道德教育重要组成部分，接受传统文化的教育与熏陶是贯穿当代大学生人文修养塑造的始终。中国传统文化内容博大精深，中国传统文化的教育与示范作用在潜移默化中影响着当代人的心智。是中华民族在生息繁衍中形成的理论化和非理论化的精神成果的浓缩，是进行道德教育的良好媒介，对于建构当代大学生思想政治教育体系具有重要的指向价值。文章诠释了传统文化教育的涵义及精髓，剖析了当代大学生传统文化教育与大学生道德的角色紧张，通过传统文化教育在大学生道德教育中的价值实现探讨有效的大学生道德教育方法。     

当代大学生信仰脱轨的现状与思考

中国是社会主义国家,马克思主义及其中国化的理论成果是全社会的指导思想和意识形态。青年,特别是大学生,作为社会主义现代化事业的接班人和建设者,其思想、信仰是否与执政党所希望的意识形态相一致,关系到我国社会主义制度的前途和命运。在市场经济的持续、深入发展中,全球化、网络化带来的复杂的多元化思潮,对心理尚处建构期的青年一代无疑会产生巨大的影响。为全面掌握当代大学生的信仰状况,便于决策层参考,就大学生的思想和信仰状况进行了调查,并进行了一定程度的思考。     

当代大学生思想状况分析与对策

根据对高校学生的调查,发现部分大学生在政治观、理想信念、马克思主义理论知识的掌握、价值观、道德观、责任意识、心理素质、恋爱观、学习生活状况、能力观各方面都存在着不同程度的问题。针对这些问题笔者试图给以分析并提出初步的解决途径。     

当代大学生思想道德状况分析与对策

构建和谐校园,促进学生健康成长成才,需要我们做好对当代大学生的思想道德教育工作。围绕学生人格素质的全面发展,针对当代大学生责任意识弱化的现状,牢固把握当今时代人才培养的主流,把大学生的责任意识教育作为一个重点来抓,以培育新时代的有为青年。而大学生的道德素质与科学文化素质一样,不是与生俱来的,而必须通过后天的教育和自我学习逐步养成和提高的。影响大学生道德学习的因素很多,而学校道德教育对其影响尤其深远。因此,关注大学生学校道德教育的现状,调整大学生道德学习的教育策略是当今高校德育的当务之急。